Внедрение инклюзивного музыкального образования в учреждениях общего и дополнительного образования в Вологде
Характеристика изучения проблемы инклюзивного образования в Российской Федерации. Анализ практики совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и без них в школах города Вологды. Использование апробации игр в образовательной среде.
Подобные документы
Аспекты внедрения платных в систему инклюзивного обучения. Понятие инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности рынка образовательных услуг. Требования к педагогам и изменения организационно-правовой системы школ.
статья, добавлен 27.02.2019Современное состояние инклюзивного обучения студентов с ограниченными физическими возможностями в вузе. Проблемы, связанные с интегрированным подходом в обучении: предрассудки, физические ограничения к доступу мест обучения, структура учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в учреждении, реализующем инклюзивную практику. Разработка программ, направленных на коррекцию развития детей с ограниченными возможностями с учетом их личностных особенностей.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013- 104. Применение инновационных образовательных технологий в процессе реализации инклюзивного образования
Введение в образовательный процесс инклюзивного образования инновационных технологий, которые являются эффективным средством интеллектуального развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями. Формирование внимания и понимания у ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019 Детская инвалидность в России. Понятие и значение инклюзивного образования - процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. Обобщение текущего российского законодательства в области инклюзивного образования.
доклад, добавлен 25.11.2012Исследование проблемы критериальной оценки подготовленности будущих специалистов к работе в инклюзивной образовательной среде. Актуальность решения задачи определения критериев и показателей к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 31.05.2018Рассмотрение методов педагогического содействия в формировании способности к самообразованию лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Способы приобретения способностей к самообразованию и саморазвитию лиц с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 05.07.2018Активное внедрение информационных и коммуникационных технологий в процесс обучения. Право детей с ограниченными возможностями здоровья получать образование, используя дистанционные образовательные технологии дополнительно к образовательной программе.
реферат, добавлен 14.04.2016Характеристика основного круга проблем современного высшего образования в России, реализующего инклюзивный подход. Определение перспектив обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.09.2022Характеристика специфики, задач, принципов и системы учебных заведений инклюзивного образования. Анализ преимуществ и недостатков инклюзивного образования. Изучение мирового опыта и российского законодательства в области инклюзивного образования.
эссе, добавлен 18.11.2016Особенности демократического преобразования в обществе и эволюционного развития специального образования. Внедрение идей интегрированного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии. Реализация инклюзивного образования в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 11.12.2016Готовность педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Понятие инклюзивного и интегрированного образования. Стили профессионального педагогического общения как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании.
дипломная работа, добавлен 10.05.2018Основные показатели психологической готовности ребенка к школе. Понятие инклюзивного образования. Рекомендации для родителей, имеющих детей-инвалидов или детей с ограниченными возможностями здоровья и планирующих их обучение в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 11.12.2016Ратификация Россией международной Конвенции о правах инвалидов. Основные положения инклюзивного образования и риски эксклюзии. Индивидуальный подход к студентам с ограниченными возможностями. Внедрение элементов внутривузовской безбарьерной среды.
статья, добавлен 24.02.2019Рассмотрение проблем развития инклюзивного подхода в рамках современного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Внедрение инклюзии в образовательный процесс. Персонализация процесса обучения, разработка индивидуальных учебных программ.
статья, добавлен 07.01.2019Необходимость решения проблемы кадрового обеспечения инклюзивного образования. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательных организаций. Динамика готовности педагогов к обучению детей в инклюзивных классах.
статья, добавлен 07.11.2021Создание "безбарьерной" образовательной среды как проблема инклюзивного образования. Анализ дистанционного обучения в качестве эффективного инструмента реализации подхода в образовании. Развитие познавательной и мотивационной сферы младших школьников.
статья, добавлен 09.07.2020Становление инклюзивного образования в России. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и значение правильной работы дефектолога, психолога, классного руководителя и родителей ребенка. Программы, формы и методы обучения детей с ОВЗ.
статья, добавлен 15.02.2019Повышение ответственности государства, общества по отношению к детям с особыми образовательными потребностями и возможностями и недостаточными педагогическими условиями для их самореализации. Характеристика основных принципов инклюзивного образования.
статья, добавлен 31.03.2019Сущность и характеристика инклюзивного образования. Развитие читательских действий, описание обучения и воспитания учащихся. Проблемы обучения в современном образовательном учреждении, роль инклюзивного образования в гуманизации современного обучения.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Анализ уровня доступности российского высшего образования для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Определение готовности вузов к созданию среды равных возможностей. Меры, направленные на устранение барьеров в образовательной среде вуза.
статья, добавлен 19.03.2019Разработка проблем интегрированного образования, прогнозирование развития специального образования как фактор улучшения качества образования и открытости образовательных перспектив для детей с ограниченными возможностями здоровья. Речевая патология детей.
статья, добавлен 26.03.2019Анализ особенностей и педагогических условий инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера. Обоснование необходимости повышения компетентности учителей учреждений среднего образования в области обучения и воспитания учащихся с данным синдромом.
статья, добавлен 18.06.2018Роль психолого-медико-педагогических комиссий в развитии интегрированного образования. Их приоритетные задачи в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья. Коммуникационные технологии, применяемые в коррекционно-развивающем процессе.
статья, добавлен 05.07.2018Инклюзивное обучение иностранному языку студентов с ограниченными возможностями здоровья. Особенности преподавания иностранного языка студентам с ОВЗ. Использование специальных методов и средств обучения, создание мотивирующей образовательной среды.
статья, добавлен 10.12.2024