Проблема социальной адаптации детей с нарушениями зрения в специальной психологии и педагогике
Исследования особенностей психического развития слепых и слабовидящих детей. Исследование негативного влияния слепоты и глубоких нарушений зрения на процесс развития. Характеристика актуальности проблемы социальной адаптации незрячих и слабовидящих.
Подобные документы
Особенности развития всех видов ощущений и восприятий у детей с недостатками слуха. Проблемы развития внимания, восприятия, памяти и мышления у детей с нарушениями речи. Познавательная сфера детей с нарушениями зрения и опорно-двигательного аппарата.
реферат, добавлен 16.04.2021Онтогенез лексической стороны речи дошкольников. Особенности и направления лексического развития детей с нарушениями зрения в логопедических исследованиях. Цели, задачи, методика и принципы констатирующего эксперимента, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Анализ культурно-образовательной деятельности этнографических музеев России. Внедрение инклюзивных технологий при реализации программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создание тактильных иллюстраций для слепых и слабовидящих посетителей.
статья, добавлен 11.02.2024Характеристика понятия и сущности социальной адаптации приемного ребенка. Анализ основных психологических трудностей адаптации в обществе детей из алкоголизированных семей. Исследование психологического здоровья детей, воспитывающихся в приемной семье.
реферат, добавлен 10.11.2017Процесс социальной адаптации детей дошкольного возраста с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Особенности самообслуживания и общения со взрослыми детей с синдромом Дауна. Направления и принципы коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 56. Из опыта применения субъектно-ориентированной программы педагогической адаптации детей-мигрантов
Разработка и внедрение эффективных условий адаптации детей-мигрантов. Проектированию программы адаптации детей-мигрантов с применением интерактивных технологий, реализующейся на направлениях нивелирования культурной дистанции и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.06.2023 Изучение теоретических основ проявления дисграфии у слабовидящих младших школьников с задержкой психического развития. Причины нарушения процесса письма, проявляющиеся в повторяющихся и стойких ошибках. Коррекционная работа со слабовидящими учениками.
статья, добавлен 16.01.2021Принципы обучения слепых и слабовидящих учащихся в массовых учреждениях. Принципы работы в семье с детьми, имеющими нарушения слуха. Комплектование групп в дошкольных учреждениях для глухих и слабослышащих детей, формы коррекционно-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Проблема гармоничной реализации системы формирования социализации личности ребенка. Актуальность преподавания предмета литературы в коррекционной школе для слабовидящих детей. Исследования социализации школьников в школе для слабовидящих детей.
статья, добавлен 01.11.2011Формирование мелкой моторики рук у детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Своеобразие психофизического развития дошкольников с нарушением зрения. Определение задач обучения пространственному ориентированию детей с нарушением зрения.
статья, добавлен 24.10.2024Анализ проблемы развития личности ребенка с комплексными нарушениями развития. Исследование эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Разработка механизма адаптации подростков к условиям жизни. Использование психогимнастики и куклотерапии.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Основная сущность, содержание и взаимосвязь структурных компонентов в комплексной педагогической модели социальной адаптации уличных детей. Исследование практических рекомендаций по приобщению малышей к систематическому чтению художественной литературы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ проблемы адаптации первоклассников: характеристика развития детей старшего дошкольного возраста, физиологическая и психологическая готовность детей к обучению в школе. Адаптация неготовых к школе детей и методика диагностирования проблемы.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Исторические аспекты становления различных форм социальной опеки и попечительства над детьми в России. Детский дом как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы адаптации воспитанников к условиям детского дома.
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Психофизиология акта чтения. Специфика процесса чтения слабовидящих учащихся. Представления об этиологии и патогенезе нарушений чтения. Классификация и симптомы нарушений чтения. Приёмы повышения скорости чтения на различных ступенях формирования навыка.
курсовая работа, добавлен 05.02.2012Особенности игровой деятельности детей с нарушениями слуха, зрения, речи, функции опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития и у детей с умственной отсталостью. Игра как форма деятельности и способ развития ребёнка как личности.
реферат, добавлен 02.10.2012Значение социальной адаптации на физиологическом и психологическом уровнях. Психологические барьеры учителей в возрасте 40 лет и старше. Проблемы малокомплектных школ и вариативного развивающего образования. Методы, которыми должен пользоваться педагог.
реферат, добавлен 08.11.2014Особенности развития детей с нарушениями зрения. Цели и задачи логопедической ритмики, возможности ее применения. Основные требования к проведению занятий и их структура. Положительное влияние занятий на развитие движений и мелкой моторики у детей.
практическая работа, добавлен 18.10.2011Правовые и медико-педагогические основы совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей без ограничений. Анализ особенностей средств обучения и инструкций для самостоятельной работы слабовидящих детей на уроках биологии.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Исследование словесно-творческого воображения у детей с нарушением зрения. Формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Развитие словесно-творческого воображения детей.
статья, добавлен 14.03.2019Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 08.01.2018Проблема развития связной речи младших школьников с нарушением интеллекта как одна из важнейших в специальной педагогике и психологии. Целенаправленная работа, направленная на развитие мышления, улучшение межличностного общения и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.04.2019Понятие тифлопедагогики. Причины обучения детей с нарушением зрения в массовых учреждениях. Воспитание детей с нарушениями слуха в семье (в раннем и дошкольном возрасте). Дошкольные учреждения для детей с нарушениями слуха (комплектование групп).
реферат, добавлен 20.02.2010Способы формирования пространственных представлений у детей 3-4 лет с нарушением зрения. Характеристика психолого-педагогического аспекта в диагностике детей с нарушением зрения. Особенности сенсорной сферы, причины и виды нарушений зрения у детей.
презентация, добавлен 12.02.2020Особенности формирования речевой деятельности, процесса овладения языком и навыками связных высказываний у детей с ЗПР. Вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с комбинированным психоречевыми нарушениями в коррекционной педагогике.
статья, добавлен 25.04.2019