Педагог как субъект педагогического процесса
Возникновение и становление педагогической профессии. Этимология русского слова "воспитатель". Задачи воспитания на разных этапах развития общества. Выдающиеся учителя: Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский.
Подобные документы
Применительность теории воспитания А.С. Макаренко к условиям воинского коллектива. Отличительные признаки сформированного коллектива. Идея личностной направленности воспитания в современной педагогической практике. Современная трактовка идей Макаренко.
курсовая работа, добавлен 25.09.2015Описание жизни и творчества А.С. Макаренко - педагога и русского писателя: характеристика семьи, образования, начала педагогической деятельности, организация и руководство колонией для беспризорных детей имени Горького, Харьковской трудовой коммуной.
доклад, добавлен 14.05.2014Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития человека. История педагогической профессии. Гуманистическая направленность деятельности воспитателя, его личностные качества. Планирование целостного педагогического процесса.
шпаргалка, добавлен 26.09.2014Организационное становление учебно-воспитательного процесса, создание материальной базы, формирование педагогического и детского коллективов. Главные произведения, педагогическое наследие В.А. Сухомлинского. Развитие педагогической науки в СССР.
статья, добавлен 10.04.2019- 55. Педагогика
Характеристика педагогической профессии. Становление личности педагога. Компетентность учителя. Методологические основы педагогики. Теория целостного педагогического процесса и его технология. Принципы управления государственной системой образования.
учебное пособие, добавлен 23.09.2017 Жизнь великого русского педагога К.Д. Ушинского от рождения до смерти. Идея народности воспитания как центральная идея педагогической теории. Родной язык как средство воспитания и построение начальной школы на принципах народности. Семейное воспитание.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Современные требования к личности педагога. Анализ влияния педагогического стиля и индивидуальности учителя на развитие младших школьников. Формирование межличностных отношений в классе. Использование системы воспитания А. Макаренко в начальных классах.
статья, добавлен 12.07.2020Анализ социально-психологической предрасположенности к труду учителя. Характеристика особенностей педагогической профессии и требований к личности учителя, которые в современной школе выступают на первый план. Анализ организации педагогического процесса.
реферат, добавлен 08.06.2020Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Вклад в развитие педагогической науки К. Д. Ушинского, его жизнь и педагогическая деятельность. Основные педагогические идеи Ушинского, идея народности воспитания. Закономерности и принципы воспитания, его двусторонний характер, задачи и компоненты.
контрольная работа, добавлен 07.09.2015Биографические сведения из жизни А. Макаренко, начало его педагогической работы и характеристика деятельности во время гражданской войны. Принципы воспитательной работы педагога. Достижения и значения деятельности Макаренко для отечественной науки.
презентация, добавлен 07.04.2015Ян Коменский как чешский мыслитель-гуманист, педагог, общественный деятель. Его происхождение, деятельность на ниве образования и воспитания. Взаимосвязь образования с воспитанием. Труды мыслителя, его проект реформы образования и воспитания в Чехии.
реферат, добавлен 26.11.2014Вклад Крупской в вопросы воспитания и образования. Создание стройной системы воспитания талантливым педагогом-новатором Макаренко. Создание системы воспитательных учреждений по Сухомлинскому. Экспериментальная разработка проблемы развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 23.03.2016Педагог как представитель одной из самых социально значимой профессии. Знания и умения учителя. Условия эффективности внушения. Функции и структура общения. Повышение профессионального уровня. Воздействие на личность. Методики обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.01.2014Историко-педагогический аспект проблемы взаимоотношений коллектива и личности. Основные положения коллективного воспитания А.С. Макаренко. Практическое применение методов воспитания. Деятельность как основное средство воспитания ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 29.12.2013Педагогическая психология как предмет изучения. Особенности отношения к ребенку на ранних этапах развития общества. Психологические основы труда учителя, подготовка и личностное развитие педагога. Особенности воспитания на разных возрастных этапах.
учебное пособие, добавлен 30.12.2016Соотношение педагогической науки и практики. Становление учителя как творца учебного процесса. Исследование сущности педагогического творчества. Автоматизация обучающих действий. Анализ особенностей использования учителем материалов педагогической науки.
реферат, добавлен 23.09.2015Особенности вербальной и невербальной коммуникации учителя и ребенка. Невербальное общение как эффективный компонент педагогического процесса. Роль мимики и пантомимики в структуре средств педагогической коммуникации, создании позитивного имиджа педагога.
презентация, добавлен 08.04.2017Ян Амос Коменский - философов гуманист, отец современной педагогики. Биография и философские воззрения Коменского. Структура и содержание "Великой дидактики". Коменский о воспитании, разных ступенях образования, устройстве школ и о работе учителя.
реферат, добавлен 17.03.2010Изложение принципов воспитания, их взаимосвязи и взаимообусловленности. Классификация методов воспитания. Педагогические взгляды Макаренко, Коменского, Песталоцци, Гербарда, Дистервега, Ушинского. Урок как основная форма взаимодействия учителя и ученика.
шпаргалка, добавлен 21.10.2014Жизненный путь и педагогическая деятельность русского педагога-психолога К.Д. Ушинского. Предпосылки теории обучения в его научном исследовании "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Вклад ученого в развитие образования.
реферат, добавлен 29.10.2009Взгляды Я.А. Коменского на трудовое воспитание в новое время. Дидактическая система трудового воспитания К.Д. Ушинского. Подлинный первопроходец трудового воспитания А.С. Макаренко. Выдающийся теоретик педагогики и трудового воспитания Н.К. Крупская.
курсовая работа, добавлен 18.01.2024Истоки возникновения педагогической профессии. Прогрессивные образовательные идеи К.Д. Ушинского. Понятие о педагогической системе. Роль дошкольных образовательных учреждений в процессе воспитания ребенка. Понятие авторской педагогической системы.
реферат, добавлен 01.02.2015Существенный анализ возникновения и становления педагогической профессии. Характеристика профессионально-педагогической культуры учителя. Особенность самовоспитания в структуре процесса формирования личности. Организационные формы и системы обучения.
учебное пособие, добавлен 23.12.2016Краткие биографические данные о жизни русского педагога Д. Ушинского. Рассмотрение основных вопросов воспитания, их связь с обучением. Понятие патриота как человека, подчиняющего все свои личные интересы интересам отечества и народа. Методы преподавания.
реферат, добавлен 17.01.2014