Ідентифікація проблеми як педагогічна умова відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану

Проблема правильного і своєчасного проведення обстежень у процесі логопедичної реабілітації при афазії у осіб післяінсультного стану. Головні особливості пошуку інноваційних методів ідентифікації проблеми розладу мовленнєвого спілкування у хворих.

Подобные документы

  • Невербальні аспекти культури спілкування: використовувані методи та прийоми, міжнаціональні відмінності. Порівняльний аналіз невербального спілкування французів та українців, його схожі та відмінні риси, закономірності спілкування представників.

    контрольная работа, добавлен 01.12.2013

  • Вивчення функцій спілкування та його комунікативної, інтерактивної та перцептивної сторін. Розгляд невербальних та вербальних засобів спілкування. Виявлення основних типів комунікабельності людей та наведення рекомендацій щодо спілкування з кожним з них.

    реферат, добавлен 06.01.2014

  • Загальне поняття, функції та різновиди спілкування як складного багатопланового процесу встановлення і розвитку контактів між людьми. Особливості та характеристика вербального і невербального спілкування. Роль та значення комунікації у житті людини.

    контрольная работа, добавлен 22.09.2012

  • Дослідження рівня ситуативної та особистісної тривожності, депресивних проявів у осіб, які переїхали за кордон, у внутрішньо переміщених осіб, а також у осіб, які не змінювали своє місце проживання. Роль копінг-стратегій у подоланні негативних явищ.

    статья, добавлен 06.02.2024

  • Роль спілкування у житті суспільства. Теорія культури мови як особливої лінгвістичної дисципліни. Комунікативні, інтерактивні і перцептивні аспекти спілкування. Технологія ефективного спілкування, дійові прийоми та правила, значення жестів та поз.

    реферат, добавлен 19.05.2014

  • Поняття та етапи розвитку юридичної психології. Характеристика методів дослідження в цій галузі психологічної науки. Психологічні особливості професійного спілкування. Значення змісту, мети і засобів спілкування. Модель комунікативного процесу Лассуєлла.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2012

  • Сутність та функції спілкування, розподіл його видів на підставі певних ознак. Характеристика вербальних та невербальних засобів спілкування, важливість підтримки міжособистісного простору та візуального контакту. Мистецтво успішного ведення переговорів.

    реферат, добавлен 30.03.2011

  • Порівняльний аналіз визначення понять "ділове спілкування" та "професійне спілкування". Спільне та відмінне в українських та зарубіжних дослідженнях професійного спілкування. Зазначення причин виявлених відмінностей у підходах та шляхи їх усунення.

    статья, добавлен 20.06.2024

  • Проведення діагностики мовленнєвого розвитку. Виявлення психофізіологічної та мовленнєвої готовності, загальних та творчих мовленнєвих здібностей, її мовленнєвої компетенції, мовленнєвого уміння, навичок та особистих характеристик досліджуваної.

    реферат, добавлен 15.02.2017

  • Вивчення проблеми бродяжництва. Аналіз теоретичних підходів до проблеми мотиваційної сфери осіб без постійного місця проживання. Вивчення особливостей жіночої та чоловічої безпритульності, виявлення причин появи осіб без постійного місця проживання.

    статья, добавлен 26.01.2020

  • Розгляд емоційних бар’єрів та емпатії в процесі міжособистісного спілкування підлітків з різного соціального оточення (з родини, інтернату). Кореляція між емоційними бар'єрами спілкування та емпатією і мотивацією афіліації у процесі спілкування підлітків.

    статья, добавлен 04.02.2017

  • Особливості та проблеми адаптації дітей молодшого шкільного віку. Психолого-фізиологічні особливості дитини. Об'єктивні та суб'єктивні умови, які ведуть до шкільної дезадаптації. Організація навчальної діяльності та встановлення позитивного спілкування.

    реферат, добавлен 19.09.2015

  • Основні проблеми психолого-педагогічної діяльності пенітенціарних установ під час воєнного стану. Проблеми психоемоційного стану співробітників пенітенціарної служби, чинники впливу на їх психологічну стабільність та наслідки під час воєнного стану.

    статья, добавлен 26.11.2022

  • Спілкування як процес взаємодії між людьми, його структура, види, функції. Розвиток самосвідомості підлітка у конфліктах з дорослими і однолітками. Методи дослідження особливостей спілкування у підлітковому віці: тести К. Томаса, Ряхівського, В. Бойко.

    курсовая работа, добавлен 30.05.2013

  • Поняття про спілкування. Слухання як один з важливих його компонентів. Темперамент і його значення при спілкуванні. Теорія Е. Бьорна. Характерні риси та ознаки спілкування молодших школярів. Конфліктні ситуації спілкування. Методика ведення суперечки.

    курсовая работа, добавлен 29.12.2009

  • Розгляд сторін спілкування: комунікативної, інтерактивної, перцептивної. Основні функції спілкування: інформаційно-комунікативна, регулятивно-комунікативна. Спілкування як активна взаємодія його суб'єктів. Поняття міжособистісних взаємин у спілкуванні.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2012

  • Взаємозв'язок успішності спілкування, певного рівня розвитку креативності, рівня особистісної зрілості. Психологічні характеристики осіб, що розрізняються різним ступенем особистісної зрілості, особливості комунікативної креативності для всіх рівнів.

    статья, добавлен 15.01.2023

  • Поняття бесіди, її головні функції та види. Засоби та техніка спілкування: невербальна та вербальна комунікація. Нерефлексивне та рефлексивне слухання: загальне поняття, особливості та специфіка. Основні етапи ділової бесіди, їх характеристика.

    реферат, добавлен 15.01.2012

  • Особливості продукування та використання вчителем невербальних (кінесичних, мімічних, фонаційних) засобів у навчально-виховному процесі, емоційний стан учня. Розробка програми розвитку вмінь та навичок невербального спілкування у педагогічній діяльності.

    автореферат, добавлен 27.08.2015

  • Поняття, основні ознаки вербального спілкування. Мовне спілкування або вербальна комунікація за допомогою мовлення у сучасних умовах. Міжособистісний простір, спілкування на невербальному рівні як суб'єктивні критерії емоційної близькості людей.

    реферат, добавлен 27.02.2009

  • Особливості самореалізації викладачів навчального закладу залежно від стильових характеристик педагогічного спілкування та стажу науково-педагогічної діяльності зазначеної категорії осіб. Напрямки державної політики щодо розвитку вищої освіти України.

    автореферат, добавлен 19.07.2015

  • Вплив трагічних подій, пов’язаних з війною на емоційний стан українців. Суть психофізіологічних критеріїв оцінки депресивних станів осіб в умовах воєнного стану. Дослідження проявів депресії та схильності до стресів респондентів різних вікових груп.

    статья, добавлен 15.05.2023

  • Основні категорії спілкування і їх характеристика. Визначення спілкування в професійній діяльності і повсякденному житті. Ознаки категорії спілкування. Теоретичні підходи до дослідження спілкування, структура, види, рівні, функції та засоби спілкування.

    реферат, добавлен 04.05.2010

  • Особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку. Види основних мовних порушень у дошкільному віці. Спілкування та діяльність дошкільника в умовах його психологічного розвитку. Соціально-психологічні проблеми дітей та основні шляхи їх подолання.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2010

  • Спілкування: види та рівні. Психологічний механізм взаєморозуміння і спілкування. Невербальні комунікації та їх види. Контактна, інформаційна, спонукальна, координаційна та амотивна функції спілкування. Жести співрозмовників, інтонація, паузи, рухи тіла.

    презентация, добавлен 27.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.