Сутність принципів організації самопідготовки молодших школярів у системі функціонування групи продовженого дня
Розкрито сутність принципів організації самостійного виконання домашніх завдань з учнями молодшого шкільного віку під час позаурочних занять групи продовженого дня. Обґрунтовано необхідність та доцільність їх впровадження в педагогічну діяльність.
Подобные документы
Максимальне сприяння становленню дитини як активної, творчої, толерантної особистості як завдання сучасної освітньої системи. Формування хореографічних умінь та навичок у дітей молодшого шкільного віку - пріоритетний напрямок педагогічної теорії.
статья, добавлен 14.02.2022Визначення актуальності теми розвитку молодших школярів засобами театрального мистецтва. Огляд психолого-педагогічної літератури. Проблеми використання театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 20.11.2018Потенціал дизайн-діяльності в естетичному вихованні та духовному розвитку молодших школярів. Необхідність включення естетичного аспекту дизайну в цілеспрямовану педагогічну діяльність учителів початкових класів. Участь дитини в естетичних відносинах.
статья, добавлен 04.11.2018Розробка та характеристика змісту програми занять фітнесом з дітьми молодшого шкільного віку, як одного з найефективніших засобів фізичного виховання. Вивчення особливостей педагогічної сучасної технології фізкультурно-оздоровчих занять фітнесом.
статья, добавлен 07.05.2019Наукове обґрунтування змісту та структури програми фізичного виховання школярів спеціальної медичної групи на основі застосування тілесно-орієнтованих методів та експериментальне визначення її ефективності. Процес організації занять з фізичного виховання.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження теоретичних основ диференційованого навчання молодших школярів. Індивідуально-типологічні властивості молодших школярів як основа диференціації навчання. Умови ефективної організації диференційованого навчання з учнями початкових класів.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Загальні функції домашніх завдань у навчальному процесі. Специфіка відбору і виконання домашніх завдань із практичного курсу правознавства, спричинені змістом предмета, його практичною спрямованістю, специфікою організації навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення змісту, форм і методів фізичного виховання молодших школярів у процесі занять легкою атлетикою. Раціональне використання ефективних засобів і методів вдосконалення рухових здібностей дітей шкільного віку з метою зміцнення їх здоров'я.
статья, добавлен 12.05.2018Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Проблеми формування морально-творчого компонента особистості учня молодшого шкільного віку на матеріалі художньої спадщини Михайла Коцюбинського. Специфіка організації роботи з розвитку творчих та мовленнєво-комунікативних здібностей молодших учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема екологічної освіти в педагогічній теорії та практиці початкової школи. Особливості навчання учнів молодшого шкільного віку. Система екологічного виховання на різних уроках. Адаптація молодших школярів до природних умов творення свого довкілля.
курсовая работа, добавлен 13.05.2020Сутність та історія розвитку анімалістичного малюнка. Аналіз наукових джерел з педагогіки і психології. Образотворча діяльность учнів молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження, організація і зміст. Конспекти уроків образотворчого мистецтва.
дипломная работа, добавлен 12.11.2009Знайомство з основними проблемами соціалізації молодших школярів, розгляд процесу адаптативно-розвиваючої соціалізації. Загальна характеристика програми роботи соціального педагога з дітьми молодшого шкільного віку: аналіз задач та особливостей.
статья, добавлен 20.09.2013Сучасний стан і сутність досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі та на практиці закладів освіти. Дослідження впливу індивідуального підходу на розвиток дітей молодшого шкільного віку з когнітивними порушеннями, використовувані методи.
статья, добавлен 18.07.2022Сутність, зміст та особливості гендерного виховання молодших школярів. Критерії, показники і рівні гендерної вихованості молодшого школяра. Врахування гендерних особливостей молодших школярів як умова забезпечення їхнього психологічного комфорту.
дипломная работа, добавлен 04.11.2018- 91. Основні орієнтири в організації роботи з естетичного виховання молодших школярів засобами дизайну
Характеристика потенціалу дизайну в естетичному вихованні молодших школярів. Проектування програми організації виховної роботи з учнями та реалізація мети естетичного виховання. Формування духовних смаків, ідеалів та розвиток художньо-творчих здібностей.
статья, добавлен 14.08.2016 Сутність, особливості поняття "дитячий фітнес". Класифікація відповідних програм залежно від віку дітей, спрямованістю різних засобів фізичної культури, предметів та обладнання. Доцільність впровадження засобів дитячого фітнесу в фізичне виховання учнів.
статья, добавлен 23.07.2023Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Першорядність корекційних занять у школах для дітей з порушеннями постави. Поняття лікувальної фізичної культури. Питання підготовки викладачів фізичного виховання до впровадження програми "Лікувальна фізична культура для дітей молодшого шкільного віку".
статья, добавлен 03.07.2023Дизграфія як серйозна перепона в оволодінні учнями грамотою на початкових етапах навчання. Порушення звуковимови, фонематичного та лексико-граматичного розвитку - одні з головних причин гальмування писемного мовлення у дітей молодшого шкільного віку.
контрольная работа, добавлен 18.09.2016Диференціація як один із дидактичних принципів в українській педагогічній науці. Засоби диференціації під час самостійної роботи учнів та виконанні домашніх завдань з природознавства. Психолого-педагогічні засади та критерії диференційованого навчання.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Вибір найоптимальніших шляхів у роботі вчителя, які сприяють покращенню мовлення дітей молодшого шкільного віку під час вивчення словосполучень та речень. Основні завдання навчальних занять з української мови. Збагачення словникового запасу учнів.
статья, добавлен 03.05.2018Наукові основи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку. Діяльнісний підхід до застосування дидактичних методів, засобів і форм навчання. Використання інформаційних технологій для реалізації ідей розвиваючого учіння.
статья, добавлен 12.09.2023Теоретичний аналіз феномену "інклюзія", визначення її мети, принципів та завдань. Аналіз психологічних особливостей молодших школярів, що навчаються за інклюзивною освітою. Аналіз факторів впливу на психологічний досвід школярів інклюзивного класу.
статья, добавлен 18.01.2024- 100. Вплив засобів лижної підготовки на рівень фізичного здоров’я підлітків у системі позаурочних занять
Визначення рівнів фізичного здоров’я дітей підліткового віку, які займаються у шкільній спортивній секції з лижних гонок. Методика покращення фізичного здоров’я учнів 11-12 років засобами лижної підготовки в системі позаурочних занять з фізичної культури.
статья, добавлен 07.05.2019