Особливості університетської освіти у Франції

Аналіз системи навчання у Франції, організованої за європейською схемою. Її три підсумкових рівня: ступінь Лісанс, ступінь Майстер, ступінь Доктор. Особливості та переваги французької університетської освіти, форми організації навчального процесу.

Подобные документы

  • Характеристика шкіл вищого типу Близького Сходу у Середні віки як ідеологічних центрів мусульманської освіти. Витоки університетської освіти як освітньо-соціального явища на Близькому Сході, її роль у становленні європейської університетської освіти.

    статья, добавлен 23.08.2013

  • Характеристика системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Визначення особливостей дошкільної, середньої та вищої освіти. Дослідження історії введення загального початкового навчання. Розгляд основних ступенів університетської освіти.

    реферат, добавлен 03.11.2015

  • Вивчення шляхів формування професійної компетентності в системі вищої педагогічної освіти Франції. Обґрунтування конструктивних рис французької педагогічної освіти з метою їх використання в процесі реформування системи підготовки вчителів в Україні.

    автореферат, добавлен 29.09.2014

  • Можливості запровадження в зміст національної шкільної освіти Франції знань про релігії. Розгляд проблеми поєднання світських принципів сучасної освіти та реалізації релігієзнавчого компонента до навчальних програм французької загальноосвітньої школи.

    статья, добавлен 24.06.2016

  • Обґрунтування нормативно-правових й теоретичних основ, виявлення специфіки, форм та методів Грецької університетської освіти. Розкриття можливостей використання прогресивних здобутків в сучасних умовах розвитку освіти. Підготовка вчительських кадрів.

    статья, добавлен 19.07.2018

  • Особливості структури системи забезпечення якості вищої освіти Франції. Характеристика діяльності національних агентств зовнішнього та внутрішнього оцінювання якості. Аналіз національних нормативно-правових документів регулювання забезпечення якості.

    статья, добавлен 17.12.2022

  • З'ясування фактів та обставин зародження, розвитку та реформування університетської освіти Нової Зеландії. Важливість створення Федерального університету Нової Зеландії. Функціонування Комітету з державного фінансування університетської освіти.

    статья, добавлен 16.11.2021

  • Особливості організації процесу підготовки фахівців у Франції, США, Великій Британії. Розгляд особливостей моделі компетентнісно орієнтованої освіти у США. Вплив інтернаціоналізації на освіту у Великій Британії. Відбір талановитих учнів у Фрації.

    статья, добавлен 16.02.2022

  • Сучасна система французької освіти, її національна специфіка і доступність для громадян. Кваліфікаційні рівні навчальних закладів. Найвідоміші університети Франції. Престижність навчання в Вищих школах. Організація занять і самостійної роботи студентів.

    реферат, добавлен 20.03.2014

  • Характеристика наукових праць українських вчених, які розглядають проблему розвитку університетської освіти Нідерландів у контексті вивчення вищої освіти країн Західної Європи. Використання досвіду Нідерландів у процесі реформування української освіти.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Визначено методичні особливості майстер-класу як активної форми підготовки майбутніх фахівців галузі спеціальної та інклюзивної освіти в межах волонтерської і профорієнтаційної діяльності. Надано алгоритм проведення та вимоги до організації майстер-класу.

    статья, добавлен 04.10.2022

  • Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.

    статья, добавлен 24.11.2023

  • Тенденції, принципи та закономірності розвитку вищої освіти й науки в Польщі. Пошуки нової оптимальної системи розвитку університетської освіти і науки в умовах створення засад ринкової економіки, що базується на принципах демократизації та гуманізації.

    автореферат, добавлен 30.07.2015

  • Особливості кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Аналіз основних дефініцій принципу модульності. Впровадження ідеї модульно-розвивального навчання як експериментальної системи освіти. Особливості шкали оцінювання з дисципліни.

    презентация, добавлен 06.12.2019

  • Погляди видатного вченого М.І. Пирогова на проблеми та шляхи реформування університетської освіти в Російській імперії середини ХІХ століття. Втілення у життя новаторських ідей організації університетської освіти, які відповідали тогочасним потребам.

    статья, добавлен 19.02.2016

  • Проблеми сучасної системи освіти Франції та способи її реформування. Способи управління навчальними закладами, спрямовані на успішність учнів. Пошук нових рішень для забезпечення якісною освітою та проблеми для їх реалізації у системі освіти Франції.

    статья, добавлен 14.08.2016

  • Аналіз концепції Вільгельма фон Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних та політичних поглядів. Визначення принципів мислителя щодо організації закладів освіти, змісту і наслідків реформаторської діяльності педагога у галузі освіти Пруссії.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Характеристика основних здобутків української та голландської вищої освіти на шляху запровадження болонських домовленостей. Шляхи використання досвіду реформування нідерландської університетської освіти у процесі модернізації української вищої школи.

    статья, добавлен 27.12.2016

  • Розгляд концепції дистанційного навчання з точки зору різних науковців. Окреслення вимог до системи вищої освіти, які висуває сучасне інформаційне суспільство. Дослідження особливостей застосування методів дистанційного навчання у закладах вищої освіти.

    статья, добавлен 27.08.2022

  • Дослідження та визначення головних принципів і методів відбору на медичні спеціальності у Франції. Характеристика процесу зарахування та відбору на французьких медичних факультетах. Переваги процедури обов’язкової реєстрації через мережу Інтернет.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття. Виявлено та охарактеризовано основні етапи цього процесу. Поява перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків.

    статья, добавлен 03.02.2018

  • Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.

    статья, добавлен 22.02.2023

  • Дослідження систем вищої медичної освіти на основі аналізу та узагальнення досвіду Франції. Чинна система медичної освіти у Франції є вдалим результатом багатовікової еволюції і на початку ХХІ сторіччя складається з трьох тісно взаємопов’язаних циклів.

    статья, добавлен 03.07.2023

  • Моделі та структура вищої освіти за кордоном. Особливості систем вищої освіти США, Англії, Франції, Німеччини, Іспанії та Італії. Методи та засоби навчання і виховання в вищих навчальних закладах за кордоном. Переваги, які надає іноземний диплом.

    реферат, добавлен 28.12.2012

  • Методи викладання в магістратурі як вищого ступеня університетської освіти на прикладі спеціальності "Лабораторна діагностика". Створення гуманітарного освітнього середовища для самореалізації, самовизначення молодої людини в просторі науки і культури.

    статья, добавлен 14.10.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.