Открытый урок "Окружающий мир"
Актуализация понятий: Родина, Россия, Отечество, государство, президент, столица, государственные символы и патриот. Метод эмоционального погружения. Составление интеллект-карты и синквейна. Прослушивание Гимна Российской Федерации. Защита эмблемы.
Подобные документы
Урок как основная форма организации производственного обучения. Виды открытых уроков. Проведение и анализ открытого урока. Разработка план-конспекта урока производственного обучения. Подготовка мастера к занятиям. Построение и организация урока.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Анализ современного литературного процесса и разработка уроков с использованием нетрадиционных приемов и методов: "Ромашка Блума", "Метод шляп", "Урок-игра". Урок-игра "Путешествие по книге Н.С. Дашевской "Я не тормоз". Поиск новых типов деятельности.
статья, добавлен 22.06.2021Сравнительный анализ систем образования в России и США. Особенности американской и российской системы образований. Учебники, расписание и предметы по выбору. Изучение система оценок, индивидуальный план занятий. Типичный урок и домашнее задание.
контрольная работа, добавлен 11.05.2020Теоретическое обоснование и поиск оптимальных путей формирования эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста, как основы для развития эмоционального интеллекта. Развитие эмоционального интеллекта средствами игровых педагогических технологий.
научная работа, добавлен 15.10.2016Формирование естествоведческих понятий у младших школьников. Обзор теоретического материала по теме формирования естествоведческих понятий на уроках окружающего мира в 1 классе с использованием элементов технологии Воскобовича "Сказочные лабиринты игры".
статья, добавлен 30.12.2019Анализ уровня развития эмоционального интеллекта и возможностей формирования коммуникативных умений будущих учителей математики. Обоснование актуальности развития эмоционального интеллекта у студентов-математиков как необходимого условия их подготовки.
статья, добавлен 02.02.2019- 32. Символика России
Механизм и особенности формирования у детей образа родной страны, края, как Родины. Разработка понятий "символ", "герб", "флаг", "гимн". Основные этапы проведения урока: мотивационный, актуализация, открытие новых знаний, работа с эталоном, рефлексия.
конспект урока, добавлен 06.12.2013 Методика проведения урока репродуктивного типа с элементами исследования. Развитие навыков и умений всех видов речевой деятельности. Воспитание гражданской позиции и чувства ответственности за сопричастность к проблемам экологии и окружающей среды.
разработка урока, добавлен 31.10.2014Понятие и основные причины синдрома эмоционального выгорания в педагогической среде. Исследование и актуализация процесса самоанализа сотрудников. Сущность и приемы саморегуляции, критерии оценки ее эффективности. Оптимизация самооценки педагогов.
разработка урока, добавлен 02.12.2016Проблемы и возможности использования онлайн-платформы МЭШ. Разработка рекомендаций по поиску и предложений по проектированию сценариев уроков МЭШ. Описание процесса конструирования сценария урока МЭШ на примере учебного предмета "Окружающий мир".
статья, добавлен 18.03.2022Практическое применение метода дидактического синквейна для урока по Истории искусств для детей 12-16 лет. Построение классического дидактического синквейна - краткого резюме на основе больших объемов информации. Формирование аналитических способностей.
статья, добавлен 09.04.2020Рассмотрение причин, создающих атмосферное давление, экспериментальное доказательство его наличия на уроке физики в 7 классе. Обоснование существования веса воздуха. Сущность физического содержания опыта Торричелли для определения атмосферного давления.
разработка урока, добавлен 19.01.2015Внедрение педагогического дизайна в практику преподавания зарубежной литературы в школе. Создания интеллект-карты как элемента визуализации понимания художественного текста. Формирование интеллектуальных карт на примере изучения творчества Д. Боккаччо.
статья, добавлен 06.06.2023Понятие и сущность технологической карты как способа графического проектирования учебного занятия, позволяющего структурировать учебное занятие по выбранным преподавателем параметрам. Разработка технологической карты для урока географии в средней школе.
презентация, добавлен 26.03.2021Защита от несанкционированного доступа к информации. Методы обеспечения информационной безопасности. Физическая защита данных на дисках. Основные способы заполнения массива. Защита от вредоносных программ. Классификация вирусов по среде обитания.
конспект урока, добавлен 21.03.2013- 41. Развитие эмоционального интеллекта у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Сущность и значение эмоционального интеллекта и театрализованных игр для дошкольников. Результаты диагностики эмоционального интеллекта старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, принципы и методики повышения данного показателя.
статья, добавлен 11.09.2024 Роль тренингов в развитии эмоционального интеллекта дошкольников и младших школьников. Развитие подготовленности и самоконтроля. Когнитивное решение межличностных проблем, предотвращение жестокости и агрессии, снижение уровня поведенческих сложностей.
статья, добавлен 09.01.2018Патриотическое воспитание ребёнка как одно из основных направлений в системе образования Российской Федерации. Проблемы патриотического воспитания детей в семье и родительской ответственности при создании образа настоящего патриота в детском сознании.
реферат, добавлен 20.12.2016Раскрытие понятий "искусственный интеллект" и "интеллектуальные системы" в общеобразовательном курсе информатики. Последовательность предъявления учебного материала при рассмотрении областей и аспектов применения технологий искусственного интеллекта.
статья, добавлен 30.06.2021Ознакомление с теоретическими основаниями проблемы развития эмоционального интеллекта у детей в старшем дошкольном возрасте. Исследование и характеристика динамики уровней развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Самостоятельная работа как средство формирования общеучебных умений и навыков младших школьников. Особенности курса "Окружающий мир" в начальной школе. Моделирование как один из методов организации самостоятельных работ на уроках, их формы и методы.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Особенность изучения эмоционального интеллекта. Построение подбора репертуара первых лет в среднем учебном музыкальном учреждении по принципу последовательного овладения техническими навыками. Характеристика исследования дидактических принципов.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ проблем и возможностей использования онлайн-платформы "Московская электронная школа". Рекомендации по поиску и предложения по проектированию сценариев уроков. Описание процесса конструирования сценария урока на примере предмета "Окружающий мир".
статья, добавлен 31.05.2021Урок как система. Требования к уроку химии. Урок в системе форм обучения. Работа над содержанием и определение цели урока и планирование системы уроков по химии. Определение структуры урока, составление конспекта. Планирование различных частей урока.
реферат, добавлен 14.07.2010- 50. Предмет "Окружающий мир" как пропедевтическая основа изучения естественных наук в основной школе
Проблема преемственности курса "окружающий мир" и ряда естественных наук в основной школе. Предметные результаты освоения программ "окружающий мир", "биология" и "география". Доказывание пропедевтической основы учебного предмета "окружающий мир".
статья, добавлен 28.03.2022