Неформальна та дуальна освіта в Україні
Аналіз сучасного процесу визнання в Україні видів освіти, які передбачають навчання поза межами освітнього закладу. Розвиток нової парадигми системи освіти в державі засобами неформальної та інформальної освіти. Переваги і недоліки дуальної форми освіти.
Подобные документы
Дослідження сучасних вітчизняних і зарубіжних учених щодо запровадження дистанційної форми навчання в закладах загальної середньої освіти під час вивчення мов нацменшин. Переваги та недоліки такого формату навчання в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 25.06.2023Теоретичний аналіз досвіду закордонних країн з підготовки майбутніх менеджерів освіти в умовах неформальної освіти. Діяльність керівників в умовах запровадження сучасних підходів до управління закладами освіти, із урахуванням сучасних тенденцій.
статья, добавлен 04.09.2022Сутність неформальної освіти здобувачів вищої технічної освіти. Виявлено форми і методи неформальної освіти у процесі формування англомовної комунікативної компетентності майбутніх інженерів. Використано методи аналізу, синтезу, узагальнення, моделювання.
статья, добавлен 23.05.2023Провідні ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Соціально-економічні та організаційно-педагогічні умови виникнення та розвитку дуальної системи професійної освіти.
автореферат, добавлен 18.11.2013Визначення конвергенції формальної і неформальної освіти як процесу інтеграції й наближення формальних і неформальних підходів до навчання. Створення більш гнучкої, всеосяжної та адаптивної освітньої системи, яка поєднує найкращі практики форм навчання.
статья, добавлен 12.03.2025Функції неформальної освіти: мотиваційна, інформаційна, діяльнісна, аксіологічна. Розкриття ролі факультативів, гуртків, клубів, індивідуальної роботи. Участь у роботі учнівського самоврядування закладу середньої освіти як шкільного освітнього середовища.
статья, добавлен 23.10.2020Питання пріоритетності формальної, неформальної, інформальної освіти в аспекті персонального брендингу викладача вишу. Співвідношення переваг і недоліків кожної з наведених форм освіти. Психолого-педагогічні характеристики формальної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Огляд адаптації вітчизняної системи освіти до європейського освітнього простору. Перспективи, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Реформування освіти з урахуванням Лісабонської Резолюції, забезпечення доступу до освіти всім бажаючим.
статья, добавлен 07.11.2023Філософський аналіз соціокультурних функцій вищої освіти, які зумовлені глобальними змінами і трансформаціями суспільного життя в Україні. Визначення орієнтирів для створення нової парадигми вищої освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства.
статья, добавлен 27.07.2022Особливості неформальної освіти, її сильні сторони, а саме: суб’єкт-суб’єктні взаємини учасників, особистісний підхід, діалогічні, інтерактивні методи як пріоритетні, добровольчі засади участі, наявність в учасників позитивної мотивації до діяльності.
статья, добавлен 12.12.2023Розглянуто місце наукового терміна "неформальна освіта дорослих". Виокремлено системні характеристики неформальної освіти дорослих та її специфічні риси. Обґрунтовано феномен і запропоновано робоче провізорне визначення неформальної освіти дорослих.
статья, добавлен 19.07.2018Специфіка реалізації дуальної освіти майбутніх фахівців у туристичній і готельно-ресторанній сферах. Розглянуто форми співпраці з роботодавцями. Перелік дисциплін, у процесі вивчення яких застосування принципів дуальної освіти відбувається найбільш вдало.
статья, добавлен 13.03.2023Проблеми визнання результатів неформальної освіти та попереднього навчання дорослих. Визначення методів здійснення їх акредитації. Форми визнання результатів навчання: валідація, сертифікація, ідентифікація. Аналіз американської практики валідації.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз тенденцій розвитку освіти дорослих у Словацькій Республіці на тлі європейського досвіду. Поява глобального інноваційного освітнього середовища яке створює знання у режимі реального часу. Розширення можливостей неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Аналіз соціально-економічних умов реалізації неформальної освіти дорослих. Аналіз неформальної освіти як діяльності, здійснюваної за рамками офіційної системи, розраховану на вмотивованих до навчання дорослих, що проводиться за освітніми програмами.
статья, добавлен 12.11.2020Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Формування вищої освіти у країнах Європи, її структура та особливості в Україні. Завдання та учасники Болонського процесу. Недоліки вітчизняної підготовки фахівців. Перспективи інтеграції української системи освіти до європейського освітнього простору.
реферат, добавлен 05.04.2013Ретроспективний аналіз розвитку аграрної освіти в Україні. Проблема підготовки майбутніх інженерів-педагогів та запровадження дуальної форми навчання робітників. Обґрунтування на теоретичному, методичному і практичному рівнях педагогічної системи.
статья, добавлен 08.02.2022- 94. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023 Обґрунтування сутності, форм, результатів зарахування інформальної освіти майбутнім педагогам. Форми здобуття інформальної освіти. Реалізація результатів інформальної освіти у процесі вивчення майбутніми педагогами педагогічних освітніх компонентів.
статья, добавлен 15.10.2023Ознайомлення з етапами формування української вищої освіти і історією створення провідних освітніх закладів. Аналіз структури сучасної вищої освіти України. Розгляд процесу навчання, умов здобуття і визнання кваліфікацій, викладацького складу закладів.
реферат, добавлен 06.11.2014Комплексний аналіз проблемних питань застосування елементів дуальної форми здобуття вищої освіти в процесі підготовки правників. Навчання на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях. Уточнення ознак дуальної форми здобуття освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Особливості організації неформальної освіти жінок у США. Організаційні форми і методи задля застосування американського досвіду в умовах реформування освіти в Україні. Підвищення рівня самооцінки, усвідомлення значущості та цінності попереднього досвіду.
автореферат, добавлен 29.07.2015У роботі наголошено, що під впливом застосування дуальної форми здобуття освіти створюється якісно нове освітнє середовище, сприятливе для поєднання теоретичної і практичної підготовки здобувачів вищої освіти, реалізації принципу студентоцентризму.
статья, добавлен 06.11.2023- 100. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
Порушення питання важливості неформальної освіти як інструменту фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Необхідність залучення громадянина до навчання, що триває впродовж життя. Розвиток неперервного навчання та формування знань.
статья, добавлен 10.10.2023