Отбор содержания программы подготовки учителей к проведению мегауроков на основе когнитивного подхода
Отбор содержания, предлагаемого для обучения по предмету, который осуществляется с использованием ментальных схем образовательной области и ментальных карт образовательной деятельности. Когнитивный подход к подготовка учителей к проведению мегауроков.
Подобные документы
Особенности подготовки учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Рассмотрение наиболее новых направлений деятельности учителей. Общая характеристика процесса гуманизации образования.
статья, добавлен 28.08.2018Целесообразность использования этнопедагогического подхода в процессе вокальной подготовки будущего учителя музыки. Основные цели осуществления на основе экспериментального спецкурса анализа особенностей народнопесенного исполнительства Украины.
статья, добавлен 15.10.2018Изучение направленности учебно-воспитательного процесса в вузе на совершенствование подготовки учителей начальных классов, уровня владения каждым из них инновационными педагогическими технологиями. Условия подготовки будущих учителей начальных классов.
статья, добавлен 02.10.2018Особенности подготовки студента к творческой профессиональной деятельности, что предусматривает выход за пределы существующего. Характеристика методологии построения содержания обучения с принципами гуманистической психологии и акмеологии в основе.
статья, добавлен 06.03.2019Современные проблемы предметной подготовки учителей информатики и их решение при проектировании методической системы обучения основам искусственного интеллекта. Отбор элементов методической системы обучения теории экспертных систем и инженерии знаний.
автореферат, добавлен 16.07.2018Комплексный анализ регионального рынка образовательных услуг вуза. Сравнительная характеристика образовательной деятельности ведущих вузов. Использование системного подхода для решения проблемы повышения конкурентоспособности программы подготовки в вузе.
статья, добавлен 05.06.2018Вопросы подготовки учителей и учащихся к использованию информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе, который осуществляется в Азербайджане с помощью международной программы "Intel. Образование для будущего". Анализ ее эффективности.
статья, добавлен 03.02.2018Особенности формирования готовности будущих учителей к профессиональной деятельности на основе компетентностного подхода. Необходимость использования в процессе подготовки бакалавров педагогического направления активных и интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Организационные и содержательные аспекты этапов реализации совместной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки "Дизайн", профиль "Графический дизайн". Характеристика совместной образовательной программы на этапах ее реализации.
статья, добавлен 13.05.2022Практические аспекты профессиональной компетентности учителей математического образования Самарской области. Преимущества модульных программ повышения квалификации. Мониторинг процесса обучения средствами информационно-образовательной среды LMS Moodle.
статья, добавлен 29.04.2019Пути совершенствования подготовки специалистов на основе интегративного подхода. Факторы обеспечения высокой профессиональной компетентности выпускников образовательной организации, необходимой для успешного включения в производственную деятельность.
статья, добавлен 21.01.2021Подготовка учителя к осуществлению профессиональной деятельности в условиях динамичной, информационно избыточной и технологичной сферы. Организация учебного процесса в магистратуре по программе "Дистанционные технологии в образовательной деятельности".
статья, добавлен 03.02.2019Историко-педагогические аспекты логики трансформации профессиональной подготовки учителей в Шотландии в конце XX в. Недостатки трансформационных процессов образовательной системы данной страны. Реформирование российского педагогического образования.
статья, добавлен 20.05.2021Модель формирования профессиональной готовности будущего учителя к деятельности в виртуальной социально-образовательной среде. Содержание магистерской программы "Цифровые технологии и сетевое взаимодействие в образовании" для обучения будущих педагогов.
статья, добавлен 10.04.2021Исследование теоретического, практического опыта педагогов России и Китая по организации образовательного процесса студентов на основе индивидуальных программ обучения. Понятие, содержание, принципы, функции индивидуальной образовательной программы.
статья, добавлен 18.03.2018Основные документы, регламентирующие содержание образовательной программы магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование" и требования к ней. Анализ европейской модели TUNING для проектирования образовательной программы ВУЗа.
статья, добавлен 25.07.2018Изучение проблемы профессиональной подготовки специалистов образовательной сферы новой формации, обладающих широкой общей и профессиональной культурой, последовательным профессионально-педагогическим мышлением, свободным от сложившихся стереотипов.
статья, добавлен 17.01.2018Представлен анализ некоторых современных тенденций в организации методической подготовки будущих учителей иностранного языка. Организация внеаудиторной работы как современная тенденция методической подготовки будущих учителей иностранного языка.
статья, добавлен 30.01.2019Цели профессионального образования. Изучение требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста. Интегрированное профессиональное знание специалиста. Содержание обучения на теоретическом уровне.
презентация, добавлен 11.10.2013Использование технологии Case study для подготовки будущих учителей к выработке решений на основе педагогической импровизации и интуиции. Определение зависимости конфликтов по межличностной коммуникации участников от характера содержания событий.
статья, добавлен 21.09.2022Проблемы развития критического мышления студентов в современном высшем образовании. Сущностные характеристики критического мышления, особенности построения ментальных карт и их существенные отличия от обычной линейной формы представления информации.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ понимания метапредметных универсальных учебных действий, декларативность и бессодержательность понятия. Уточнение понимания категории деятельности и принципа системности с привлечением аргументации, содержащейся в работах Петровского и Ярошевского.
статья, добавлен 02.06.2018- 98. Формирования общекультурных компетенций будущих учителей математики на основе контекстного подхода
Рассмотрение вопросов использования контекстного подхода в процессе подготовки будущих учителей математики при изучении математических дисциплин. Предложение рекомендаций по обучению студентов-бакалавров при формировании общекультурных компетенций.
статья, добавлен 09.05.2017 Характеристика опыта современной подготовки будущих учителей с использованием инновационной технологии портфолио. Анализ проблем уменьшения негативного влияния процессов профессиональной адаптации к инновационным изменениям в образовании и обществе.
статья, добавлен 05.03.2019Анализ содержания и структуры модели управления научно-методической работой в профессиональной образовательной организации с учетом требований процессного подхода. Разработка и реализация критериально-оценочной системы правления научной деятельностью.
автореферат, добавлен 02.05.2018