Ідеї "Філософії для дітей" у проектуванні курсу "Я досліджую світ"
Авторський курс "Філософія для дітей" Н. Гавриш, О. Ліннік. Ідеї розбудови курсу зіставляються з ключовими засадами концепції Нової української школи. Обґрунтовується доцільність їхнього використання в проектуванні інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
Подобные документы
Дослідження та обґрунтування педагогічної доцільності ігрових технологій проведення інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Впровадження дистанційної форми освітнього процесу. Формування соціальної та природничої компетентності учнів початкової школи.
статья, добавлен 26.02.2024Вивчення основ компетентнісного підходу як засобу досягнення освітніх завдань початкової школи. Розгляд ключових компетентностей та способів їх реалізації в інтегрованому курсі "Я досліджую світ". Сутність і особливості інтеграції в межах вказаного курсу.
методичка, добавлен 05.03.2023Проблема моделювання уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в сучасній початковій школі. Особливості використання індивідуальної та групової роботи, лепбуків, ментальних карт, інноваційних технологій навчання на уроках "Я досліджую світ".
статья, добавлен 04.12.2023Роль інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у формуванні у школярів природничо-наукової картини світу. Розвиток системних уявлень про цілісність і розмаїття навколишнього світу. Виховання шанобливого ставлення до природи, участь у природоохоронних акціях.
статья, добавлен 24.01.2024Проблема моделювання уроків у сучасній початковій школі. Аналіз розробленого плану, який передбачає черговість дій у свідомості педагога. Розгляд уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" і його складової-громадянської та історичної освітньої галузі.
статья, добавлен 04.08.2022Поєднання індивідуальної та групової роботи педагогічних працівників з метою організації дослідницької діяльності учнів при викладанні у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Роль адміністрації закладу освіти у проведенні work shop.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема організації ігрової діяльності дітей молодшого шкільного віку на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Використання деяких дидактичних ігор на уроках громадянської та історичної і соціальної та здоров’язбережувальної освітніх галузей.
статья, добавлен 14.12.2023Роль учителя початкової школи в становленні критично мислячої особистості. Опис методики реалізації констатувального-діагностичного етапу дослідження вихідного рівня сформованості критичного мислення учнів на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.12.2022Впровадження курсу "Культура добросусідства" в початковій школі. Методичні вказівки щодо занять з аксіологічної тематики в інтегрованому курсі "Культура добросусідства: я досліджую світ" у початкових класах для вчителів, які підвищують кваліфікацію.
статья, добавлен 20.10.2023Відображення емоційних характеристик у змісті нормативної бази освіти з конкретизацією у підручнику "Я досліджую світ". Специфічні ознаки емоцій для використання в професійній діяльності вчителя: модальність, полярність, інтенсивність, тривалість,
статья, добавлен 05.12.2023Дослідження проблеми формування наскрізних умінь молодших школярів на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ", критеріїв, показників та рівнів сформованості. Стандарт початкової освіти щодо мети та пріоритетних завдань початкової ланки освіти.
статья, добавлен 25.09.2023З'ясування сутності та змісту поняття "інтерактивне навчання". Особливості формування природознавчої компетентності учителів початкових класів з урахуванням положень концепції Нової української школи та програми інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.02.2023З'ясування особливостей структурування та змістового наповнення атласів із курсу "Я досліджую світ", дидактичних можливостей, які вони мають, та демонстрація на прикладі першого класу можливостей їх застосовування у роботі з молодшими школярами.
статья, добавлен 19.04.2023Акцентовано увагу на технології проблемного навчання як інновації, яка характеризується раціональною організацією освітнього процесу. Виняткова роль технології проблемного навчання схарактеризована у контексті реалізації концепції Нової української школи.
статья, добавлен 03.05.2023Особливості ознайомлення здобувачів початкової освіти із навколишнім світом зумовлені їхнім віком. проаналізувати оновлений зміст інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в контексті формування причино-наслідкових зв'язків у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Удосконалення підготовки кадрів у сфері початкової освіти в контексті введення у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Аналіз ролі викладача університету у мотивації студентів до навчання та набуття природознавчої компетентності.
статья, добавлен 21.05.2023Дослідження значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналіз можливостей використання його на уроках. Виділення переліку умінь, формуванню яких сприяє систематична організація роботи з підручником "Я досліджую світ".
статья, добавлен 25.07.2022Описано стан формування екологічної свідомості в початковій школі. З’ясовано, що формування екологічної свідомості майбутніх вчителів початкової школи засобами інтегрованого курсу активізується завдяки інтеграції методологічних підходів до викладання.
статья, добавлен 20.12.2022Формування дослідницьких компетентностей вчителів. Забезпечення участі педагогів у work shop. Розробка алгоритму викладання інтегрованого курсу "ЯДС". Використання міжпредметних зв’язків для закріплення знань. Організація індивідуальної роботи школярів.
статья, добавлен 27.08.2023Висвітлення процесу реалізації екологічної підготовки у педагогічному коледжі майбутніх вчителів початкових класів на основі вивчення предмету "Методика навчання інтегрованого курсу - Я досліджую світ". Формування екологічних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 04.03.2023Проблеми формування пізнавальної активності здобувачів освіти засобами ігрової діяльності у процесі навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Впровадження комплексу вправ із застосуванням ігрової діяльності на заняттях інтегрованого курсу.
статья, добавлен 04.12.2023Відображення емоційних характеристик у змісті нормативної бази освіти з конкретизацією у підручнику, ефективність застосування розроблених завдань на практиці. Конкретизація специфічних ознак емоцій для використання в професійній діяльності вчителя.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтування актуальності проблеми використання цифрових технологій навчання та електронних інтерактивних підручників в освітньому середовищі початкової школи. Теоретичні напрацювання щодо інтеграції інтерактивних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 22.07.2024Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.
статья, добавлен 11.03.2020Дослідження проблеми шкільної освіти з урахуванням гендерного складника. Вивчення ілюстративного матеріалу навчальної літератури. Розкриття специфіки стосунків між статями. Розробка рекомендацій щодо покращення змісту підручників для початкової школи.
статья, добавлен 24.05.2020