Аутентичные видеоматериалы как средство формирования русскоязычной коммуникативной компетенции испанских и нидерландских инофонов
Роль активного использования аутентичных материалов как одного из основных требований коммуникативного подхода при обучении аудированию на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса видеоматериалов для учащихся нулевого уровня.
Подобные документы
Роль и место аудио-видеоматериалов при обучении иностранному языку. Модель обучения школьников лексической стороне иноязычной речи. Приемы ознакомления с лексическими единицами в учебно-методических комплексах. Цели изучения иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 26.10.2014Общая характеристика формирования социокультурной компетенции учащихся. Анализ педагогических ресурсов стимулирования активности учащихся в процессе освоения социокультурной компетенции на уроках иностранного языка. Игры на уроке английского языка.
контрольная работа, добавлен 25.03.2012Пособие для иностранных студентов как практикум по развитию их устной и письменной речи на начальном этапе изучения русского языка. Пути и перспективы развития с его помощью коммуникативной компетенции, навыков говорения и общения иностранного студента.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ многоаспектного формирования коммуникативной культуры как одного из наиболее важных "векторов" личностного развития. Практические и организационные шаги по оптимизации языковой подготовки и повышению уровня коммуникативной компетенции учащихся.
статья, добавлен 09.11.2018Проблема формирования и развития коммуникативной и языковой компетентности школьников в процессе изучения русского языка. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках как средство повышения эффективности и качества языкового образования.
практическая работа, добавлен 14.06.2013Анализ потенциала факультативного курса китайского языка как дополнительного средства развития коммуникативной компетенции в английском, изучаемом в качестве основного иностранного языка в неязыковом вузе. Совершенствования коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 11.12.2018Сущность аудирования как понимания воспринимаемой на слух речи, закономерности его организации. Роль и значение на начальном этапе обучения иностранному языку. Оценка вероятного прогнозирования при аудировании на всех уровнях языка – от слога до текста.
статья, добавлен 01.02.2019- 83. Дискуссионный клуб как средство формирования коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев
Рассматривается внеурочное мероприятие - дискуссионный клуб русского языка для иностранных студентов, являющийся наиболее эффективным способом формирования коммуникативной компетенции учащихся. Описаны разные форматы проведения дискуссионного клуба.
статья, добавлен 24.02.2021 Особенности коммуникации как средства развития коммуникативных способностей. Критерии, показатели и уровни развития коммуникативных способностей учащихся. Динамика развития коммуникативных способностей учащихся в процессе изучения иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Коммуникативная компетенция как овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка. Особенности ее формирования в процессе изучения русского языка в современной школе.
реферат, добавлен 14.01.2015Акцентировано на необходимости формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку, создающему предпосылки для расширения у студентов общеязыковой эрудиции.
статья, добавлен 28.03.2022Значение формирования коммуникативной компетенции в обучении иностранному языку. Содержание, организация, проведение урока иностранного языка с применением новых форм и технологий, реализация силы воздействия учебно-воспитательного процесса на учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018Рассмотрение возможностей использования аутентичных видеоматериалов в обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыкового вуза. Опыт применения на занятиях видеоматериалов с помощью мультимедийных средств и компьютерных технологий.
статья, добавлен 12.12.2018Цели изучения иностранного языка на старшем этапе обучения в гуманитарной гимназии. Межкультурная коммуникативная компетенция - основная цель обучения иностранному языку на старшем этапе подготовки в гуманитарной гимназии, ее сущностная характеристика.
дипломная работа, добавлен 16.01.2012Психологические особенности изучения иностранного языка в младшем школьном возрасте. Формирование коммуникативных навыков на начальном этапе обучения. Уроки с использованием современных технических и аудиовизуальных средств обучения, их описание.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Вопросы использования различных компьютерных технологий в обучении лексике испанского языка. Роль компьютерных технологий в процессе освоения иностранного языка обучающимися в школе. Применение мультимедийных ресурсов изучения иностранного языка.
статья, добавлен 10.09.2024- 92. Контроль иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка
Разработка объективных способов контроля знаний, умений и навыков, составляющих универсальные и предметно-специализированные компетенции выпускников. Требования к оценке качества подготовки будущих профессионалов в области обучения иностранного языка.
статья, добавлен 25.03.2018 Сущность понятия "наглядность". Психолого-педагогические особенности учащихся на начальном этапе обучения. Принцип наглядности в обучение младших школьников. Методы работы с наглядным материалом на уроках английского языка с учащимися начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013Развитие способностей учеников использовать иностранный язык. Понятие межкультурной коммуникативной компетенции. Исследовательские навыки в работе учителя иностранного языка. Методы и приемы развития исследовательских умений учителя иностранного языка.
реферат, добавлен 23.01.2016Анализ формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку. Расширение у студентов общеязыковой эрудиции, лингвистического чутья при формировании трилингвизма.
статья, добавлен 05.10.2021Социокультурный компонент содержания обучения коммуникативной компетенции учащихся в общеобразовательной школе. Примеры безэквивалентной и фоновой лексики, речевого этикета, невербального общения, которые могут включаться в урок иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Начальный этап обучения иностранным языкам. Аудирование в начальной школе. Взаимосвязь умения аудировать иноязычную речь с др. речевыми умениями. Способ обучения аудированию Елухиной "Снежный ком" и интенсификация обучения аудированию на начальном этапе.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Игра как средство обучения и ведущий тип деятельности ребенка. Опыт использования игровых методов и элементов на уроках английского языка. Разработка урока в виде сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012Цели обучения монологической речи на основном этапе общего образования по иностранному языку. Рассмотрение приёмов коммуникативного подхода к обучению формирования монологических умений на уроке иностранного языка. Изучение основ монологической речи.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Принципы формирования грамматической компетенции студентов. Поликультурное развитие личности обучающихся в процессе изучения иностранного языка. Использование пятикомпонентной системы упражнений в российских вузах. Приобретение языковых и речевых навыков.
статья, добавлен 05.02.2021