Психолого-педагогічний аспект вивчення зв’язного мовлення у дітей дошкільного віку
Погляди психологів і педагогів на становлення та розвиток зв ’язного мовлення дошкільників. Оссобливості цього процесу в дошкільному віці. Напрями психолого-педагогічних досліджень дитячого мовлення. Значущість розуміння сутності діалогу та монологу.
Подобные документы
Аналіз проблеми розвитку зв’язного мовлення учнів з погляду вчених-лінгвістів, психологів, методистів. Характеристика досягнень психолінгвістики, без урахування яких неможлива ефективна робота над формуванням комунікативних умінь і навичок школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Експериментальна перевірка педагогічних умов та методик корекційної роботи, спрямованої на формування образного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Визначення коефіцієнта результативності виконання завдань.
автореферат, добавлен 30.07.2015Науково-теоретичні засади розвитку мовлення учнів. Реалізація принципу розвитку мовлення на уроках української мови в початковій школі. Методика розвитку зв’язного мовлення школярів на уроках рідної мови. Аудіювання і говоріння, робота над переказами.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Аналіз методів розвитку зв’язного мовлення на уроках мови в початковій школі. Істотні лінгвістичні ознаки монологу. Робота над словом, словосполученням та реченням як підготовча ланка в системі роботи над монологічним і діалогічним мовленням учнів.
статья, добавлен 30.08.2017Особливості розвитку зв’язного мовлення молодших школярів шляхом гейміфікації на уроках української мови. Властивості зв’язного мовлення, значення гейміфікації під час розвитку зв’язного мовлення у початковій ланці освіти на уроках з української мови.
статья, добавлен 25.12.2022Розгляд передумов виникнення та основних порушень мовного розвитку в ранньому віці. Безпосередня взаємодія логопеда та батьків як важлива умова для ефективної корекційно-логопедичної роботи. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку в ігровій діяльності.
статья, добавлен 25.11.2023Висвітлення сучасних знань про внутрішнє мовлення та його роль у розвитку дитини дошкільного віку. Аналіз педагогічних умов формування внутрішнього мовлення в дошкільнят. Внутрішнє мовлення - важлива психічна складова успішного засвоєння знань дітьми.
статья, добавлен 03.02.2018Вплив театралізованої діяльності на розвиток зв'язного мовлення, вміння складати самостійні зв'язні висловлювання - сюжети гри та сценарії театральних вистав. Методика навчання старших дошкільників творчого розповідання в театралізованій діяльності.
автореферат, добавлен 24.09.2013Формування мовленнєвої компетентності дитини дошкільного віку. Аналіз мовленнєвого й психічного розвитку дітей із порушенням або затримкою мовлення. Висвітлення потенціалу спеціальних ігор у системі роботи з розвитку імпресивного мовлення дошкільників.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз психолінгвістичних механізмів формування усного зв’язного мовлення у дітей. Організація корекційної роботи з дошкільниками із моторною алалією. Стадії процесу породження мовлення та їхні порушення. Основні умови організації логопедичної роботи.
статья, добавлен 05.02.2019Умови сенсорного розвитку дітей дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення в умовах спецзакладу. Вивчення рівня сенсорного розвитку у дітей з тяжкими мовленнєвими дефектами. Сенсорний розвиток дошкільників методикою використання ґудзикотерапії.
курсовая работа, добавлен 01.02.2018Поняття мовного порушення та їх класифікація. Попередження та профілактика мовленнєвих порушень. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови та шляхи їх корекції. Дидактичні ігри та їх роль у процесі активізації мовлення дітей з вадами мови.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011- 63. Проблеми розвитку уяви в старшому дошкільному віці у дітей із загальним недорозвиненням мовлення
Мовленнєва патологія та особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Негативне відображення недорозвиненого мовлення на особливості уяви, що приводить до якісного та кількісного відхилення в її розвитку.
статья, добавлен 02.06.2018 - 64. Вплив предметних уроків на розвиток мовлення дітей з порушеннями слуху за поглядами Н.Ф. Засенко
Ознайомлення програм з мови часів педагогічної діяльності Н. Засенко. Практична спрямованість усних і письмових робіт зі зв'язного мовлення. Особливості роботи над формуванням звуко-буквенного складу слова. Усвідомлення учнями суті процесу порівняння.
статья, добавлен 23.06.2022 Аналіз спеціальної педагогічної літератури з питань розвитку зв’язного мовлення у дітей із психофізичними порушеннями в межах спеціального Державного стандарту. Розгляд спеціальних методик проведення корекційно-розвивальних занять з розвитку мовлення.
статья, добавлен 15.03.2018Розробка системи вправ розвитку зв’язного ділового мовлення школярів. Вдосконалення оволодінням українською мовою. Вивчення лінгвістичної, психолого-педагогічної і методичної літератури. Встановлення оптимального співвідношення між теорією і практикою.
автореферат, добавлен 22.02.2014Проблеми цілеспрямованого формування у дітей старшого дошкільного віку мовлення, зокрема його синтаксичної будови. Обґрунтування значення роботи над словосполученням для розвитку мовлення і мислення дітей, становлення їхньої комунікативної компетенції.
статья, добавлен 09.01.2019Виявлення основ педагогічного впливу, необхідного для своєчасного розвитку мовлення дитини дошкільного віку. Аналіз розвитку мовленнєвої діяльності, як складової виховання дітей дошкільного віку. Дослідження та характеристика рівня розвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Розвиток художніх уявлень, образного мовлення дитини. Роль художньої картини в розвитку образності мовлення дітей старшого дошкільного віку. Удосконалення форм і технології навчання дітей рідної мови, розвитку культури мовлення і мовленнєвого спілкування.
статья, добавлен 25.08.2018Узагальнення особливостей психомоторного та когнітивного розвитку дітей дошкільного віку з порушенням мовлення. Розгляд найбільш ефективних засобів фізичного виховання та методів організації занять з дітьми із затримкою мовлення в дитячому соціумі.
статья, добавлен 12.02.2024Психолого-педагогічний аналіз сучасного стану досліджень з проблеми розвитку творчих здібностей учнів. Основні методи і прийоми роботи з учнями для розвитку творчих здібностей. Розробка уроку зв’язного мовлення для 8 класу загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2009Формулювання поняття "розвиток зв’язного мовлення" та підходів сучасних лінгводидактів до означеної проблеми. Аналіз причин мовленнєвих помилок молодших школярів. Висвітлення основних джерел збагачення словникового запасу учнів початкової школи.
статья, добавлен 15.02.2018Вивчення змісту корекційно-педагогічної роботи з подолання загального недорозвитку мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Вибір доцільних та оптимальних педагогічних і коригувальних методів логопедичної роботи в сучасних умовах.
статья, добавлен 20.12.2023Розгляд актуальних проблем дослідження розвитку творчого мовлення дітей старшого дошкільного віку. Характеристика різних видів діяльності, що сприяють розвитку творчого мовлення старших дошкільників, та зазначення можливостей їхнього використання.
статья, добавлен 28.10.2024Результати теоретико-експериментального вивчення питання діагностики та формування лексико-граматичної сторони мовлення старших дошкільників з загальною недорозвиненістю мовлення. Можливості корекційного навчання у логопедичній групі дошкільного закладу.
статья, добавлен 30.05.2018