Інтеграція в загальній середній освіті: сутнісні особливості, світові тенденції, українські перспективи
Реалізація інтеграції із запропонованих значень з огляду на навчання галузі "Суспільствознавство" і предметного поля історії, поглиблення їх взаємозв’язок з підходами до реалізації змістового складника предмета. Державний стандарт повної середньої освіти.
Подобные документы
Розглянуто нормативно-правові акти організації освітнього процесу на рівні базової середньої освіти, що визначають структуру, зміст базової середньої освіти, вимоги до обов’язкових результатів навчання учнів, загальний обсяг навчального навантаження.
статья, добавлен 06.11.2023Підходи до формування та реалізації курсу фізики на рівні базової середньої освіти. Аналіз принципів науковості, відповідності суспільним очікуванням та запитам здобувачів освіти, компетентнісного, особистісно зорієнтованого та діяльнісного навчання.
статья, добавлен 27.06.2023Концептуальні засади розвитку дошкільної освіти в Україні як першої ланки неперервної освіти упродовж життя. Реформування ДО в контексті змін в системі і структурі загальної середньої освіти. Інтеграція національної освіти в європейський освітній простір.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз стану дистанційної освіти в Україні та характерних тенденцій її розвитку, опис її модернізації у контексті входження вітчизняної освіти до світового інформаційного простору. Переваги дистанційного навчання, вимоги до вдалої його реалізації.
статья, добавлен 13.01.2017Визначення стану білінгвального викладання фізики в закладах вищої освіти України. Головні умови та принципи реалізації, а також форми проведення розглянутої моделі навчання фізики при підготовці майбутніх фахівців. Оцінка її ефективності та перспективи.
статья, добавлен 02.11.2018У статті досліджено дидактичні можливості інтерактивної дошки Padlet як засобу навчання історії в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтовано актуальність розв'язання проблеми підвищення якості освітнього процесу засобами сучасних технологій.
статья, добавлен 30.10.2023Випереджувальне навчання як один із принципів професійної освіти. Оновлення змістового наповнення змісту навчання відповідно до орієнтації технологій, науки, економіки, виробництва. Формування компетентного спеціаліста у галузі інформаційних технологій.
статья, добавлен 23.08.2018Організація та зміст профільного навчання учнів у гімназіях ФРН. Оцінка досягнень німецьких науковців у цій галузі педагогічної діяльності для визначення перспектив використання їх досвіду у розбудові старшої середньої школи в Україні як профільної.
автореферат, добавлен 29.08.2014Основні реформи середньої освіти у 1991-2014 рр. Характеристика публікацій, концепцій й програм, які присвячені реформуванню середньої школи в Україні. Національна доктрина розвитку освіти, її пріоритетні напрями, вдосконалення нормативно-правової бази.
статья, добавлен 06.04.2019Узагальнення досвіду інтеграції навчального процесу на кафедрі стоматології Навчально-наукового інституту післядипломної освіти, її вплив на формування майбутніх стоматологів. Інтеграція у навчальний процес комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення поняття "інтеграція музичної освіти в європейський освітній простір", дослідження проблем на шляху до інтеграції музичної освіти України. Пріоритетні напрямки розвитку музичної освіти України щодо її інтеграції в світовий освітянський простір.
статья, добавлен 07.05.2023Спостереження за результатами та функціонуванням компетентнісно-орієнтованого навчання в Україні. Забезпечення взаємовідповідності результатів трудового навчання діючим вимогам, встановленим державними стандартами базової і повної середньої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Питання організації профільного навчання в системі загальної середньої освіти в умовах впровадження НУШ. Висвітлено стратегічні завдання реформування ланки загальної середньої освіти у відповідності до ідей НУШ. Сутність поняття "профільне навчання".
статья, добавлен 14.09.2021Дослідження особливостей професійної підготовки експертів у галузі освіти у Болгарії, Румунії та Угорщині. Методичне забезпечення експертної діяльності. Сучасна освітня політика у Балканських країнах. Тенденції навчання у рамках післядипломної освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Проблема інтегрованого навчання в педагогічній теорії. Теоретичний аспект проблеми використання інтегрованих уроків. Дидактичні особливості інтеграції окремих предметів у початковій школі: інтеграція навчання мови й читання, математики і природознавства.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Визначено, що наступність є дидактичним принципом, що передбачає взаємозв’язки змістового й процесуального аспектів дошкільного та початкового навчання. Окреслено нові підходи та шляхи підготовки працівників галузі дошкільної та початкової освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Системний аналіз змін в освіті постнекласичного зразка. Взаємозв’язок формування безпечного та сприятливого для розвитку людини середовища та змін в сучасній освіті, а також напрямів реалізації освіти для розвитку у конкретних педагогічних репрезентаціях.
статья, добавлен 24.10.2020Визначення структури освіти в Україні та мережі закладів, що її надають. Особливості видів освіти та місце в ній професійно-технічної освіти. Завдання повної загальної середньої освіти. Проблеми вищої освіти України в умовах військової агресії.
статья, добавлен 22.10.2024Нові орієнтири в конструюванні структури і змісту курсу фізики в школі. Державні стандарти повної загальної середньої освіти, затверджені постановою Кабінету Міністрів України. Відсутність єдиного підходу до структурування характеристики змісту освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження проблеми якості національної освіти, насамперед, інтенсифікації підготовки конкурентоздатної особистості в умовах глобалізаційних трансформацій. Підтримка і стимуляція академічної досконалості в сфері навчання в умовах європейської інтеграції.
статья, добавлен 01.02.2018Знайомство з головними особливостями сучасної системи загальної середньої освіти Великобританії. Характеристика історії та сучасного стану Великобританії як країни в цілому. Розгляд британського досвіду освітніх реформ, аналіз соціологічних досліджень.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021Розглядаються об’єктивні і можливі шляхи реалізації ступеневої системи професійної освіти з погляду стандартів освіти України, відповідності програмі дій Болонського процесу, освітньої інтеграції. Описана стратегія інтеграції України до ЄС в освіті.
статья, добавлен 05.03.2019Взаємозв’язок технології контекстного навчання з інтерактивними, ситуаційними та проблемно-модульними технологіями в процесі підготовки магістрів початкової освіти педагогічних закладів. Сутність, особливості їх застосування в умовах модернізації освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Тенденції розвитку сучасної електронної освіти, її переваги та недоліки. Вплив масового застосування дистанційної форми навчання на якість та результативність освіти. Шляхи вдосконалення змісту та механізмів використання е-навчання в системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Тенденції розвитку вищої освіти Великої Британії. Доцільність наукового пошуку з урахуванням перспективи розбудови потенціалу вітчизняних закладів вищої освіти, державного стратегічного плану реформування та розвитку вітчизняної галузі вищої освіти.
статья, добавлен 26.05.2020