Дистанционное образование в вузе: архитектоника опыта в становлении субъекта
Рассмотрение герменевтического смысла образования субъекта, субъективизации опыта и знания в синергетическом подходе. Психолого-педагогические аспекты социализации личности в условиях дистанционного образования. Виртуальная мобильность преподавателя.
Подобные документы
Система дистанционного образования в профильных спортивных вузах России находится на этапе становления, существенно уступая лучшим зарубежным системам дистанционного образования. Оценка перспектив развития дистанционного образования методом SWOT-анализа.
статья, добавлен 30.10.2021Дистанционная форма обучения - образовательная система XXI века. Нормативно-правовая база дистанционного образования, его основные цели и виды. Модели, на которых базируется существующая в настоящее время сеть открытого и дистанционного обучения.
реферат, добавлен 15.01.2016Рассмотрение созданной интеллектуальной системы дистанционного образования, предназначенной для автоматизации учебного процесса в учебных заведениях. Нейросетевые технологии обучения, модификации адаптированной последовательной нейронной сети Кохонена.
статья, добавлен 27.02.2019Методы дистанционного образования средствам художественной визуализации, появившихся вследствие ограничения очных коммуникаций и перехода от очной формы образования к дистанционной. Поддержание образовательного процесса в период пандемии COVID-19.
статья, добавлен 17.03.2022Осмысление и теоретическое обоснование использования эволюционно-синергетической парадигмы в качестве основы построения системы постдипломного профессионального образования, ее моделей, ориентированных на развитие субъекта в условиях глобализации.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 31. Изменение функции и роли преподавателя в условиях использования новых образовательных технологий
Дистанционное обучение в системе российского образования. Характеристика технологической системы обучения. Недостатки классической системы образования. Особенности непохожих учеников. Основные функции и профессиональные умения преподавателя-тьютора.
доклад, добавлен 05.11.2011 Характеристика и выявление основных преимуществ дистанционного образования. Исследование эффективности дистанционного обучения. Особенности структуры курса дистанционного обучения, значение звукового сопровождения при обучении английскому языку.
статья, добавлен 20.01.2019Тезисы о социальном равноправии, обучении в индивидуальном темпе, свободе и гибкости, психологическом комфорте, мобильности (оперативности), доступности, технологичности, экономичности дистанционного образования. Достоинства дистанционного образования.
статья, добавлен 25.06.2021Обсуждаются вопросы оценки эффективности и качества образования в вузе. Представлен подход к оценке эффективности образования, применяемый в настоящее время Министерством образования и науки РФ, анализируются использующиеся в этом подходе критерии оценки.
статья, добавлен 10.02.2021Роль информатизации образования в технических учебных заведениях, в интернет-университетах, факультетах дистанционного образования. Разработка плат с функциональными узлами, подключаемыми к ПК, учебно-методических комплексов для занятий по электротехнике.
статья, добавлен 18.12.2020Подходы, применяемые в теории и практике управления качеством образования. Изучение качественной профессиональной подготовки специалиста в условиях вуза. Анализ понятийно-терминологического аппарата и герменевтического понимания образовательной системы.
статья, добавлен 24.12.2017Практические аспекты использования виртуальной лаборатории как механизма дистанционного обучения в подготовке инженера в условиях цифровизации образования. Сравнительный анализ виртуальных лабораторных работ и моделирования на лабораторных стендах.
статья, добавлен 30.06.2021Самообразование и самовоспитание в становлении педагога-профессионала. Анализ развития системы образования в России. Основные педагогические понятия. Процесс воспитания как фактор социализации личности. Личностно-ориентированный подход в образовании.
шпаргалка, добавлен 23.12.2015Использование современных инфокоммуникационных технологий в условиях территориальной разобщенности преподавателя и студентов - черта дистанционного образования. Ориентация на фундаментальные знания - сущность гуманистической образовательной модели.
статья, добавлен 28.05.2021Рассмотрение вопросов, связанных с актуальностью дистанционного обучения. Сравнительный анализ понятий "дистанционное образование" и "дистанционное обучение". Методы проведения дистанционных занятий, применения программных средств для обучения студентов.
статья, добавлен 12.05.2022История развития системы дистанционного обучения в мире. Анализ опыта реализации технологии дистанционного обучения в практике профессионального образования. Методика применения дистанционного обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015- 42. Теоретические особенности проектирования системы дистанционного образования в инновационном вузе
Современные условия развития педагогической науки, основные приоритетные направления. Формирование инновационных тенденций образования. Процесс использования дистанционного образования в учебных заведениях, его главные преимущества и востребованность.
статья, добавлен 29.06.2013 Кризис знаниево-ориентированного подхода в военном образовании. Формирование у офицера устойчивой направленности личности на служение Отечеству. Выход военного образования за пределы обучения и воспитания и достигло уровня социализации личности.
статья, добавлен 03.08.2017Анализ финской системы образования с точки зрения возможности эффективного применения опыта Финляндии в постсоветских странах. Цифровое, дистанционное обучение студентов в русскоязычном профессиональном поле. Проблемы образования в условиях цифровизации.
статья, добавлен 21.10.2021Современные новации в системе высшего образования, наблюдаемые на пути его реформирования. Парадигмы профессионального образования. Сущность модульной технологии. Телекоммуникации как средство обучения. Дистанционное образование в современных условиях.
доклад, добавлен 03.06.2013Актуальные проблемы формирования и возможности креативизации образовательной среды в ВУЗе в условиях значительных изменений и модернизации образования, заключающейся в активном внедрении новых образовательных технологий и дистанционного обучения.
статья, добавлен 13.05.2022Структура общего и высшего образования. Цели начального образования. Формы обучения: дистанционное, очное, заочное, вечернее, экстернат. Основные типы технологий в учебных заведениях нового типа. Методы дистанционного университетского образования.
реферат, добавлен 21.03.2013Характеристика структурных взаимосвязей, которые должны быть учтены для планирования и создания состава содержания профессионального образования по каждой учебной дисциплине. Выделение в структуре социального опыта приоритета ведущей роли опыта.
статья, добавлен 07.03.2023Понятие, основные формы и методы дистанционного образования, ряд свойственных ему характеристик. Выявление значимости дистанционного обучения, изучение его свойств и моделей. Рассмотрение преимуществ и недостатков технологии данного метода образования.
реферат, добавлен 13.06.2014Рассмотрение процесса формирования академической мобильности в условиях профильного образования. Системы управления человеческим потенциалом. Исследование педагогических проблем, связанных с формированием академической мобильности у старшеклассников.
статья, добавлен 30.01.2020