Інноваційне середовище як засіб розвитку інноваційної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів
Переведення навчальних закладів в інноваційний режим діяльності. Оволодіння технологіями інформаційно-комунікативної взаємодії, експертизи та проектування. Використання засобів мотивації та управління. Підвищення професіоналізму діяльності педагогів.
Подобные документы
Дослідження питань розвитку психологічної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Визначення особливостей професійної діяльності вихователя, змісту та структури його психологічної компетентності.
статья, добавлен 18.09.2017- 77. Пріоритети етнопедагогічної діяльності педагога ДНЗ у сучасному інформаційно-креативному просторі
Характеристика актуальних підходів до підготовки педагогів дошкільних навчальних закладів у вишах України до діяльності в поліетнічних регіонах. Аналіз моделювання освітньої технології з урахуванням траєкторії професійної самореалізації фахівців.
статья, добавлен 19.02.2016 Залучення нових форм і засобів фізичної підготовки, покращення теоретичних знань, підвищення мотивації до занять в процесі фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів. Олімпійська освіта як інструмент інтенсифікації гармонійного розвитку.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз цифрової компетентності педагогів у контексті використання інформаційно-комунікаційних технологій у начальному процесі. Використання комп’ютерів, інформаційних технологій у якості наукових засобів. Анкетування цифрової компетентності педагогів.
статья, добавлен 14.08.2022- 80. Формування готовності викладачів вищих навчальних закладів до інноваційної професійної діяльності
Розкриття сутності поняття "готовність до інноваційної діяльності". Фактори, що впливають на формування й розвиток інноваційного мислення викладача вищої школи. Необхідність створення креативного середовища у ВНЗ, умови здійснення інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.03.2018 Основи підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Показники сформованості професійної кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті на засадах андрагогіки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Зміст і значення ціннісних орієнтацій професійного підготовки директорів загальноосвітніх навчальних закладів до здійснення фінансово-економічної діяльності. Механізми становлення ціннісних орієнтацій особистості: соціальні, психологічні, педагогічні.
статья, добавлен 13.02.2016Реалізація інноваційних проектів в діяльності керівників навчальних закладів. Доцільність використання інноваційних технологій управління у початковій школі. Підвищення ефективності освітнього процесу, забезпечення всебічного розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 02.03.2024Характеристика системи організаційного і науково-методичного забезпечення розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогів вищих навчальних закладів у процесі магістерської підготовки. Особливість вимог до професійної діяльності викладачів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Роль післядипломної педагогічної освіти. Принципи та підходи щодо розвитку професіоналізму вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Методи педагогічного впливу, спрямовані на підвищення професійного зростання фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Пропозиції щодо використання комп’ютера, сучасних засобів масової інформації, сайтів мережі Інтернет на уроках та в позаурочний час. Узагальнення результатів діагностики рівнів сформованості медіаграмотності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 09.12.2018Методики дослідження рівнів розвиненості інформаційно-аналітичної компетентності керівників. Засоби визначення особистісних і професійно важливих якостей, типу мислення, креативності, рефлексії і ціннісних орієнтирів керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення суті, структури та функцій навчально-творчої діяльності школярів. Особистісно-орієнтована технологія організації навчально-творчої діяльності старшокласників на макро- і мікрорівнях та її впровадження в педагогічний процес навчальних закладів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Роль мотиваційного компонента щодо використання ідей колективного навчання у професійно-педагогічній діяльності вчителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів. Основні мотиви, які спонукають педагогів до використання взаємонавчання учнів.
статья, добавлен 23.08.2013Особливість підвищення науково-дослідного рівня фахівця в області освіти. Аналіз автоматизації вищих навчальних закладів на Україні. Характеристика сховищ даних відносно організації інформаційно-адміністративних систем вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Зміст організації професійної підготовки інженерів-педагогів у вищих технічних навчальних закладах Польщі. Методичні рекомендації з проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів для студентів, викладачів і керівників навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості функціонування вчителя середніх навчальних закладів України у другій половині XIX століття. Основна характеристика поглядів зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на проблему навчально-пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретико-методологічні засади розроблення багатовекторної моделі взаємодії загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів в естетичному вихованні підлітків. Визначення технологій, груп методів, форм, які забезпечують ефективне виховання учнів.
статья, добавлен 01.12.2017- 94. Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Ефективність використання у професійній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій, її залежність від рівня підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти. Чинники впливу на інформаційно-комунікативну культуру, критерії та рівні її сформованості.
статья, добавлен 06.03.2018 Зміст поняття "інформаційно-освітнє середовище", його сутнісні характеристики, структурні компоненти, змістове й функціональне наповнення, перспективи розвитку. Методичне та дидактичне забезпечення освітньої діяльності позашкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 09.09.2017- 96. До питання удосконалення психологічної компетентності медичних сестер дошкільних навчальних закладів
Висвітлення специфіки роботи медичних сестер дошкільних навчальних закладів та шляхів удосконалення психологічної компетентності. Шляхи та методи підвищення ефективності лікувально-оздоровчої діяльності з вихованцями дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 18.09.2023 Зміст організаційної структури занять зі спеціальних й фахових дисциплін. Напрямки удосконалення підготовки майбутніх фахівців аграрного профілю у вищих навчальних закладах. Дослідження складових професійної комунікативної компетентності педагогів.
статья, добавлен 14.07.2016Характеристика основних елементів системи профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження методів і принципів діяльності системи професійної орієнтації в умовах навчально-виховної роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів України.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд освітніх моделей підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів на засадах андрагогіки. Створення умов для неперервного професійного навчання й самовдосконалення студентів. Необхідність реформування післядипломної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Важливість виховання толерантності у старшокласників. Огляд прийомів виховання толерантності у роботі євроклубів загальноосвітніх навчальних закладів. Питання щодо особливостей діяльності окремих шкільних євроклубів у формуванні толерантної особистості.
статья, добавлен 29.10.2017