Законы и принципы средней общеобразовательной школы № 53 г. Челябинска
Характеристика принципов деятельности МОУСОШ № 53 г. Челябинска, их сущностная характеристика. Обзор правовой базы деятельности общеобразовательной школы: законодательство Российской Федерации, Устав, приказы, распоряжения и нормативные акты Учредителя.
Подобные документы
Исследование деятельности СДЮСШОР "Олимп". Характеристика организации, основная задача школы, основные виды деятельности. Анализ документации - "Приказ по личному составу". Характеристика персонала, численность сотрудников, половая структура, стаж работы.
отчет по практике, добавлен 13.10.2015Описание деятельности школы научного управления. Взгляды на теорию управления (менеджмент) основателей школы - Ф.У. Тейлора, Френка и Лилии Гилберт, Генри Гантта. Организационная функция управления. Обзор основных этапов принятия управленческого решения.
контрольная работа, добавлен 19.03.2015Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления, этапы их развития. Общая характеристика административной или научной школы управления: положения и недостатки системы, принципы организации труда. Бюрократическая система М. Вебера.
реферат, добавлен 17.11.2011Изучение основных мероприятий, направленных на улучшение деятельности управляющей компании. Характеристика основ управления многоквартирным домом. Анализ нормативно-правовой базы. Рассмотрение основных показателей деятельности управляющей компании.
реферат, добавлен 29.09.2022Исследование деятельности Анри Файоля и его вклада в развитие классической школы менеджмента. Анализ функций администрации: предвидения, организации, распределения, координирования и контроля. Обзор общих принципов организации и управления персоналом.
реферат, добавлен 20.12.2011Основные научные школы стратегического планирования, сущность и значение данного процесса, его нормативно-правовая база. Основные характеристики, сильные и слабые стороны школы дизайна и школы планирования, их сравнительное описание, история развития.
контрольная работа, добавлен 13.01.2015Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015- 83. Школы управления
Основные причины возникновения школы научного управления, направления ее исследования и оценка достижений, выдающиеся деятели. Сущность рационалистического подхода Ф.У. Тейлора. Отличия административной школы управления от школы научного управления.
контрольная работа, добавлен 09.07.2020 Организационная структура детской юношеской спортивной школы. Должностные обязанности директора школы. Функции тренерского совета и родительского комитета школы. Анализ финансового планирования, показателей оценки имущественного состояния школы.
отчет по практике, добавлен 23.02.2014Менеджмент как самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности. Характеристика основных задач регулирования организации. Особенность административной школы в управлении фирмой. Анализ главных функций, принципов и методов теории Файоля.
реферат, добавлен 07.07.2014- 86. Оптимизация научной деятельности медицинской организации на основе принципов менеджмента качества
Характеристика основных элементов инновационной модели развития здравоохранения в Российской Федерации. Недостаточность эффективных механизмов стимулирования сотрудников - одна из проблем, препятствующих научной деятельности медицинских организаций.
автореферат, добавлен 03.09.2018 Предпосылки возникновения науки управления. Краткая характеристика основных положений школы научного управления. Практические аспекты применения положений школы ее последователями и их значение на современном этапе. Основные принципы тейлоризма.
реферат, добавлен 16.05.2016Общее понятие, исторические особенности и характерные признаки японской школы управления. Современные принципы и методы японского менеджмента. Особенности системы пожизненного найма и процесс коллективного принятия решений на японских предприятиях.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
реферат, добавлен 14.02.2023Изучение социальных потребностей, формирующих психическую жизнь личности. Мотивация достижения успеха в социуме. Построение имиджевых моделей самовыражения. Создание условий для успешной профессиональной адаптации на примере деятельности школы имиджа.
статья, добавлен 13.01.2018Особенности школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика концепции рациональной бюрократии. Анализ эволюции управленческой мысли. Характеристика основных подходов к изучению менеджмента. Рассмотрение административной школы управления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Первые зарубежные кооперативные общества. Принципы "рочдельских пионеров". Пайщики как социальная база российской потребительской кооперации. Законодательство Российской Федерации о принципах создания и деятельности союзов потребительских обществ.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Общая характеристика и история развития школы научного управления, достижения ее представителей в области совершенствования способов выполнения рабочих операций. Основные достоинства и недостатки данной школы, разработанные в ней принципы управления.
презентация, добавлен 15.10.2013Cостояние современного архивного законодательства Российской Федерации и нормативной базы деятельности архивов. Порядок его создания и работы. Анализ особенностей работы с персоналом. Понятие и содержание маркетинговой деятельности архивной организации.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Возникновение школы человеческих отношений. Хоторнский эксперимент, который послужил толчком для развития Школы. Фредерик Герцберг как главный представитель школы человеческих отношений, его биография и основные взгляды. Взгляд на Школу в наши дни.
контрольная работа, добавлен 30.09.2017Зарождение и становление школы научного управления. Особенности развития идей Ф. Тейлора его учениками и последователями. Анализ предпосылок появления школы научного менеджмента. Характеристика основных аспектов применения научного управления в России.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Должностная инструкция - организационно-правовой документ, определяющий задачи, функции и обязанности работников фирмы в процессе трудовой деятельности. Устав организации - один из документов, регулирующих количественный состав персонала ЗАО "РТК".
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Исторические истоки зарождения и формирования менеджмента. Цель и сущность бизнеса. Некоторые школы управления, их принципы и тактика. Составляющие менеджмента. Этапы развития компании: создание, аукционы, развитие вторичного рынка, совершенствование.
контрольная работа, добавлен 01.04.2010Создатели школы научного управления. Основная идея школы научного менеджмента. Принципы повышения производительности труда. Принципы управления Тейлора и Эмерсона. Вклад Г. Форда в организацию производства. Основные принципы организации управления.
презентация, добавлен 27.09.2015