Исследование сформированности образа будущего ребенка у девочек-подростков
Ознакомление с процессом построения образа будущего ребенка у девочек-подростков из неполных семей. Определение необходимости создания психолого-педагогических программ, цель которых заключается в формировании адекватного, осознанного материнства.
Подобные документы
Исследование сущности понятия "созидательная активность подростков" и выявление философских и психолого-педагогических аспектов формирования созидательной активности подростков на основе анализа философской и психолого-педагогической литературы.
статья, добавлен 26.07.2021Семейные отношения как фактор, влияющий на развитие образа "Я" у детей. Общая характеристика понятий "семья" и "семейное воспитание". Психологические условия формирования самооценки, при которых решающим фактором являются отношения ребенка в семье.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017- 53. Социально-психологические детерминанты процесса социализации подростков из полных и неполных семей
Влияние внешних детерминант социализации (межличностные отношения в социальной системе "подросток-родитель") на социализацию подростков в полных и в неполных семьях. Анализ возможностей компенсировать недостатки воспитания за счет социальных навыков.
статья, добавлен 20.03.2019 Принципы и способы организации личной и профессиональной деятельности. Критерии сформированности мотивационно-ценностного отношения учащихся к конструированию своего будущего. Анализ факторов семантического дифференциала временной перспективы студентов.
статья, добавлен 15.09.2018Изучение девиантного поведения подростков. Причины отклонений в поведении ребенка как результат политической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, влияния псевдокультуры. Эмпирическое исследование детей с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014Психологические особенности содержания "Я–концепции" у подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей. Сравнительный анализ особенностей "Я–концепции" у мальчиков и девочек детского дома и детей, проживающих в нормальной семье.
реферат, добавлен 01.01.2012Проведено комплексное исследование "образа взрослого" у подростков. Образ включает следующие категории характеристик: физические, статусные, психологические, морально-нравственные. Психологическая помощь по формированию позитивного образа взрослого.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика понятия и сущности домашнего или внутрисемейного насилия, изучение его влияния на психологическое состояние женщин и девочек. Социодемографические и психологические характеристики семей, в которых часто применяется домашнее насилие.
статья, добавлен 09.04.2018Результаты теоретического и эмпирического исследования образа будущего и его функций, выделение предикторов образа будущего, которые сопряжены с его формированием. Исследование саморегуляции и смысложизненных ориентаций на разных этапах взрослости.
статья, добавлен 31.03.2022Выявление дополнительных характеристик образа будущего карьерного пути. Оценка карьерной успешности, изучение категории "образа" в современной психологии. Анализ многообразия подходов к определению образа, содержание исследований И. Лотова и Е. Молла.
статья, добавлен 12.02.2019Подростковый возраст как период, когда организм ребенка претерпевает кардинальные физиологические и психические изменения. Различия в характере взаимодействия девочек и мальчиков. Особенности восприятия и использования вербальных и невербальных сигналов.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Факторы отклонений в психосоциальном развитии ребенка. Выявление и обоснование комплекса педагогических условий эффективности коррекции девиантного поведения подростков.
контрольная работа, добавлен 12.05.2014Анализ психологических отличий мальчиков и девочек. Способность мальчиков воспринимать информацию зрением, а девочек - на слух. Оценка эмоциональной чувствительности и тревожности маленьких мальчиков. Отличия методик воспитания мальчиков и девочек.
презентация, добавлен 12.04.2015Представлены результаты факторного анализа данных, полученных при исследовании "Я" подростков с различным содержанием эмоционального благополучия, воспитывающихся в образовательных средах с разным социальным статусом. Оценка специфики образа "Я".
статья, добавлен 26.06.2018Обзор вопроса о необходимости самоопределения и осознания своего места в мире. Раскрытие понятия образа я и социальная идентичность, их взаимосвязи. На примере различных видов социальной идентичности, показаны особенности образа я в подростковом возрасте.
статья, добавлен 02.11.2017Общая характеристика семьи как первого воспитательного института. Оценка влияния семьи на развитие эмоциональности личности ребенка в коммуникативной сфере. Сравнительный анализ вербального и невербального интеллекта подростков из неблагополучных семей.
статья, добавлен 31.10.2016Теоретическое обоснование проблемы социально-педагогической поддержки детей из неполных семей и её влияния на ребенка. Разработка и апробация программы деятельности социального педагога по социально-педагогической поддержке детей из неполных семей.
тест, добавлен 14.12.2015Психологическое здоровье детей и подростков как цель работы психолога в образовательном учреждении. Исследование причин формирования агрессивности в детском возрасте. Рассмотрение стилей семейного воспитания ребенка, типов отношений детей с родителями.
статья, добавлен 26.03.2019Психологические особенности Образа-Я в подростковом возрасте. Понятие образовательной организации как фактора, определяющего психическое становление личности, ее основные виды. Особенности Образа-Я подростков, обучающихся в образовательных организациях.
курсовая работа, добавлен 26.06.2017Характеристика отличительных особенностей взаимоотношений в неполной семье. Исследование особенностей влияния взаимоотношений в неполной семье на формирование индивидуальных особенностей ребенка. Самосознание и становление идентичности у подростков.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Анализ проявления сексуальности подростков. Экспериментальное исследование осведомленности и информированности современных подростков в вопросах сексуального развития. Условия формирования родителями адекватного сексуального поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 02.12.2012Теоретический аспект особенностей самооценки внешности и мотивация аффилиации. Возрастные особенности девочек-подростков 15-16 лет. Результаты исследования самооценки внешности и их интерпретации, ее взаимосвязи и мотивации аффилиации у подростков.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Исследование влияния отца на ребенка. Полные, неполные, приемные семьи и семьи социального риска. Классификация неполных семей не только по признаку простого наличия или отсутствия отца, но и по степени включенности в воспитание с точки зрения ребенка.
статья, добавлен 25.09.2018Уровень гендерной идентификации подростков. Особенности выбора личностных качеств у мальчиков и девочек. Описание словесных, графических символов для обозначения своей половой принадлежности. Представления о профессиях, характерных для мужчин и женщин.
практическая работа, добавлен 26.10.2017Определение понятия "этническая идентичность". Детерминанты процесса этнической идентификации личности. Анализ этнокультурных установок подростков. Эмпирическое исследование особенностей этнической идентичности подростков из этнически смешанных семей.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017