Организация всепроникающего обучения как общепедагогическое условие эффективной иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов
Оценка создания педагогических условий эффективной иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов. Рассматривается всепроникающее обучение, его составляющие компоненты и основные характеристики. Оценка качества профессионального образования.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы готовности будущих специалистов пожарно-спасательных служб к разрешению коммуникативных ситуаций в профессиональной деятельности. Рефлексия обучающимися коммуникативных действий и возможностей, осознание их самоэффективности.
статья, добавлен 29.08.2021Обоснование научно-педагогических основ формирования профессиональных качеств будущих специалистов гражданской обороны в процессе учебной работы. Определение педагогических условий подготовки компетентных специалистов c учетом тенденций рынка труда.
статья, добавлен 03.03.2016Гуманитарная подготовленность студента технической специальности - фактор, позволяющий качественно осмысливать и воспринимать результаты получаемого профессионального образования. Развитие языковой компетенции как цель обучения иностранному языку.
статья, добавлен 29.04.2019Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ проблем интегрирования иноязычной подготовки в целостный процесс профессиональной подготовки студентов технического вуза. Особенности организации профессиональной подготовки компетентных конкурентоспособных специалистов технического профиля.
статья, добавлен 22.01.2021Интеллектуальный, технологический и проектно-прогностический компоненты инженерной геометромодельной культуры будущих специалистов. Формирование познавательной активности и профессиональной мобильности в процессе обучения графическим дисциплинам в вузе.
статья, добавлен 20.04.2018Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки Юриспруденция. Коммуникативная компетентность как основополагающая характеристика профессиональной деятельности. Проблемы в области развития коммуникативной компетентности у студентов.
статья, добавлен 21.12.2019Исследование модульного подхода к интенсификации системы подготовки будущих специалистов в области экософии, позволяющий отрегулировать контролирующую функцию в управлении качеством образовательного процесса высшей школы. Оценка его эффективности.
статья, добавлен 27.05.2018Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов дошкольного образования. Анализ учебных планов, программ и дисциплин, которые влияют на формирование высокопрофессионального мастерства будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
статья, добавлен 31.07.2018Способы совершенствования технологий формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в соответствии с требованиями стандартов по подготовке профильных специалистов. Особое внимание уделяется интерактивным методам и формам обучения.
статья, добавлен 30.09.2024Анализ образования как общественного явления. Сущность и задачи образования в современный период. Общее и различия между обучением и образованием. Повышение качества подготовки будущих специалистов как глобальная проблема профессиональной педагогики.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Изучение особенностей подготовки специалистов среднего профессионального образования в современной системе обучения, использования и внедрения информационных технологий в обучении студентов, требований при формировании информационной компетентности.
статья, добавлен 24.07.2018Перспективы использования принципов Всемирной инициативы для повышения качества профессионального образования и эффективной подготовки к проектной деятельности будущих педагогических работников. Использование эргономического подхода в процессе обучения.
статья, добавлен 05.06.2018Разработка концепции развития систем оценки качества подготовки специалистов, которая рассматривается как научная система принципов, целей, задач, методов и моделей развития контрольно-оценочной деятельности в системе профессионального образования.
автореферат, добавлен 10.11.2010Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Характеристика актуальных составляющих профессиональной деятельности будущих магистров профессионального обучения компьютерного профиля. Основные требования современного общества к магистрам профессионального обучения в сфере компьютерных технологий.
статья, добавлен 01.02.2019Основные направления административно-правового регулирования профессиональной подготовки специалистов служебной кинологии таможенных органов. Оптимизация административно-правовых регламентаторов профессиональной подготовки линейного специалиста-кинолога.
статья, добавлен 15.12.2021Процесс гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания, его этапы. Три основные составляющие проблемы гуманитарной подготовки специалистов. Значение психологической подготовки, ее гуманитарного потенциала в становлении у будущих педагогов.
статья, добавлен 04.03.2018Выявление и обоснование педагогических возможностей воспитательной системы железнодорожного техникума. Оценка обеспечения ее эффективного влияния на формирование ответственного отношения будущих специалистов транспорта к профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Понятия форм подготовки специалистов в системе высших учебных заведений МВД. Различия в профессиональной квалификации, между слушателем заочного обучения и курсантом стационара. Педагогические технологии самостоятельной работы слушателей в вузах МВД.
реферат, добавлен 27.06.2013Современные проблемы подготовки специалистов в системе профессионального туристского образования. Анализ учебных планов профессиональной подготовки специалистов по сервису и туризму. Цели и задачи работы студентов в студенческом экскурсионном бюро.
статья, добавлен 20.02.2018- 72. Интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров
Исследовано интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций инженеров в процессе их обучения иностранному языку. Приведены примеры заданий для интегративного развития обозначенных компетенций у будущих инженеров-физиков.
статья, добавлен 12.12.2018 Профессиональная мобильность, как один из действенных механизмов обеспечения достойного уровня существования молодёжи посредством эффективной занятости. Компетенции и познания в области математики, необходимые для специалистов в различных сферах.
статья, добавлен 22.04.2019- 74. Развитие познавательного потенциала будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
Педагогические условия успешной реализации модели формирования познавательного потенциала будущих менеджеров в вузе. Разработка эффективной методики развития познавательного потенциала студентов, внедрение её в практику профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 17.04.2018 - 75. Ключевые компоненты профессиональной компетентности будущих специалистов-технологов пищевой отрасли
Анализ проблемы перехода к компетентностному подходу в подготовке бакалавров пищевой отрасли в педагогической теории и практике. Осуществление мониторинга исследований, раскрывающих содержание профессиональной компетентности будущих специалистов.
статья, добавлен 28.12.2017