Професійна підготовка івент-менеджерів у контексті дуальної форми здобуття освіти
Аналіз особливостей дуальної форми здобуття освіти, порівняльна оцінка її реалізації в Німеччині та Україні. Аналіз її можливостей у процесі підготовці івент-менеджера. Залежність її ефективності від мотивації студента і правильного вибору професії.
Подобные документы
Особливості реалізації дуального освітнього процесу під час підготовки фахівців із технології харчування. Визначення його сутності за умови реалізації компетентнісного підходу. Характеристика дуальних, інтегральних, загальних, фахових компетентностей.
статья, добавлен 08.10.2022Аналіз елементів дуальної освіти у професійних навчальних закладах: переваги та недоліки у порівнянні з традиційною системою навчання. Вивчення досвіду зарубіжних країн в цій сфері. Вдосконалення практичного навчання майбутніх фахівців за цією методикою.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз моделі дуальної освіти як умова підвищення ефективності та сформованості професійної компетентності студентів ІТ-галузі. Зовнішні потреба сучасного ринку праці у висококваліфікованих, компетентних спеціалістах, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 24.08.2023Висвітлення окремих аспектів практичної складової професійної підготовки майбутніх івент-педагогів у закладах вищої освіти України. Особливості інтерактивних форм співпраці викладачів випускової кафедри та здобувачів вищої освіти зі стейкхолдерами.
статья, добавлен 26.07.2023Дуальна форма здобуття освіти як спосіб, що передбачає поєднання навчання осіб у закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях. Особливості виробничої педагогічної практики майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 06.07.2022Синтез міжгалузевих теоретико-емпіричних знань поняття "екстерналізація". Роль екстерналізації освітніх послуг на шляху реалізації дуальної освіти в Україні в контексті маркетингової концепції. Поява нових форм і технологій публічно-сервісної діяльності.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз дуальної освіти як інноваційного способу організації освітнього процесу. Особливості посилення взаємодії та соціального партнерства між закладами освіти, суб'єктами господарювання та працедавцями для підготовки фахівців з технології харчування.
статья, добавлен 29.03.2024Розгляд підготовки науково-педагогічних і педагогічних працівників закладів вищої освіти як важливої передумови, що забезпечує модернізацію освіти. Впровадження дуальної форми, що сприяє засвоєнню основ професійної педагогічної діяльності в вузах.
статья, добавлен 09.02.2022Ефективність використання елементів дуальної системи в навчальному процесі. Темпи технологічного переоснащення сучасних виробництв. Підготовка виробничого персоналу з високим рівнем професійної компетентності з професії "кухар". Метод проектної роботи.
статья, добавлен 12.07.2018Принципи організації, функціонування та перспективи модернізації дуальної освіти в країнах Євросоюзу на прикладі Німеччини. Запровадження дуальної освіти Міністерством освіти і науки України в вітчизняну систему. Подальші напрями наукових розвідок.
статья, добавлен 31.03.2023Аналіз сучасного процесу визнання в Україні видів освіти, які передбачають навчання поза межами освітнього закладу. Розвиток нової парадигми системи освіти в державі засобами неформальної та інформальної освіти. Переваги і недоліки дуальної форми освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Виділення основних особливостей дуальної освіти та її елементів, які забезпечать якість розвитку персоналу і в цілому реформування Державної митної служби України. Визначення основних переваг, які матимеме кожен суб'єкт при впровадженні дуальної освіти.
статья, добавлен 27.12.2023- 38. Формування професійної компетентності майбутнього педагогічного працівника в умовах дуальної освіти
Стаття присвячена розробленню шляхів удосконалення системи вищої освіти, спрямованих на ефективну організацію дуальної освіти, в умовах якої формується професійна компетентність педагогів. Дослідження зумовлене необхідністю підготовки молодих фахівців.
статья, добавлен 03.02.2023 - 39. Компетентнісний підхід як базис дуальної форми набуття фахових компетенцій у системі вищої освіти
Особливості організації науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти з урахуванням ідей та положень компетентнісного підходу при організації дуальної форми набуття фахових компетенцій. Стимулювання науково-дослідницьких інтересів здобувачів.
статья, добавлен 20.04.2024 Комплексне дослідження особливостей професійної підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти. Узгодження взаємодії освітньої та виробничої сфери з підготовки кваліфікованих кадрів певного профілю в рамках організаційно-відмінних форм навчання.
статья, добавлен 04.10.2022- 41. Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
статья, добавлен 20.11.2022 Вивчення європейського досвіду дотримання якості професійної освіти та навчання для успішного запровадження в Україні системи забезпечення якості професійної підготовки робітників в умовах дуальної освіти. Розгляд системи якості професійної освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Розгляд можливостей здобуття вищої освіти особами з особливими потребами. Обґрунтування необхідності змін у сфері інклюзивності освіти для таких студентів. Вивчення основ правового регулювання та правового забезпечення інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Зміст поняття "альтернативна школа" як форми реалізації альтернативної освіти у педагогічній практиці. Проблема альтернативної освіти в США як одна з інноваційних форм навчання. Чинники з’явлення, етапи розвитку. Типологія альтернативних шкіл у США.
статья, добавлен 28.09.2022Дуальна форма освіти як фактор зменшення кваліфікаційного розриву фахівців. Сутність дуальної освіти як поєднання теоретичного навчання в навчальних закладах з практичною підготовкою на робочих місцях. Законодавче врегулювання процеса дуальної освіти.
статья, добавлен 19.03.2024Характеристика існуючих та перспективних форм взаємодії закладів освіти та підприємств. Дослідження результативності дуальної системи освіти у групі студентів, які навчаються за індивідуальним графіком навчання та за традиційною формою навчання.
статья, добавлен 30.10.2020Структура й зміст практичної підготовки майбутніх учителів професійної школи у Німеччині, виявлено та проаналізовано особливості застосування дуального підходу до її організації. Перспективи використання досвіду Німеччини в практиці освіти в Україні.
статья, добавлен 26.10.2021Провідні ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Соціально-економічні та організаційно-педагогічні умови виникнення та розвитку дуальної системи професійної освіти.
автореферат, добавлен 18.11.2013Узгодження професійного і освітнього стандартів з освоєння учнями ПТНЗ залізничного профілю навчальних програм з вивчення ПТЕ, ІСІ. ІРП, у світлі застосування та апробації елементів дуальної форми навчання майбутніх залізничників - помічників машиніста.
статья, добавлен 02.11.2020Створення для здобувачів вищої освіти власної індивідуальної освітньої траєкторії - персонального шляху реалізації особистісного потенціалу, що формується з урахуванням здібностей, потреб, мотивації. Вибір здобувачем освіти темпу здобуття освіти.
статья, добавлен 30.10.2023