Концепция культурно-исторического развития психики
История развития высших психических функций. Разработка Л. Выготским культурно-исторической теории развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Принцип единства сознания и деятельности. Изучение теории А. Леонтьева.
Подобные документы
Законы психологического развития ребенка по Л. Выготскому. Социальная природа психического развития человека. Критерии интеллектуального и умственного развития ребенка. Закон неравномерности детского развития и закон развития высших психических функций.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Понятие психики, свойства нервной системы и структура психики. Зависимость психических свойств личности от типа высшей нервной деятельности. Виды психических процессов. Эмоции и чувства. Основные волевые качества. Классификация психических состояний.
реферат, добавлен 04.02.2014Особенности и характерологические черты личности, сформировавшиеся в ходе жизни и процессе социализации. Анализ основных норм морали человека. Утверждение положения о развитии высших психических функций Выготским. Сущность личностного смысла Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 21.02.2016Исследование основных свойств психики. Изучение структуры функциональных блоков мозга. Анализ связи центральной нервной системы с психическими процессами и состояниями. Рассмотрение высших психических функций. Оценка перспектив развития человечества.
контрольная работа, добавлен 18.10.2014Рассмотрение истории становления научной школы Л.С. Выготского. Основные положения культурно-исторической психологии. Понятие, сущность и развитие высших психических функций человека. Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Научно-педагогическая деятельность Льва Семеновича Выготского, сущность его культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Генетические корни мышления и речи. Схематическое описание процесса функционирования словесного мышления.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Основные этапы исторического развития сознания человека. Наивысшая человеческая форма отражения действительности. Характеристика сознания как наивысшего шага развития психики. Сон — механизм психологической защиты, а также стабилизации человека.
реферат, добавлен 07.04.2015Характерная модель поврежденного развития психики у ребенка: деменция и распад психических функций. Особенности проявления у больных резидуальной органической и прогрессирующей деменции. Основные стадии повреждения психики при ревматоидном артрите.
реферат, добавлен 23.04.2012Особенности развития форм поведения. Проявление неравномерности в становлении психических образований. Место ребенка в системе общественных отношений. Установление взаимосвязей между отдельными сторонами психики. Подражание как проявление пластичности.
доклад, добавлен 10.01.2015Концепция стадиального развития личности Э. Эриксона. Сущностная характеристика эпигенетической концепции Эриксона. Восемь стадий психосоциального развития. Онтогенез человеческой психики. Роль конфликтов в расширении сферы межличностных отношений.
доклад, добавлен 18.01.2011Понятие, особенности и типизация разновидностей психики. Сущность природы психики. Проблематика психического развития человека. Биологическое и социальное в психике человека, ее отличие от психики животных. Особенности психики старого человека.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010Сущность сознания как философской и психологической категории. Анализ сознания и структура психики по З. Фрейду. Коллективное бессознательное и структура психики человека в учении К. Юнга. Философское осмысление сознания и психики в концепции Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Сознание человека как высшая форма развития психики, ее существенные особенности. Основной признак психики человека. Сознание как высшая форма психики. Проблемы соотношения мышления и языка. Структура сознания, его психологические характеристики.
реферат, добавлен 01.04.2010Трансформации нейропсихологических исследований проблемы соотношения мозга и высших психических функций. Методологические положения антилокализационистов. Концепция динамической локализации функций психики. Механизмы формирования ВПФ в онтогенезе.
лекция, добавлен 10.08.2015- 115. Психика и организм
Четыре основных уровня развития психики живых организмов. Развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза. Функции психики в сфере взаимодействия живых организмов и окружающей среды. Основы психической регуляции поведения и деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 08.10.2017 - 116. Механизмы нарушений развития высших психических функций и речи у детей и возможности их коррекции
Изучение особенностей формирования возрастной структуры биоэлектрической активности мозга. Повышение эффективности применения метода транскраниальных микрополяризаций для коррекции различных форм нарушений развития высших психических функций и речи.
автореферат, добавлен 24.12.2017 Изучение высшего уровня психики человека. Анализ исторического развития человеческого сознания. Рассмотрение понятий, его свойств и функций. Исследование понятия "индивидуальное сознание". Этапы формирования личности. Обзор структуры самосознания.
реферат, добавлен 13.10.2015Этапы развития психологии. Донаучный период (до начала объективных, научных исследований психики, ее содержания и функций). Развитие психологии в период античности. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Психология в Новое время.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013Анализ теории сложной структуры дефекта при аномальном психологическом развитии человека. Характеристика психологических параметров дизонтогенеза. Изучение вклада Л.С. Выготского в изучение онтогенетического развития психики и психических дефектов.
реферат, добавлен 10.09.2016Зависимость психики от работы мозга. Законы функционирования сознания. Понятие психических процессов и состояний, их рефлекторная природа. Сравнение психики человека и животного. Нейрофизиологические основы психики. Связь между сознанием и мозгом.
реферат, добавлен 30.10.2013Значение принципа развития для конструирования психологии как науки, ориентированной на изучение объективных закономерностей личности человека и его психики. Социализация как процесс и результат освоения опыта и включение человека в систему образования.
контрольная работа, добавлен 14.02.2014Этапы развития психологии: анимистический характер психологии, методологические предпосылки научного понимания психики и сознания. Процессы, виды памяти и их особенности. Понятие о темпераменте. Типы темперамента и индивидуальный стиль деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.12.2014Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Анализ исторического периода формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Анализ философской теории познания.
контрольная работа, добавлен 21.02.2015Основные теории сравнительной психологии. Развитие психики в животном мире и особенности сознания человека. Восприятие и память развитого человека, их отличия от аналогичных функций у животных. Исследование мышления, интеллекта, мотивации и эмоций.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Понимание предназначения психики как свободы и выбора. Анализ проблемы интенсивности состояний сознания. Изучение гипотез К.К. Платонова, Леонтьева А.Н. и Анохина П.К. Исследование психической формы отражения действительности. Линия Риля–Джемса–Бергсона.
статья, добавлен 05.10.2017