Активные и интерактивные образовательные технологии в процессе подготовки учителя математики
Показана возможность применения активных и интерактивных образовательных технологий в процессе подготовки учителя математики. Применение тестов и балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости за выполнение определенных видов деятельности обучающимся.
Подобные документы
Модернизация системы профессиональной подготовки специалистов МВД России. Обзор новых требований к содержанию педагогической деятельности в условиях компетентностной направленности педагогического пространства вуза. Поиск новых образовательных технологий.
статья, добавлен 17.09.2018Применение балльно-рейтинговой системы в учебном процессе для оценки результатов работы студентов. Организация промежуточной и итоговой аттестаций учащихся. Специфика дисциплин информационного цикла. Повышение трудности и сложности задач по информатике.
автореферат, добавлен 25.07.2018Формирование нового содержания и форм профессиональной подготовки будущего педагога в ВУЗе. Организация образовательного процесса с выраженной ориентацией на будущего учителя математики. Актуализация рефлексивности личности будущего учителя математики.
статья, добавлен 22.10.2017Образовательные технологии, применяемые в деятельности учителя для достижения метапредметных результатов обучения информатике в условиях Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии, способствующие повышению квалификации учителя.
статья, добавлен 07.01.2019Проектирование модели и разработка технологии формирования коммуникативной культуры учителя как приоритетного направления его личностного развития и профессиональной подготовки. Мониторинг результатов технологии формирования коммуникативной культуры.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 31. Внедрение балльно-рейтинговой системы при обучении филологическим дисциплинам в медицинском вузе
Основные проблемы и особенности реализации балльно-рейтинговой системы в медицинском университете. Главные пути повышения эффективности оценки учебных достижений студентов-медиков посредством использования дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 24.07.2018 Проблема развития учебной мотивации подростков в процессе обучения математике. Задачи и направления деятельности учителя по формированию мотивации учеников. Роль дидактических игр, условия и критерии оценки эффективности их практического применения.
контрольная работа, добавлен 21.06.2017Цели внедрения накопительной балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений обучающихся. Анализ эффективности функционирования балльно-рейтинговой системы, которые были сделаны преподавателями МАГУ с разным стажем педагогической деятельности.
статья, добавлен 10.03.2019Особенности применения информационно-коммуникационных технологий педагогами. Характеристика программных средств, используемых в процессе обучения: редакторы документов, табличных процессоров, систем управления базами данных, графических редакторов.
статья, добавлен 22.05.2018Изучение проблемы поиска эффективных образовательных технологий, позволяющих студентам успешно осваивать ключевые единицы содержания профессионального образования (компетентности). Сравнительный анализ активных и интерактивных технологий обучения.
статья, добавлен 13.04.2018Повышение качества профессиональной подготовки выпускников. Исследование игровых технологий как вида педагогических технологий. Проблема применения игровых технологий в образовательном процессе. Игровые технологии в профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 17.10.2019Классификация задач школьного курса математики. Психологические особенности решения учебно-познавательных задач студентами; их роль в учебно-воспитательном процессе вуза. Характеристика репродуктивных и проблемных межпредметных задач; их решения.
статья, добавлен 11.11.2018Для повышения качества образования в педагогических вузах используются новые технологии, отвечающие мировым стандартам. В работе рассмотрены основные направления применения этих технологий, в том числе использование активных и интерактивных технологий.
статья, добавлен 03.02.2023Особенность повышения эффективности реализации балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов. Изучение степени влияния дисциплины на формирование компетенций. Выявление творческих способностей студентов при введении "взвешенных баллов".
статья, добавлен 28.03.2019Проблема качества подготовки будущих учителей математики. Разработка технологической карты современного урока математики, системы заданий для подготовки будущих учителей на основе материала вероятностно-статистической линии школьного курса математики.
статья, добавлен 19.07.2021Требования к содержанию качества подготовки будущего учителя. Показатели качества подготовки будущего учителя. Педагогические условия и основные средства развития современной внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя.
автореферат, добавлен 01.04.2018Рассмотрение вопроса подготовки учителя математики к использованию новых информационных технологий в своей деятельности. Проблема выбора компьютерных средств обучения. Основные типы обучающих программ, направления их использования при обучении математике.
статья, добавлен 05.11.2018Методико-теоретическая переработка основных положений оптимизации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка на основе планирования учебного процесса. Готовность учителя к использованию компьютерной технологии в учебном процессе.
автореферат, добавлен 26.01.2018Исследование современной рейтинговой системы учета и оценки успеваемости студентов. Изучение зависимости уровня требовательности (при оценке успешности студентов по балльно-рейтинговой системе) различных российских вузов от их регионального расположения.
статья, добавлен 09.04.2019Готовность учителя математики к конструированию систем задач как устойчивая характеристика личности. Педагогическая деятельность современного учителя математики, характеризующаяся определенными этапами, критериями отбора и упорядочивания задач системы.
автореферат, добавлен 20.07.2018Многопрофильная подготовка учителя математики, информатики и физики на основе дополнительной подготовки будущего учителя на этапе обучения в современном вузе. Формирование психологической готовности молодых специалистов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2021Описание особенностей применения учебных материалов нового поколения - цифровых образовательных ресурсов. Определение роли учителя в условиях внедрения инновационных технологий в образовательном процессе. Возможности учебных заведений в данных условиях.
статья, добавлен 20.01.2018Традиционные и интерактивные технологии обучения. Повышение качества подготовки специалиста. Образовательные технологии, применяемые на кафедре "Технологические машины и оборудование". Подготовка творческих заданий в виде компьютерных презентаций.
статья, добавлен 23.05.2018Качество математического образования и его связь с уровнем профессиональной подготовки учителя. Изучение и применение на практике новых информационных и телекоммуникационных технологий как одна из главных сторон профессионального роста педагога.
доклад, добавлен 05.09.2016Цели освоения основной образовательной программы у бакалавров. Обзор первостепенных компетенций в области взаимодействия учителя с воспитанниками и их родителями. Оценка преимуществ интерактивных форм психолого-педагогического воспитания и обучения.
статья, добавлен 14.11.2016