Аксиоматизация гуманитарных наук — императив эпохи цифровых технологий
Исследование вовлечения гуманитарных наук в новую революционную волну цифровых технологий и неограниченной компьютеризации, с учетом специфики формализованного машинного мышления. Особенность построения аксиоматической системы философской онтологии.
Подобные документы
- 76. Цифровая образовательная среда как условие для применения цифровых образовательных технологии в УПО
Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды, которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий.
статья, добавлен 20.09.2020 - 77. Модернизация образовательного процесса в вузе на основе цифровизации (социально-философский анализ)
Развитие материальной инфраструктуры образовательного процесса, внедрение цифровых программ, предполагающее создание, тестирование и применение учебно-методических материалов с использованием технологий машинного обучения, искусственного интеллекта.
статья, добавлен 21.05.2021 Совершенствование социально-гуманитарных наук XXI века: теория и практика. Концептуализация идей нравственного воспитания в современном образовательном пространстве. Историко-педагогический дискурс становления педагогической системы А.С. Макаренко.
автореферат, добавлен 02.05.2018Роль дисциплин гуманитарного цикла в формировании у студентов социальной компетенции, системы знаний о социальной действительности. Анализ сценариев поведения в типичных социальных ситуациях, позволяющих быстро адаптироваться, принимать решения.
статья, добавлен 21.09.2018Проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий. Анализ цифровых образовательных ресурсов, применяемых учителями математики. Понятие дистанционного обучения. Развитие творческой активности учащихся на уроках алгебры с использованием ИКТ.
дипломная работа, добавлен 18.11.2014Рассматриваются исторические предпосылки перехода от информатизации образования к его цифровизации: от этапа фрагментарного применения информационных технологий в учебном процессе, укрупнения решаемых с их помощью задач, развития электронного обучения.
статья, добавлен 21.07.2022Выявление содержательно-целевого аспекта развития нравственных ценностей у студентов в системе преподавания гуманитарных дисциплин. Рассмотрение воспитательного потенциала гуманитарных предметов в формировании нравственного сознания личности студента.
статья, добавлен 15.04.2018Рассматривается проблема применения информационных технологий. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.12.2018Исследовательская деятельность учащихся: учебное и научное исследование. Реализация исследовательских задач в школе. Классификация работ в области естественных и гуманитарных наук. Этапы научной работы и план написания научно-исследовательской работы.
доклад, добавлен 15.03.2011Индивидуальный стиль педагогической деятельности преподавателя гуманитарных предметов в высшем образовании. Личностный характер знания в социально-гуманитарных дисциплинах. Личность преподавателя (философский, психологический, педагогический аспекты).
статья, добавлен 15.10.2024Обоснование эффективности реализации мoдели формирования компетенций в области информационно-коммуникационных технологий, организационно-педагогических условий у студентов гуманитарных направлений. Содержание и критерии сформированности ИКТ-компетенций.
автореферат, добавлен 27.06.2018Развитие науки и творчества в Тихоокеанском государственном университете. Работа учебно-методического управления. Проблемы регулирования результатов интеллектуальной деятельности. Научные исследования в области естественных и социально-гуманитарных наук.
отчет по практике, добавлен 23.05.2016Психолого-педагогические основы компьютеризации образовательного процесса. Возможности использования информационных технологий на уроке. Проблемы и риски в использовании компьютеров в школе. Направления применения информационных технологий в школе.
контрольная работа, добавлен 23.07.2015Применение нетрадиционных форм обучения математике. Формирование эмоционально-личностного отношения учащихся к различным областям культуры. Использование на уроках математики сведений из гуманитарных наук. Повышение уровня личностной мотивации ученика.
реферат, добавлен 22.04.2018Развитие высшего и дополнительного образования в РФ. Цели внедрения аддитивных технологий в общеобразовательных и профессиональных организациях. Формирование цифровых и коммуникативных компетенций учащихся. Оценка уровня образования выпускников вузов.
статья, добавлен 08.03.2023Взаимодействие учителя и ученика с целью развития социального мышления старшеклассников. Выявление основных противоречий развития социального мышления учащихся и возможностей повышения эффективности изучения общественных наук в процессе их разрешения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рост компьютеризации образования в сложившихся российских условиях как неотъемлемая часть профессиональной подготовки будущих специалистов в банковской сфере. Анализ специфики информационно-коммуникативных технологий в преподавании банковских дисциплин.
статья, добавлен 02.04.2019Изучение вопроса постановки задач в процессе обучения основам естественно-математических, общетехнических и социально-гуманитарных наук посредством переработки в сознании диагностической информации, отражающей свойства и признаки изучаемого объекта.
статья, добавлен 05.11.2018Актуальность внедрения виртуальных технологий в процесс обучения. Дидактические проблемы компьютеризации учебно-воспитательного процесса. Виды информационных технологий в сфере образования. Особенности открытого и дистанционного школьного обучения.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Определение основных аспектов отличий технических дисциплин от гуманитарных. Исследование структуры и процессов функционирования технических объектов, которые поддаются формализации с использованием методов современных естественно научных дисциплин.
статья, добавлен 02.04.2019Исследование вопросов организации учебного занятия при смешанном обучении с применением цифровых инструментов трансляции. Снижение нагрузки на педагога, увеличение качества занятий с применением цифровых инструментов, ликвидация дефицита знаний.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ роли цифровых технологий в обучении геометрии. Аргументы за и против их использования. Возможности графических редакторов и моделирующих программных средств для получения нового знания о геометрическом объекте при изучении компьютерной модели.
статья, добавлен 18.04.2022Использование современных информационных технологий в подготовке учителя как необходимое условие улучшения качества образования. Анализ возможностей интеллектуальных цифровых платформ для решения образовательных задач, развития коммуникации и воспитания.
статья, добавлен 26.12.2024Формулировка вариантов направлений развития науки о местном самоуправлении, исходя из потребностей муниципальной практики. Недостатки диссертационных исследований. Политкорректность выбранных тем. Особенности подхода к изложению экономических знаний.
статья, добавлен 09.06.2018- 100. Педагогика как наука
Педагогика в системе гуманитарных наук. Образование как общественное явление и целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. Факторы развития личности. Изучение принципов подхода и способов добывания знаний.
контрольная работа, добавлен 21.10.2013