Навчальна робота Вінницького педінституту у перебудовчий період
Здобутки і об’єктивні труднощі в організації навчального процесу у Вінницькому педінституті у роки перебудови. Запровадження нових навчальних дисциплін і внесення змін у назви кафедр, створення клубів за інтересами з урахуванням специфіки дисциплін.
Подобные документы
Принципи організації навчального процесу та пошук додаткових форм розвитку творчого асоціативного мислення студентів для виконання поточних завдань з художніх дисциплін та проєктування. Підходи до формування варіативних навичок викладання та навчання.
статья, добавлен 10.04.2023Опис процесу організації та реалізації навчального процесу з географії. Огляд принципів створення навчальних програм з географії. Аналіз доцільності урізноманітнення навчального забезпечення викладання географії за допомогою створення варіативних програм.
статья, добавлен 19.07.2018Методика проведення аналізу викладання теоретичних дисциплін. Визначення напрямків подальшої діяльності кафедр медико-біологічного профілю щодо якості викладання, що вимагає проведення аналізу викладання на принципі спрямованості на вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми вдосконалення навчального процесу з викладання клінічних базових дисциплін для студентів старших курсів. "Робота в команді" як форма проблемно-орієнтованого навчання, методичний формат, спрямований на обговорення реальних клінічних випадків.
статья, добавлен 14.10.2016Висвітлення проблематики організації навчального процесу та пошук форм розвитку творчого асоціативного мислення студентів для виконання поточних завдань з художніх дисциплін та проєктування. Формування варіативних навичок викладання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023- 6. Теоретичні основи різнорівневої підготовки майбутніх реабілітологів при вивченні дисциплін з масажу
Аналіз впровадження професійної різнорівневої підготовки майбутніх реабілітологів до навчального процесу на прикладі вивчення дисциплін масажного циклу. Форми зв’язків професійно спрямованих навчальних дисциплін. Характеристика груп певних умінь фахівців.
статья, добавлен 23.05.2022 Обґрунтування необхідності урахування у змісті підготовки офіцерів-прикордонників на магістратурі змін у політичній ситуації, нових викликів прикордонній безпеці. Введення до змісту спеціальних навчальних дисциплін питань щодо специфіки дій у зоні АТО.
статья, добавлен 27.07.2020Запровадження в Україні у льотних навчальних закладах нових педагогічних концепцій. Підвищення професійного та культурного рівнів викладачів психолого-педагогічних дисциплін. Прийоми психологічного впливу на курсантів, регуляція відносин на заняттях.
статья, добавлен 31.01.2018Характеристика змін щодо якісної побудови перетворень і національних традицій. Аналіз потреби самовираження, природної необхідності самовиявлення, намагання долати труднощі, що спонукають до організації освітнього процесу у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023Кредитно-модульна система організації навчального процесу, особливості хімічних дисциплін. Підходи до класифікації та визначення електронних засобів навчання. Ефективність впровадження різних видів електронних посібників при вивченні хімічних дисциплін.
отчет по практике, добавлен 13.01.2020Узагальнення досвіду організації навчального процесу та його кадрового забезпечення у Харківському технологічному інституті на основі опрацювання Статутів 1885 та 1906 років. Формування професорсько-викладацького складу, розподіл навчальних дисциплін.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування ролі та шляхів організації науково-дослідної роботи студентів при вивченні навчальних дисциплін дерматовенерологічного профілю. Науково-дослідна робота як засіб підготовки лікарів у вищій школі, яка сприяє поглибленому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення алгоритму роботи викладача в процесі створення та використання навчальних експертних систем (НЕС) і методики роботи студента з нею. Розробка науково-методичного комплексу фахових дисциплін із застосуванням НЕС у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 06.07.2014Сутність моніторингу й самомоніторингу навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів. Форми контролю формування професійних навичок майбутнього вчителя. Самостійна навчальна та научна робота та її вплив на рівень досягнень в учбовій сфері.
статья, добавлен 03.02.2018Висвітлення теоретико-методичних аспектів компетентнісного підходу в контексті його запровадження у практику викладання безпекових дисциплін. Розгляд нових методологій до організації змістової та процесуальної сторін безпекової підготовки студентів.
статья, добавлен 15.06.2023Якісна освіта - одна з базових умов конкурентоспроможності держав в період інформаційного суспільства. Специфічні особливості методології процесу навчання, оцінювання знань студента згідно з кредитно-модульною системою організації навчального процесу.
статья, добавлен 15.07.2022Особливості проектування засобів оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах I–II рівнів акредитації. Оцінка ефективності застосування робочого зошита з друкованою основою як засобу оптимізації процесу навчання з природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 30.09.2013Модульне навчання як спосіб організації навчального процесу на основі блочно-модульного подання навчальної інформації. Обґрунтування моделей організації навчання економічних дисциплін в університетах. Концепція демократизації та гуманізації освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Дослідження проблеми інтегрування навчальних дисциплін у підготовці учителів музики. Висвітлення досвіду використання взаємодії навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів музики (на прикладі вивчення диригентсько-хорових дисциплін).
статья, добавлен 26.08.2018Інтеграція фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін у підготовці будівельників. Зміст загальноосвітніх, загальнотехнічних та фахових дисциплін на основі компетентністного підходу. Організація навчального процесу за модулями трудових навичок.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 21. Застосування студентами навчальних стратегій під час вивчення теоретичних дисциплін іноземної мови
Аналіз особливостей навчальних стратегій, які можуть практикуватися у вищому навчальному закладі під час вивчення теоретичних дисциплін іноземної мови. Навчальна стратегія як мисленнєва усвідомлена діяльність, спрямована на вивчення нової інформації.
статья, добавлен 07.03.2018 Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Викладено аспекти специфіки викладання математичних дисциплін та шляхи подолання проблем, що виникають впродовж навчального процесу. Обґрунтовується вивчення математики у вищій технічній школі, як необхідної умови формування інженерного типу мислення.
статья, добавлен 07.07.2022- 24. До питання формування інформатичної компетентності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін
Сутність поняття "інформатична компетентність" та шляхи її формування в майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Класифікація електронних засобів навчального призначення, особливості їх використання під час організації навчального процесу.
статья, добавлен 12.05.2018 Дослідження особливостей вивчення циклу загально-педагогічних дисциплін у вишах України. Огляд постанов радянського уряду й комуністичної партії з питань освіти та організації навчально-виховного процесу. Вдосконалення підготовки учительських кадрів.
статья, добавлен 03.02.2018