Організаційно-педагогічні умови впровадження моделі управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів у магістратурі технічного університету
Розуміння й оволодіння студентами технічного університету способами застосування вмінь. Упровадження активних методів навчання та компетентнісного підходу при підготовці майбутніх інженерів-педагогів. Використання ділових ігор та практичних тренінгів.
Подобные документы
Представлено досвід навчання здобувачів вищої освіти інженерно-енергетичного факультету Миколаївського національного аграрного університету за авторською програмою розвитку емоційного інтелекту майбутніх інженерів під час їхнього професійного навчання.
статья, добавлен 18.04.2023- 102. Навчальні проекти як засіб застосування знань у практичній діяльності майбутніх інженерів-педагогів
Висвітлення проблеми застосування знань у практичній діяльності інженерів-педагогів. Використання в організації навчального процесу в вищому навчальному закладі навчальних проектів різних рівнів складності залежно від активності і поставленої мети.
статья, добавлен 05.04.2019 Обґрунтування моделі процесу формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками. Дослідження змісту, форм і методів навчання. Організаційно-педагогічні умови використання арт-терапії в роботі з молоддю.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз розвитку інженерно-педагогічної освіти. Цілі професійної підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічного профілю. Професійно-педагогічна діяльність інженера-педагога, особливості інженерно-педагогічної діяльності при підготовці інженерів.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка технології навчання комп’ютерній анімації у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання дидактичних відеоматеріалів при вивченні дисципліни. Досягнення студентами високого рівня абстрагування навчального матеріалу.
статья, добавлен 13.09.2021Аналіз основних професійних якостей майбутніх інженерів-педагогів, які необхідні для успішної інженерно-педагогічної діяльності. Визначення соціального значення професійної мобільності у формуванні правової культури майбутніх спеціалістів з різних сфер.
статья, добавлен 12.04.2018Висвітлено проблему розвитку технічної творчості учнів професійно-технічних навчальних закладів. Проаналізовано форми, прийоми, методи і способи, що забезпечують ефективну підготовку майбутніх інженерів-педагогів до розвитку технічної творчості учнів.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд питань підготовки майбутніх інженерів-педагогів економічних спеціальностей у галузі бізнес-планування. Зміст і форма підготовки. Обґрунтовано доцільність здійснення підготовки в формі дистанційного курсу із застосуванням модульних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Специфіка підготовки майбутніх педагогів професійного навчання у педагогічних закладах вищої освіти. Обґрунтування системи знань і вмінь викладача спеціальних дисциплін, яка проектується в систему знань та вмінь студентів як майбутніх фахівців.
статья, добавлен 21.07.2018Проблема підготовки майбутніх педагогів в умовах модернізації вищої освіти і викликів часу, зокрема Covid-19. Залучення абітурієнтів до університету, на освітньому процесі у закладі вищої освіти. Аналіз дистанційного навчання Університету Г. Сковороди.
статья, добавлен 17.02.2023Окреслення важливої ролі виробничої практики як складової частини процесу підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Встановлення зв'язку між виробничим навчання і виробничою практикою під час підготовки інженерів-педагогів транспортного профілю.
статья, добавлен 06.11.2018Аналіз загальнонаукових підходів до побудови змісту навчання з метою подальшої розробки системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Складність взаємодії функціональної й структурної підсистем системи її дуального змісту.
статья, добавлен 25.12.2016Значення гуманітарної підготовки інженерів-педагогів у формуванні професійної компетентності. Способи забезпечення стійкого розвитку гуманітарних професійних цінностей майбутнього інженера-педагога, його самореалізації у процесі професійної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Педагогічні умови, що сприяють ефективності навчального процесу студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій як засобу навчання. Аналіз використання педагогічних умов формування інформатичної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз проблеми реалізації професійної спрямованості фундаментальних дисциплін у вищій школі на основі міжпредметних зв'язків при навчанні майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Алгоритм відбору змісту, методів і засобів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення ролі і місця математичного моделювання у професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів галузі автотранспорту. Цілі та завдання навчальної дисципліни "Математичне моделювання технологічних процесів", пропонуються структура і зміст курсу.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз проблеми формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика особливостей їхньої підготовки. Розгляд методики формування умінь за допомогою засобів комп’ютерної техніки. Проведення мотивації під час лекційного заняття.
статья, добавлен 01.02.2019- 118. Структурно-функціональна модель формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів
Обґрунтування структурно-функціональної моделі формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів засобами цифрових технологій. Шляхи забезпечення активної пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення графічних дисциплін.
статья, добавлен 13.03.2023 Дослідження зв’язку критичного мислення з інформаційно-аналітичними уміннями та ролі креативних технологій навчання у формуванні інформаційно-аналітичних умінь майбутніх інженерів-педагогів. Креативні техніки та методи розв’язання творчих задач.
статья, добавлен 05.12.2018Критерії та показники рівнів сформованості пошуково-дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. Експериментальна перевірка комплексу професійно спрямованих завдань, який сприяє формуванню пошуково-дослідницьких професійних умінь студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2014Компетентнісний підхід в підготовці майбутніх педагогів до соціалізації особистості в дитинстві. Мета, завдання, зміст, організаційне і технологічне забезпечення формування соціальної компетентності. Основні вимоги до якості підготовки педагогів.
статья, добавлен 10.04.2018Вдосконалення процесу професійної підготовки; розробка та впровадження організаційно-педагогічних умов навчання, які б забезпечували освітні потреби кожного студента в галузі комп'ютерних наук. Зміст професійної підготовки та засобів її реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз проблеми готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності. Роль педагогічної практики та труднощі, з якими стикаються майбутні фахівці. Аналіз важливості рівня теоретичної та практичної підготовки студентів.
статья, добавлен 15.02.2018Визначення основних рівнів і критеріїв сформованості та змісту кожного з компонентів готовності до автоматизованого проектування інформаційних систем у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика психологічної структури особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 28.02.2017Інноваційні підходи щодо формування проектувальних умінь у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю. Підвищення ефективності проектувальної підготовки фахівців в галузі бізнес-планування. Обґрунтування індивідуалізації навчального процесу.
монография, добавлен 01.02.2019