Школьный буллинг: миф или реальность

Изучение явления буллинга, психологических особенностей подросткового возраста. Исследование основных социокультурных предпосылок возникновения школьного буллинга. Негативное действие буллинга, направленное на учащихся на протяжении длительного времени.

Подобные документы

  • Понятие полового воспитания и характеристика основных принципов. Организация деятельности школьного психолога. Эмпирическое исследование особенностей полового воспитания учащихся старших классов. Описание основных методов анализа в рамках программы

    дипломная работа, добавлен 03.09.2013

  • Понятие внимания и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение возрастных особенностей и уровней формирования и развития внимания и памяти школьников (по тесту Бурдона).

    контрольная работа, добавлен 11.04.2015

  • Исследование психологических и личностных особенностей подросткового возраста. Раскрытие понятия антивитальности и изучение механизма формирования антивитального настроения у подростков. Описание составляющих природной среды антивитальных настроений.

    статья, добавлен 25.07.2020

  • История и развитие теории подросткового возраста. Исследование поведения подростков в ХХ веке. Тенденции в изучении отрочества: Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин. Сравнение теорий психологии подросткового возраста в разные периоды истории.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2017

  • Анализ общения как особого вида деятельности у учащихся подросткового возраста. Основная характеристика психологических подходов к проблеме коммуникаций. Главные особенности беседы у занимающихся учеников отроческого года со сверстниками и взрослыми.

    курсовая работа, добавлен 09.11.2014

  • Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие и типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по данной теме.

    дипломная работа, добавлен 22.08.2010

  • Изучение особенностей Я-образа и его становления в подростковом возрасте. Исследование самосознания и формирования Я-образа у учащихся. Разработка рекомендаций, направленных на организацию успешного воспитательного процесса детей подросткового возраста.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Особенность влияния адаптации на психологическое познание. Характеристика основных типов проявлений школьной дезадаптации. Анализ повышения состояния тревожности школьников, которая выражается в волнении и повышенном беспокойстве в учебных ситуациях.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2017

  • Рассмотрение природы, особенностей, причин возникновения и проявления детских страхов у детей дошкольного возраста. Исследование предпосылок возникновения страхов. Выделение особенностей их проявления у детей дошкольного возраста и их последствий.

    реферат, добавлен 27.02.2019

  • Анализ психологических особенностей подросткового возраста. Характеристика полового созревания как специфического общественного явления. Роль взаимоотношений с близкими товарищами и сверстниками в развитии социально-моральной взрослости подростка.

    реферат, добавлен 17.11.2014

  • Анализ причин возникновения школьных страхов и детских неврозов, их виды и классификация. Формирование чувства ответственности, обязанности и долга у детей младшего школьного возраста. Пути разрешения внутренних конфликтов, адаптация ребёнка к учёбе.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 11.02.2011

  • Понятие психологических особенностей кризиса среднего возраста и их фазы. Особенности кризиса среднего возраста у мужчин и женщин. Эмпирическое исследование психологических особенностей кризиса среднего возраста и гендерных отношений. Анализ результатов.

    курсовая работа, добавлен 27.08.2012

  • Периодизация младшего школьного возраста по Л.С. Выготскому. Фазы психосоциального развития человека Э. Эриксона. Условные периоды биологического возраста, применяемые в медицине. Новообразования психики школьника. Мотивация учебной успешности школьников.

    доклад, добавлен 13.05.2017

  • Изучение психологической характеристики детей младшего школьного возраста. Приобретение навыков социального взаимодействия. Развитие межличностных отношений детей в группе сверстников. Усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.

    контрольная работа, добавлен 08.06.2014

  • Рассмотрение психологических проблем развития личности ребенка. Зарубежный научно-практический опыт исследования дискалькулии, ее диагностических критериев и стратегий целевого вмешательства для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Развитие теоретического мышления (мышления, выраженного в понятиях) создает условия для возникновения к концу младшего школьного возраста таких новообразований, как рефлексия, авторитет и самоконтроль. Развитие познавательных интересов учащихся.

    статья, добавлен 26.12.2022

  • Сущность и определение алкогольной семьи. Влияние семьи на процесс формирования аддитивных механизмов детей. Характеристика психологических особенностей детей дошкольного, школьного и подросткового возраста, воспитывающихся в алкогольных семьях.

    курсовая работа, добавлен 22.07.2017

  • Общая характеристика младшего школьного возраста. Проявление основных свойств внимания в учебной деятельности учеников I-III классов. Методики изучения распределения, переключения, устойчивости и концентрации внимания. Коррекционно-развивающие программы.

    дипломная работа, добавлен 18.11.2010

  • Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 16.04.2014

  • Сравнительный анализ психологических теорий внимания. Познавательное развитие детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование особенностей внимания младших школьников с ЗПР. Описание эмпирической выборки и методик.

    курсовая работа, добавлен 25.10.2009

  • Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Экспериментальное исследование проблематики отношений между индивидом и группой.

    дипломная работа, добавлен 21.12.2014

  • Анализ факторов, влияющих на психологическое здоровье детей. Воспитание и развитие личности ребенка младшего школьного возраста в период ожидания рождения сиблинга. Изучение эмоционального компонента в структуре психологических особенностей детей.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Теоретическое исследование особенностей саморегуляции тревожных школьников. Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревожность как эмоциональный феномен. Особенности тревожности в подростковом возрасте – эмпирическое исследование.

    дипломная работа, добавлен 28.03.2014

  • Общая характеристика психических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития межличностных отношений младших школьников в группе сверстников. Исследование развития воображения и творческих способностей детей в начальных классах.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.