Технології розвитку емоційної саморегуляції в осіб юнацького віку
Алгоритм просвітницьких і корекційних заходів, спрямований на розвиток емоційної саморегуляції в осіб юнацького віку - студентів вузів в умовах навчання та самостійної активності. Оцінка ступеню емоційної зрілості та рівня розвитку особистості юнака.
Подобные документы
Представлені результати емпіричного дослідження проблеми психологічних особливостей емоційних переживань осіб юнацького віку. Скомпоновано психодіагностичний комплек методик дослідження для дослідження психологічних особливостей емоційних переживань.
статья, добавлен 17.07.2023Сутність і структура емоційного здоров'я як компоненту психічного здоров'я. Поняття динамічного балансу і саморегуляції. Принципи психологічної допомоги і самодопомоги вчителю в умовах професійного стресу. Розробка технології позитивної психотерапії.
статья, добавлен 09.12.2018Можливості здійснення ефективної емоційної регуляції. Характеристика раннього юнацького віку з точки зору розвитку емпатійності. Визначення кількості емпатійних корелятів когнітивних стратегій у старшокласників які займаються літературною діяльністю.
статья, добавлен 01.04.2022Теоретичне обґрунтування психологічних чинників саморегуляції поведінки студентів. Визначення загальних складових психологічного компоненту саморегуляції та їх оптимального рівня розвитку для успішної активності в процесі соціалізації особистості молоді.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення особливостей емоційної сфери осіб, що проживають у "гарячих точках світу". Значущі відмінності в особливостях емоційної сфери населення світу, що проживає в "гарячих точках світу" та мирній країні. Атмосфера напружених соціально-політичних подій.
статья, добавлен 04.02.2017Проведення комплексного аналізу поняття "емоційна саморегуляція" в контексті одного з найважливіших компонентів функціонування особистості. Знаходження конструктивних способів впоратися з негативними емоціями й управління вираженням сильних емоцій.
статья, добавлен 16.04.2023Викладено результати дослідження емоційної пам’яті та її впливу на психічне життя особистості. Встановлено, що ефективними нейропсихолінгвістичними засобами реорганізації емоційної пам’яті є автонаратив та метод десенсибілізації і перероблення рухом очей.
статья, добавлен 15.11.2018Розглянуто погляди вчених на зміст копінг-ресурсів особистості в процесі саморегуляції. Представлено основні результати експериментального дослідження особистісних емоційних властивостей і таких механізмів емоційної саморегуляції, як копінг-стратегії.
статья, добавлен 08.01.2023Сутність і основні підходи до дослідження емоційної сфери, її особливості в дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Принципи діагностики та її результати. Причини труднощів під час ідентифікації, вербалізації, усвідомлення емоційних станів.
статья, добавлен 23.09.2017Вироблення методології дослідження емоційної експресивності родичів стосовно осіб із хронічними шлунково-кишковими захворюваннями на основі провідних сучасних теоретичних моделей у галузі психології здоров’я. Вивчення конструкту емоційної експресивності.
статья, добавлен 18.06.2023Сутність та особливості сприймання базових емоцій підлітками з порушеннями розумового розвитку. Дослідження та оцінка специфіки емоційної саморегуляції через компоненти емоційного інтелекту: диференціація, вербалізація та регуляція базових емоцій.
статья, добавлен 29.06.2022Дослідження проблеми навчання дітей молодшого шкільного віку з особливостями психофізичного розвитку, які вчаться в інклюзивних класах. Характеристика використання вальдорфської методики-евритмії. Особливість зниження у дітей рівня емоційної напруги.
статья, добавлен 07.01.2022Визначення психологічних особливостей когнітивного компонента креативності особистості юнацького віку. Прагнення юнаків та дівчат до самоідентифікування, що проявляється в активній рефлексії, інтроспекції та пошуково-перетворювальній діяльності.
статья, добавлен 22.07.2023Аналіз проблеми емоційного інтелекту та психологічних практик його розвитку в умовах трансформацій суспільних відносин. Розгляд прикладів практик емоційної саморегуляції, усвідомлення власних переживань, емоцій, почуттів та управління емоційними станами.
статья, добавлен 28.09.2022Підходи до визначення емоційної стійкості, яку трактують або як стан, або як властивість особистості. Індивідуально-типологічні особистості розвитку емоційно-вольової сфери, зокрема, емоційної стійкості, у майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 08.06.2024Визначення порушень у фізичній, психічній, поведінковій, соціальній сферах дітей як результату їх емоційної депривації. Розробка моделі програми психологічного супроводу прийомної сім’ї для подолання наслідків емоційної депривації у молодших школярів.
статья, добавлен 11.11.2022Вивчення особливостей соціального інтелекту особистості пізнього юнацького віку. Успішність взаємодії індивідуума зрілого віку з іншими людьми у соціумі. Прояви невербальної й вербальної поведінкової експресії та прогнозування поведінки інших людей.
статья, добавлен 14.02.2022Психологічні особливості емоційної сфери особистості. Аналіз феномену емоційної стійкості здобувача вищої освіти, майбутнього педагога, яка охороняє особистість від дезінтеграції і особистих розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії.
статья, добавлен 16.10.2022Розгляд психологічних особливостей емоційної сфери особистості. Дослідження проблеми емоційної стійкості, яка охороняє особистість від дезінтеграції і розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії. Розуміння дезінтеграції особистості.
статья, добавлен 14.01.2023Дослідження психоемоційних станів освітян початкової школи Хмельницького району. Визначення рівня емоційної стійкості педагогів та наявності саморегуляції у них. Обґрунтування необхідності впровадження корекційних програм для подолання стресів педагогів.
статья, добавлен 29.07.2024Добір методик для проведення діагностичного дослідження перфекціонізму. Дослідження рівнів і форм вираженості перфекціонізму у юнацтва. Визначення особливостей юнацького перфекціонізму. Рівні розвитку особистісних стандартів діяльності й стосунків.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчення розвитку психологічної грамотності в учнів молодших класів. Дослідження емоційної сфери дітей, формування активної, ініціативної, самостійної та емпатійної особистості. Розгляд головних причин нездатності налагоджувати ефективну комунікацію.
статья, добавлен 13.02.2022Аналіз вікових особливостей розвитку емоційної сфери дітей старшого підліткового віку та копінг-стратегії поведінки. Характеристика даного віку як критичного періоду розвитку особистості, що відзначається емоційною нестабільністю, емоційними порушеннями.
статья, добавлен 05.09.2023Виховання та рівні сформованості емоційної культури дітей підліткового віку. Комунікативні емоції та їх види, психологічні причини виникнення конфліктів та жорстокої поведінки підлітків. Фактори формування толерантної особистості, властивості емпатії.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Вивчення кореляції між емоційною стійкістю особистості та її міжособистісними взаєминами залежно від статі та віку досліджуваних. Аналіз емоційної стабільності чоловіків та жінок, їх вміння створювати та підтримувати позитивні стосунки з іншими людьми.
статья, добавлен 16.11.2022