Бінарна опозиційність як основоположний принцип конвергенції лібералізму та комунітаризму як філософсько-правових течій
Аналіз лібералізму і комунітаризму як філософсько-правових течій через принцип бінарної опозиційності. Застосування принципу суперечностей за агональним типом і пошук трансформацій між лібералізмом і комунітаризмом як філософсько-правовими явищами.
Подобные документы
Висвітлення актуальної філософсько-правової проблеми справедливості у праві, способу її реалізації. Поняття альтернативного врегулювання спорів, роль медіації у цьому процесі. Аналіз особливостей застосування медіації у сфері інтелектуальної власності.
статья, добавлен 25.11.2021Особливості викладання філософсько-методологічих дисциплін, які дають можливість досліджувати теорію пізнання та його будову. Представлено міркування над людським знанням через постаті відомих філософів та запропоновано пояснення цілей і методів науки.
статья, добавлен 06.12.2022Аналіз філософсько-богословських поглядів данського мислителя ХІХ ст. С. К’єркеґора. Порівняння теодіцейних розбіжностей між позиціями Геґеля і К’єркеґора. Аналіз філософсько-богословських вимірів параметрів трансцендентності. Аналіз книги "Твори любові".
статья, добавлен 15.07.2018Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Аналіз суперечностей філософського розуміння самосвідомості та їх значення для освітніх практик.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз точок зору В.П. Петрова про роль Т. Шевченка в становленні естетичної теорії в Україні. Значення кардіологізма як антропологічного принципу, антиромантична спрямованість дискурсу В. Петрова, принцип комплементарності і цілісного підходу до проблем.
статья, добавлен 02.12.2018Методологічний розподіл філософсько-антропологічного аналізу на рівні у відношенні до системи сучасної філософії. Ієрархічна схема характерологічних понять архетипу. Порівняльний аналіз мистецької та наукової творчості. Комплекс світовідношення творця.
автореферат, добавлен 27.09.2013Філософські пріоритети трудового виховання на теренах колишнього СРСР. Основні тенденцій зміни філософсько-світоглядних засад трудового навчання та виховання учнівської молоді в контексті викликів ринку та постіндустріального розвитку суспільства.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз становлення особистості у контексті поєднання соціального та індивідуального в філософії права. Проведення кореляції між особистими та громадськими чинниками становлення індивідуальності та формуванням людини як повноцінного члена суспільства.
статья, добавлен 31.08.2018Зміст і структура поняття науковий простір, його чинники і форми трансформацій, значення концептів лідерів для його характеристики. Основні періоди становлення і розвитку наукового простору, значення філософсько-методологічної рефлексії в цьому процесі.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 60. Лібералізм як філософська, політична та економічна теорія: нарис історії становлення та розвитку
Висвітлення становлення та розвитку лібералізму як філософської, політичної та економічної теорії. Основні принципи, течії та форми лібералізму. Дослідження витоків політичного, економічного, революційного, соціального та культурного лібералізму.
статья, добавлен 04.03.2019 Витоки та передумови формування філософсько-світоглядних переконань М.П. Драгоманова. Аналіз минущого й актуального у теоретичній спадщині вченого. Дослідження власної проблематики філософії освіти. Значення культури у освіті особистості України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення розуміння смислу життя і смисложиттєвих цінностей представниками різних філософських і психологічних наукових шкіл і течій (ірраціоналізму, екзистенціоналізму, феноменології, персоналізму, неофрейдизму, неокантіанства, антропоцентризму).
статья, добавлен 06.02.2019Думка В.П. Петрова про роль Т. Шевченка у становленні естетичної теорії в Україні. Значення кардіологізма як антропологічного принципу. Спростування антиромантичної спрямованості дискурсу Петрова. Принцип компліментарності, цілісний підхід до проблем.
статья, добавлен 25.02.2016Системи методологічного забезпечення процесу інтенсивного напрацювання новітніх знань, професійної діяльності. Застосування соціальної інформації в освіті й науці на теренах інформаційного суспільства з погляду сучасної філософсько-освітньої думки.
статья, добавлен 29.09.2016Філософсько-антропологічний аналіз розуміння категорії уяви, її місце в структурі людських здатностей та функція в горизонті культури. Можливість історичного аналізу відношення "реальне-уявне" в різних типах культури та вплив модернізаційних процесів.
автореферат, добавлен 15.07.2014Особливості концепту симпатії у традиції новоєвропейської філософії як основи природної моральності та нормативності. Роль принципу симпатії для розуміння соціальної поведінки людини. Філософсько-антропологічні концепції симпатії М. Шелера, Генгстенберга.
автореферат, добавлен 29.07.2015Філософсько-антропологічний аналіз видовища в телевізійному просторі. Аналіз буттєвого аспекту візуального сприйняття на основі феноменологічного підходу до осмислення часу як основного виміру людської екзистенції, розробленого філософами минулого.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз історичного аспекту категорії "культура" в філософсько-освітньому дискурсі та врахування філософського підходу до дослідження культури як феномена в конкретних науках. Уявлення про культуру в СРСР, сформоване на основі марксизму-ленінізму.
статья, добавлен 29.07.2013Дослідження широкого поля актуальних філософсько-світоглядних проблем новітньої постфрідманівської космофізики, породжених сучасними уявленнями про фізичний вакуум, що претендує на статус універсального репрезентанта глобальної єдності "всього зі всім".
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналізується, одна з фундаментальних проблем філософії гуманізму, проблема зла у соціумі. Робиться спроба дослідити на макро і мікро рівнях, у філософсько-антропологічному, соціологічному та психологічному аспектах чинники сучасної антигуманності.
статья, добавлен 13.12.2018Головне завдання сучасної освіти. Аналіз філософсько-освітньої концепції П. Фрейре в контексті модернізації освітніх процесів та їх переорієнтації на соціокультурні реалії, розробку, вдосконалення й реалізацію пріоритетів, стратегій суспільного розвитку.
статья, добавлен 23.07.2013Багато ознак (соціальних, політичних, ідеологічних, релігіозних, етнічних та інших) розділяють громадян на групи зі своїми інтересами. Висвітлено принципи гуманізму та толерантності у філософсько-освітніх поглядах українських діячів першої половини ХХ ст.
статья, добавлен 26.11.2023Загальна характеристика основ позитивістської програми історичного пошуку. Аналіз філософсько-історичних витоків концептуалізації наративного історіописання. Розгляд особливостей дослідницької практики Л. фон Ранке, знайомство з видатними роботами.
статья, добавлен 03.12.2018Соціально-філософський аналіз освіти як соціального інституту. Огляд філософсько-педагогічної думки на різних етапах цивілізаційного розвитку, вплив на формування освітньої парадигми. Зміст навчання в Україні під впливом зовнішніх і внутрішніх факторів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Виявлення і аналіз філософсько-антропологічних засад свободи у царині права та інших зрізах людських відносин. Окреслення антропокосмічних і трансперсональних засад свободи. Встановлення міри взаємозалежності "свободи" та "порядку" як культурних смислів.
автореферат, добавлен 27.07.2015