Педагогічні умови застосування кредитно-модульної системи навчання студентів економічних факультетів вищих навчальних закладів
Визначення змісту економічної освіти у підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів. Методико-педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на економічних факультетах вищих навчальних закладів.
Подобные документы
Огляд дидактичних умов використання навчально-методичного комплексу. Дослідження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Характеристика студентів, що вивчають хімічні дисципліни. Складання рівняння проведених хімічних реакцій.
отчет по практике, добавлен 13.01.2020Завдання впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих навчальних закладах України. Визначення контрольних заходів в межах кредитно-модульного навчання. Врахування принципів кредитно-модульного навчання у викладанні методики української мови.
лекция, добавлен 02.04.2019Характеристика основних нормативно-правових документів, які регулюють діяльність університетів щодо самостійної роботи студентів. Вивчення концепції самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Застосування кредитно-модульної системи навчання для студентів медичного факультету зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Посилення мотивації та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності, уніфікація викладання матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2016Основні принципи та цілі Болонського процесу. Оптимальний перехід від традиційної системи освіти до європейської, яка враховує положення Болонського процесу. Переваги кредитно-модульної системи навчання, важливість її адаптації до системи освіти України.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність і структура корпоративної культури в контексті системи цінностей студента вищого технічного навчального закладу. Педагогічні умови формування корпоративної культури студентів вищих технічних навчальних закладів засобами фізичного виховання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Типологія самостійної роботи студентів. Шляхи та умови результативної організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Забезпечення оптимального поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Специфіки вивчення навчальних дисциплін.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження мотиваційної сфери студента-особистості, що стимулює до навчання іноземної мови в процесі підготовки фахівця у вищих навчальних закладах. Специфічні умови до викладання матеріалу з іноземної мови, які мотивують учнів до активної праці.
статья, добавлен 04.03.2018Формування фахівця, конкурентоспроможного на світовому ринку праці, як основне завдання діяльності будь-якого вищого навчального закладу. Принципи використання в медичних вищих навчальних закладах кредитно-модульної системи навчання, її ефективність.
статья, добавлен 05.02.2019- 60. Дидактичні умови формування економічних знань у студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Поняття та сутність економічного мислення, основи професійно-економічної освіти, реалізація її основних компонентів. Форми та методи формування економічних знань студентів факультетів фізичної культури. Розвиток професійних навичок для майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Основні риси та особливості проблеми рейтингування курсантів ВВНЗ. Створення моделі освіти та на її основі розробка методики визначення рейтингу курсантів в умовах модульної системи навчання. Розробка інформаційно-розрахункової системи "Курсант-Е".
автореферат, добавлен 27.08.2013- 62. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах
Аналіз відповідності оцінки знань випускників середніх навчальних закладів вимогам вищої школи. Обґрунтування моделі формування якісного контингенту студентів 1-го курсу вищих технічних навчальних закладів. Характеристика систем прийому абітурієнтів.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Визначення методів, форм і засобів навчальної діяльності з урахуванням емоційно-ціннісних основ навчально-пізнавальної діяльності студентів. Пошук шляхів реалізації принципів науковості та наочності в експериментальному відтворенні фізичних понять.
автореферат, добавлен 14.08.2015Зміст і структурно-функціональні компоненти індивідуального навчального стилю студента економічного закладу. Розробка типології стилів та трансферно-інверсійної моделі їхньої оптимізації у процесі вивчення дисциплін психолого-педагогічного циклу.
автореферат, добавлен 17.07.2015Педагогічні умови, модель і методика формування естетичного смаку в особистості студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов. Потенціал соціокультурного компоненту дисциплін. Виховні можливості навчальних курсів з іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналіз результатів навчання за кредитно-модульною системою та реалізація основних положень європейської кредитно-трансферної системи у вищих навчальних закладах. Необхідність оптимізації навчального процесу у світлі євроінтеграції медичної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз стану дослідження проблеми у педагогічній теорії і практиці діяльності вищих економічних навчальних закладів. Визначення структури умінь з інформаційних технологій у студентів, які використовуватимуться у професійній економічній діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2014- 68. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Педагогічні основи проблеми розвитку діалогічних умінь майбутніх учителів. Зміст і технології підготовки фахівців, інноваційні методи і види навчання. Теоретико-методологічні аспекти і шляхи аналізу діалогу в освіті, умови і механізми його реалізації.
автореферат, добавлен 29.10.2013 У статті на основі фундаментальних наукових доробок проаналізовано і обґрунтовано педагогічні умови формування національно-патріотичного виховання у студентів вищих закладів освіти в Україні. Впровадження нової системи національно-патріотичного виховання.
статья, добавлен 24.02.2023Сутність кредитно-модульної системи навчання в контексті Болонського процесу, її ключові позиції, аналіз позитивних і негативних явищ. Особливості використання кредитно-модульної системи у вищій школі, проблеми її впровадження та оцінка ефективності.
контрольная работа, добавлен 11.06.2009Проблеми підвищення ефективності самостійної навчальної діяльності у ВНЗ. Особливості навчання іноземних студентів на підготовчому факультеті. Створення єдиного освітнього і наукового простору, уніфікованих критеріїв якості навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 13.01.2017Методичний підхід до побудови кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищому навчальному закладі з урахуванням основних положень Болонського процесу. Основні цілі та документи Болонського процесу. Модульна технологія навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Кредитно-модульна система організації навчального процесу як нова форма підготовки фахівців, яка здатна усунути наявні в навчанні недоліки. Формування у студентів клініко-діагностичного алгоритму мислення шляхом участі у всіх етапах лікувального процесу.
статья, добавлен 14.10.2016Підготовка учнів професійно-технічних училищ до практичної діяльності як актуальна проблема професійно-технічної освіти. Педагогічні умови підвищення якості професійної підготовки студентів вищих професійних училищ в умовах модульної технології навчання.
автореферат, добавлен 24.09.2013Виявлення педагогічних умов модернізації навчально-виховного процесу у вітчизняних навчальних закладах на сучасному етапі впровадження європейських норм і стандартів в освіті. Ефективність впливу на якість підготовки студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.08.2015