Чинники, що впливають на реформування змісту університетської освіти сучасної Франції
Розгляд соціально-економічних та політичних чинників, що впливають на реформування університетської освіти сучасної Франції. Дослідження Закон "Про свободи і відповідальності університетів". Напрямки реформування французької університетської системи.
Подобные документы
Перспективи розвитку сучасної бібліотечної освіти з урахуванням світових акредитаційних стандартів. Основні кроки щодо вирішення проблемних питань на шляху реформування бібліотечної освіти. Формат колективної співпраці фахівців бібліотечної галузі.
статья, добавлен 01.02.2018Роль концепції університетської автономії в глобальному поширенні німецької моделі університету. Обґрунтування можливості врахування концепції у процесі перетворень в українських університетах, її відповідність потребам української освітньої політики.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз шляхів реалізації комплексного підходу у процесі реформування системи вищої освіти в Україні. Розгляд впливу політичних, економічних та соціальних чинників на впровадження інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.06.2024Йдеться про основні чинники реформування гуманітарної освіти в системі середньої освіти Австрії. Проаналізовано шляхи трансформації змісту середньої гуманітарної освіти. Визначено вплив міграційного потоку на зміни в системі гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Систематизація наукових підходів до реформування післядипломної медичної освіти у вимірі загальних теоретичних основ реформування соціальної та гуманітарної сфер. Визначення методології дослідження механізму реформування післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Тенденції, принципи та закономірності розвитку вищої освіти й науки в Польщі. Пошуки нової оптимальної системи розвитку університетської освіти і науки в умовах створення засад ринкової економіки, що базується на принципах демократизації та гуманізації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд концепції дистанційного навчання з точки зору різних науковців. Окреслення вимог до системи вищої освіти, які висуває сучасне інформаційне суспільство. Дослідження особливостей застосування методів дистанційного навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.08.2022Використання СВОТ-аналізу як інструменту управління міжнародною кооперацією університетської освіти, оцінка її сильні і слабкі сторони, можливості й загрози. Співпраця українських ВНЗ з зарубіжними в умовах реформування національної системи освіти.
статья, добавлен 23.01.2022- 59. До питання професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів в умовах університетської освіти
Проблема професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів-філологів в умовах сучасної університетської освіти України. Аналіз сутності понять "професійне (фахове) мовлення", "перекладацька компетентність". Мовна підготовка перекладачів-білінгвів.
статья, добавлен 10.12.2016 Аналіз передумов та проблем становлення сучасної вищої освіти. Створення освітніх центрів в Україні. Становлення й оновлення університетської освіти. Пошук нової методичної системи навчання. Посилення диференціації та індивідуалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 05.04.2021Аналіз теоретичного дослідження в галузі стандартизації загальної середньої освіти. Концептуальні засади реформування загальної середньої освіти із позиції стандарту "результатів", якими є чинники добору змісту та видів навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 10.06.2022Зміст загальної середньої освіти, вимоги та гарантії держави щодо її одержання громадянами. Поняття та склад державного стандарту. Зміст документів, які його відображають, та основні розділи навчальної програми. Напрямки реформування освіти в Україні.
контрольная работа, добавлен 18.11.2010Аналіз концепції Вільгельма фон Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних та політичних поглядів. Визначення принципів мислителя щодо організації закладів освіти, змісту і наслідків реформаторської діяльності педагога у галузі освіти Пруссії.
статья, добавлен 30.07.2016Академічні цінності як передумови культури якості у вищій освіті. Основні параметри і змістовні характеристики академічних цінностей в контексті реформування університетської освіти. Реалізація академічної свободи в європейських інститутах вищої освіти.
статья, добавлен 07.10.2018- 65. Регіональні особливості університетської освіти та імперативи неперервної освітньої політики Канади
Охарактеризовано стратегії розвитку університетської освіти Канади на федеральному та провінційному рівнях, її реалізацію у контексті неперервної освіти. На державному рівні визначено чотири основні імперативи неперервної освіти, подано їх характеристику.
статья, добавлен 14.09.2021 Загальний огляд сучасної системи освіти Франції, її основні особливості. Форми й цикли системи вищої освіти Франції. Мета післяуніверситетського навчання. Характеристика французьких вищих навчальних закладів: система оцінювання, атестація, стипендії.
реферат, добавлен 10.05.2016Процес реформування та результативність змін у змісті шкільної освіти в Україні (60-80-ті рр. ХХ ст.). Фактори успішного реформування: продумана підготовча робота, широка експериментальна перевірка розроблених навчальних програм, поступове упровадження.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення актуальності навчання на основі досліджень в контексті вирішення проблеми розвитку і підвищення якості університетської освіти. Сутність і основні ідеї навчання на основі дослідження, його місце в професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 18.07.2018Сутнісні характеристики моделі дослідницького університету В. Гумбольдта, яка поклала початок нової епохи в розвитку університетської освіти. Її вплив на трансформацію розуміння університетської місії та розвиток сучасних дослідницьких університетів.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Визначення особливостей дошкільної, середньої та вищої освіти. Дослідження історії введення загального початкового навчання. Розгляд основних ступенів університетської освіти.
реферат, добавлен 03.11.2015Визначення й аналіз необхідності реформування змісту академічної, управлінської та організаційної культури навчальної інституції. Характеристика головних вимог до концептуалізації нової місії університету в умовах людиноцентричної системи освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження еволюції автономії університетів в контексті трансформації системи вищої освіти та збільшення університетської свободи. Аналіз розвитку поняття автономії та практичних аспектів її реалізації в контексті розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2017Зазначено, що процес навчання в німецьких університетах все більше орієнтується на актуальні потреби ринку робочої сили. Доведено, що наявність у випускників компетенції, яка отримала найменування "employability", не гарантує отримання престижної роботи.
статья, добавлен 30.05.2020Процес реформування та результативність змін у змісті шкільної освіти. Фактори, які забезпечили успішність реформування, його ефективність. Підготовча робота, широка експериментальна перевірка розроблених навчальних програм, поступове їх упровадження.
статья, добавлен 26.02.2017Розгляд процесу становлення університетської автономії у вітчизняних та європейських закладах вищої освіти на основі аналізу принципів автономії у Європі. Дослідження основних позицій видів автономії: організаційної, академічної, фінансової, кадрової.
статья, добавлен 26.06.2023