Теоретические и прикладные идеи этнопедагогики
Применение идей этнопедагогики в современных "народных" школах. Народное воспитание в наследии классиков педагогики (Я. Коменского, К. Ушинского, А. Макаренко, В. Сухомлинского). Основные идеи этнопедагогики и пути их использования в работе учителя.
Подобные документы
Сформированность информационной подготовки студентов в условиях реализации цифрового образования в Республике Саха. Исходные положения воспитательного потенциала этнопедагогики в образовательной деятельности Северо-Восточного федерального университета.
статья, добавлен 15.12.2020Понятие этнопедагогики как науки об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании детей. Раскрытие идеи совершенного человека как цели народного воспитания. Анализ особенностей этнического характера совершенного человека и пути его воспитания.
реферат, добавлен 18.04.2012Взгляды Я.А. Коменского на трудовое воспитание в новое время. Дидактическая система трудового воспитания К.Д. Ушинского. Подлинный первопроходец трудового воспитания А.С. Макаренко. Выдающийся теоретик педагогики и трудового воспитания Н.К. Крупская.
курсовая работа, добавлен 18.01.2024Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.
реферат, добавлен 27.11.2011Материалы по воспитанию подрастающего поколения по принципам народной педагогики. Периоды становления этнопедагогики кыргызского народа. Особенная роль народных преданий, устного народного творчества, национальных обычаев и традиций в народной педагогике.
статья, добавлен 20.07.2018Особенности идеи народного воспитания в педагогической концепции К.Д. Ушинского. Педагогические идеи Л. Толстого и их развитие теоретиками и практиками свободного воспитания в России. Реализация теории воспитания в коллективе в практике советской школы.
реферат, добавлен 12.01.2017Анализ логопедической практики на предмет использования народных традиций в коррекционной работе с детьми с речевыми расстройствами. Обоснование необходимости применения методов этнопедагогики в коррекционно-образовательных и воспитательных целях.
статья, добавлен 22.10.2018Взгляды, идеи, требования к личности учителя отечественного педагога советского периода А.С. Макаренко. Некоторые факты биографии А.С. Макаренко. Методика системы воспитания, теоретическое наследие и опыт. Воспитание в коллективе, дисциплина и режим.
реферат, добавлен 19.04.2013Основные этапы становления зарубежной педагогической мысли, роль просветителей эпохи Возрождения в ее развитии. Методология воспитательного процесса К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Принципы организации современной школы и педагогики.
реферат, добавлен 23.09.2010Изучение педагогических трудов К.Д. Ушинского. Характеристика деятельности К.Д. Ушинского как личности и педагога. Анализ идеи народного воспитания – основы для создания оригинальной русской педагогики, взглядов на личность учителя и его подготовку.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Основы педагогики А.С. Макаренко: воспитание детей в коллективе, дисциплина, режим, трудовое воспитание и др. Требования к личности учителя и ее роль в воспитании и обществе. Гуманизм, педагогический опыт и свобода творчества учителя по Макаренко.
реферат, добавлен 17.12.2014Этнопедагогика как наука о воспитании и образовании этнических групп. Сущность, предмет, задачи и место этнопедагогики в системе педагогических наук. Воспитательные особенности народных сказок. Особенности пословиц как средства народной педагогики.
контрольная работа, добавлен 01.11.2016Понятие этнопедагогики и ее функции. Духовные истоки народной педагогики, дающей знание о способах приобщения к самостоятельной творческой деятельности. Природа и духовное начало народных воспитательных традиций, значение преемственности поколений.
контрольная работа, добавлен 26.04.2017Основные факты биографии советского педагога и писателя А.С. Макаренко. Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко. Гуманизм его педагогики, особенности педагогических приёмов. Проблема формирования отношений педагогов и воспитанников.
реферат, добавлен 10.06.2012Социальный гуманизм как важнейший принцип педагогической системы А.С. Макаренко. Показаны основные идеи новой системы воспитания А.С. Макаренко, которая сделала прорыв в решении задачи воспитания человека и гражданина. Функции команды как общности людей.
статья, добавлен 17.02.2019Педагогическая деятельность, работы и идеи Макаренко. Организация колонии для несовершеннолетних преступников, неэффективность "мелких воспитательных предприятий", необходимость "мощных очагов воспитания". Методы воздействия и "коллективное воспитание".
реферат, добавлен 06.04.2010Семейное воспитание как часть социализирующего образования, средство обеспечения преемственности поколений, формирования личности ребенка. Функции, проблемы и методы семейного воспитания на примерах произведений А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Развивающее обучение в наследии Я.А. Коменского. Реализация основных природных задатков и дарований в соответствии с принципом природосообразности. Развивающее обучение в наследии Ж. Руссо. Главные идеи в теории развивающего обучения по Монтеню.
реферат, добавлен 23.03.2012Воспитание в первобытном обществе. Учебная практика в Древнем Мире. Зарождение педагогической теории в философских учениях древнегреческих мыслителей. Педагогические идеи в эпоху Средневековья. Концепции образования в школе Макаренко и Сухомлинского.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Вклад в развитие российской педагогической мысли С. Полоцкого, М.В. Ломоносова, П.П. Блонского, В.А. Сухомлинского. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Открытия А.С. Макаренко как основа для развития социальной и исправительно-трудовой педагогики.
реферат, добавлен 05.10.2017Значение фольклора с его жанрами, учитывающими возрастные периоды развития подрастающего поколения, как фактора всестороннего воспитания и развития, педагогической поддержки процесса социализации младших школьников с задержкой психического развития.
статья, добавлен 26.04.2019Основные нравственно-этические ценности в системе воспитания чеченцев. Содержание историко-песенного фольклора. Народные пословицы и поговорки, их значение в воспитании правильных норм и правил поведения молодежи. Культура в духовном возрождении народа.
доклад, добавлен 16.04.2014Содержание профессиональной компетентности педагога и понятие его квалификационной характеристики. Выделение уровней деятельности учителя. Изучение биографий выдающихся педагогов: Коменского, Ушинского, Блонского, Шацкого, Макаренко, Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Сущность и принципы народного воспитания. Отражение народного педагогического наследия в прикладном искусстве и народных промыслах. Роль этнопедагогики в формировании национального самосознания. Нравственные нормы и ценности в этнической культуре.
доклад, добавлен 08.06.2015Теоретические аспекты проблемы анализа педагогических трудов Я.А. Коменского. Основные педагогические идеи Коменского. Использование опыта Я.Коменского в современной педагогике и в методике воспитания в начальных классах. Анализ педагогического наследия.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014