Обучение иностранному языку на основе информационно-коммуникационных технологий в неязыковых вузах
Интеграция информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс. Дидактическая и развивающая роль ИКТ в изучении иностранного языка. Мотивация студентов к межкультурному общению с носителем языка в реальном времени, преодоление языкового барьера.
Подобные документы
Теоретическое обоснование и научно-методическая разработка целостной, оптимальной с точки зрения автора, системы творческих заданий, упражнений в условиях самостоятельной работы на основе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) обучения.
статья, добавлен 24.04.2019Использование современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий для возможного совершенствования системы обучения подрастающего поколения иностранным языкам. Характеристика и преимущество фронтальной формы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 26.01.2018Исследование проблемы формирования отношения студентов к занятиям по физическому воспитанию и применению информационно-коммуникационных технологий в физическом воспитании в ВУЗах. Оценка их эффективности в сравнении с традиционными видами занятий.
статья, добавлен 29.01.2016Анализ проблемы формирования отношения студентов к занятиям по физическому воспитанию и применению информационно-коммуникационных технологий в физическом воспитании в вузах. Физическая (двигательная) подготовленность как результат физической активности.
статья, добавлен 15.11.2018Изучение особенностей использования новых информационно-коммуникационных технологий в качестве дополнительного средства обучения студентов немецкому языку. Анализ основных преимуществ и недостатков использования подкастов на занятиях иностранного языка.
статья, добавлен 02.02.2019Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс для реализации реформ высшей школы, решения методических и организационных задач. Компьютер в качестве инструмента учебно-познавательной деятельности при овладении иностранным языком.
статья, добавлен 02.04.2019Рассмтрение ролевой игры как метода обучения устной диалогической речи. Этапы и результаты использования ролевых игр на основе информационно-коммуникационных технологий в обучении диалогической речи. Значение умений иноязычной диалогической речи.
статья, добавлен 27.12.2018Проблематика внедрения информационно-коммуникационных технологий в профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования. Характер, функции и причины типичных затруднений педагогов в реализации информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 08.07.2021Проблемы, возникающие перед преподавателями иностранного языка в неязыковых вузах, традиционные и коммуникационные методы обучения иностранному языку. Значение общения, выполняющего функции обучения, развития и воспитания в коммуникативной методике.
статья, добавлен 02.04.2019Анализ принципов внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения согласно решения международных экспертов. Роль ИКТ в формировании мотивации к обучению. Особенности использования ИКТ при изучении профессиональных дисциплин.
статья, добавлен 30.01.2018Исследование социальной сети ВКонтакте в качестве нового элемента информационно-коммуникационных технологий на занятиях английского языка в высшем учебном заведении. Четыре этапа, которые необходимы для организации процесса обучения иностранному языку.
статья, добавлен 17.06.2021Информационно-коммуникационные технологии как средства эффективного формирования иноязычной устной речи. Анализ обучающей программы "Английский для школьников 1-4 кл. Образовательная коллекция". Разработка урока с использованием мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 06.08.2017Обучение русскому языку как средству общения, развитие у студентов способности пользоваться изучаемым языком как средством коммуникации. Система технических средств обучения. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 05.02.2019Анализ процесса применения информационно-коммуникативных технологий на занятиях по английскому языку. Особенности данного подхода в процессе изучения лексики, целесообразность применения информационно-коммуникативных технологий на занятиях предмета.
статья, добавлен 24.10.2024Влияние мотивации на эффективность обучения. Основные проблемы формирования мотивации в процессе обучения английскому языку в неязыковых вузах. Методы и принципы организации внеучебного процесса, способствующие усилению мотивации к овладению языком.
статья, добавлен 21.04.2018Стадии и закономерности развития информационно-коммуникационных технологий. Рыд факторов, предполагающих и обуславливающих широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Перспективы для самостоятельного обучения учащегося.
контрольная работа, добавлен 10.04.2014Внедрение в процесс обучения младших школьников информационно-коммуникационных технологий. Нетрадиционные формы проведения уроков в начальной школе. Создание презентаций к урокам, работа с ресурсами Интернет, использование готовых обучающих программ.
реферат, добавлен 26.05.2014Методы и практика использования информационно-коммуникационных, проектных и исследовательских технологий в процессе обучения. Виды деятельности, формирующие у обучающихся научно-исследовательские умения. Создание небольших индивидуальных проектов.
статья, добавлен 25.07.2018Доминирующие тенденции, определяющие развитие системы высшего образования. Внедрение образовательных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и формирование единого образовательного пространства. Информатизация системы образования.
статья, добавлен 02.02.2019Применение информационно-коммуникационных технологий в вузах для преподавателей высшей медицинской школы. Использование модульной структуры в программах послевузовского обучения специалистов. Анализ употребления дистанционных образовательных методик.
статья, добавлен 20.04.2018Сущность информационно-коммуникационных технологий в образовательной школе. Особенности функций информационно-коммуникационной компетентности. Характеристика и преимущества использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
реферат, добавлен 09.11.2018Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Роль аудирования в изучении иностранного языка. Возможности мультимедийной обучающей программы DynED Courseware, эффективность её использования на уроках английского языка.
реферат, добавлен 03.02.2018- 48. Обзор и анализ опыта использования информационно-коммуникационных технологий в школах Южной Кореи
Использование элементов информационно-коммуникационных технологий в школах Южной Кореи. Кодовые рисунки для учебных VR-технологий. Корейские ученики программно управляют роботом Hamster. Роль и место коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 21.02.2020 Эффективность использования информационно-коммуникационных технологий с целью активизации познавательного интереса обучающихся. Рассмотрение формы использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе современной школы.
статья, добавлен 02.03.2019Роль социокультурного компонента в обучении иностранному языку. Активизация учебного процесса путем организации работы с носителем языка. Формы занятий с носителем языка с целью формирования коммуникативной и межкультурной компетенции у обучаемых.
статья, добавлен 27.12.2013