Уголок экспериментирования для средней группы
Внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности. Формирование первичных естественнонаучных представлений, мыслительных операций и ключевых компетентностей ребёнка посредствам работы в уголке экспериментирования.
Подобные документы
Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2016Особенности познавательной активности развития дошкольников. Использование логических задач и упражнений в процессе развития мыслительных операций у дошкольников. Методические основы использования речевых логических задач в условиях детского сада.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Научное исследование как процесс изучения, экспериментирования, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний. Прикладной анализ и решение задач развития отдельных отраслей производства. Математический и логический метод.
доклад, добавлен 08.04.2015Развитие познавательных процессов, восприятия памяти, внимания, воображения у детей младшего возраста с помощью игр, формирование математических представлений. Развитие мелкой моторики, зрительно–двигательной координации и основных мыслительных операций.
реферат, добавлен 18.03.2017Программа работы с детьми по стимулированию познавательной активности в исследовательской деятельности, ее внедрение в работу с детьми в разновозрастной группе. Потенциал межвозрастных взаимодействий как фактор стимулирования познавательной активности.
статья, добавлен 30.06.2021Обзор теоретических и практических основ развития познавательного интереса старших дошкольников посредством использования экспериментирования. Характеристика авторской программы "Этот удивительный мир" для развития наблюдательности и самостоятельности.
статья, добавлен 02.03.2018Исследование актуальности проблемы формирования первичных математических представлений у детей дошкольного возраста. Характеристика основных направлений формирования первичных математических представлений у детей и специфики работы по каждому из них.
статья, добавлен 26.06.2020Проектно-исследовательские проекты - способ развития коллективного творчества, навыков экспериментирования и синтезирования полученных знаний у учащихся. Основные преимущества от использования метода проектов в реализации педагогического процесса.
статья, добавлен 19.12.2017Ознакомление детей с природой в уголке природы детского сада. Систематическое наблюдение и уход за живыми существами под руководством воспитателя. Рассмотрение и изучение комнатных растений. Обеспечение развития деятельности жизнерадостной личности.
реферат, добавлен 31.01.2014Психолого-педагогическая характеристика развития детей подросткового возраста. Изучение понятия и особенностей познавательной активности. Разработка психолого-педагогических технологий развития познавательной активности и их экспериментальная проверка.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Определение возможности использования межпредметных связей для формирования естественнонаучных представлений и понятий в начальных классах средней школы. Анализ степени сформированности естественнонаучных представлений и понятий у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Дифференциация педагогической готовности к школе. Особенности формирования коммуникативной готовности к школе у детей с нормативным развитием и с нарушениями в развитии. Развитие познавательной активности и мыслительных психических процессов у детей.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017- 38. Система работы учителя начальных классов по развитию познавательной активности младших школьников
Развитие познавательной активности. Условия развития познавательной активности детей в школе. Система работы по развитию познавательной активности младших школьников. Развитие рефлексии учащегося по отношению к собственной развивающейся деятельности.
реферат, добавлен 22.03.2019 Организация процесса внедрения в учебный процесс групповой работы. Использование учебного материала как средства развития познавательных процессов. Диагностика уровня развития мыслительных операций. Формирование рефлексивных способностей у учеников.
статья, добавлен 18.05.2012Психолого-педагогические подходы к развитию словарного запаса дошкольников средней группы детского сада. Использование дидактического материала по ознакомлению с окружающим миром как средства развития словаря. Оценка уровня речевого развития детей.
курсовая работа, добавлен 09.02.2017Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Особенности их интеллектуального развития, значение занимательного математического материала в этом процессе. Особенности использования логических задач и упражнений в развитии мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 06.06.2017Сущность и особенности формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста. Экспериментирование как средство развития познавательного интереса у дошкольников. Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей.
курсовая работа, добавлен 08.02.2017Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика формирования познавательной активности младшего школьника. Дифференцированный подход и дидактическая игра как средства формирования познавательной активности школьников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Понятие познавательной активности. Формирование познавательной активности школьников как актуальная проблема педагогики. Повышение мотивации школьников к учению через коллективно–творческую деятельность. Самостоятельные работы творческого характера.
реферат, добавлен 29.01.2017Анализ значения уголка природы в воспитании дошкольников и формирование у детей трудовых навыков. Организация наблюдения в уголке природы в младшей, средней, старшей и подготовительной группах с учетом уровня знаний и умений, природного окружения.
реферат, добавлен 25.12.2010Педагогические технологии развития творческого и критического мышления в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте. Использование сказкотерапии, экспериментирования, элементов философии, игры в процессе формирования мыслительной деятельности детей.
статья, добавлен 12.02.2023Теоретические основы познавательной активности. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Исследование эффективности дидактической игры для развития активности ребёнка. Формирование мыслительной деятельности и стремления к знаниям.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления и экспериментирования с медицинскими инструментами и приборами. Использование фонендоскопов, стетоскопов, шприцов в процессе сюжетно-ролевой игры на уроках.
статья, добавлен 16.01.2021Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Сущность познавательной активности детей, его роль в достижении целей в развитии ребенка-дошкольника. Основные педагогические средства и методы, применяемые в данном процессе, оценка их практической эффективности. Условия использования сказкотерапии.
статья, добавлен 28.02.2019