Формирование культурной осведомленности средствами иностранного языка
Изучение образования как сферы социальной жизни с одной стороны, и как процесса становления человека, с другой, а также совершенно очевидной взаимосвязи и взаимообусловленности образования и культуры. Гуманистическая парадигма культурологического типа.
Подобные документы
Краткий обзор современных исследований в области медиалингвистики и жанроведения. Ведущие стилистические, жанровые и языковые особенности социально-маркетинговых текстов на примере сферы юридического образования. Формирование нового типа медиатекста.
статья, добавлен 14.01.2019Принцип толерантности в межкультурной коммуникации и формирование речевого этикета, политкорректности и культуры общения. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. Взаимодействие культур, ознакомление со всей палитрой традиций.
статья, добавлен 30.04.2019Взаимодействие субъектов учебного процесса на уроках иностранного языка. Личностно-ориентированный подход в обучении. Технология обучения в малых группах сотрудничества в курсе изучения иностранного языка на начальном этапе обучения средней школы.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Рассмотрение этнонимосодержащих фразеологизмов английского языка как культурно значимых языковых единиц. Определение внутренней формы фразеологизмов с компонентом-этнонимом. Формирование гетеростереотипов и проблемы взаимодействия языка и культуры.
доклад, добавлен 13.05.2016- 30. Этнокультурный фон онима и способы его комментирования в учебнике русского языка как иностранного
Рассмотрение современных направлений изучения взаимосвязи языка и культуры. Роль онимов в трансляции фоновых культурных знаний для англоязычных учащихся. Обзор способов репрезентации имен собственных в ведущих учебниках русского языка для иностранцев.
статья, добавлен 20.01.2019 Особенности преподавания иностранного языка в условиях новой парадигмы российского образования. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников. Понятие игры и её использование на уроках английского языка в начальных классах.
контрольная работа, добавлен 25.06.2020- 32. Методика преподавания иностранных языков в неязыковых вузах с 50-х годов ХХ века по настоящее время
Изучение иностранного языка как неотъемлемая часть всех трех уровней высшего образования: бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Рассмотрение становления методики преподавания иностранных языков в неязыковых вузах с 50-х годов ХХ в. по настоящее время.
статья, добавлен 02.02.2019 Особенности изучения монгольского языка в системе образования Российской империи в конце XIX - начале ХХ в. Причины становления монгольского языка. Проблемы изучения монгольского языка, этапы становления монголоведческого языкознания в Российской империи.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение правил, определяющих способы сочетания слов для выражения нужного смысла. Исследование форм, жанров, видов и типов речевого общения. Определение действенности и результативности языка. Изучение социальной значимости речевой культуры.
контрольная работа, добавлен 11.06.2015Характеристика лингвострановедческого аспекта в преподавании русского языка как иностранного. Анализ языка и культуры как кодов, с помощью которых осуществляется общение между людьми. Анализ особенностей лингвострановедческой структуры русского языка.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение метафорических выражений как одного из важнейших средств конструирования языка, его расширения, как способ связи естественного языка и языка науки, а также выявляют и другие стороны употребления метафор. Метафоры жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 21.07.2020Понимание факторов в сложных системах. Награда дополнительными кредитами за изучение второго иностранного языка: важный системный параметр. Статус английского как первого иностранного языка: система перекрестных ссылок и коадаптация. Изменение тождества.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Основы заимствований лексических элементов из одного языка в другой. Употребление экзотических слов для передачи информации об особенностях культуры, мировоззрения и быта коренных народов. История развития и становления современного английского языка.
статья, добавлен 30.01.2019Роль Мартина Лютера в развитии переводоведения и становления современного немецкого языка. Его творчество как переводчика, деятеля культуры — реформатора образования, языка, музыки. Наиболее известные переводы М. Лютера - Библия и Священное писание.
реферат, добавлен 31.03.2014Исследование общей периодизации становления немецкого языка. Изучение истории создания орфоэпических норм. Кодификация немецкой произносительной нормы. Характеристика проблемы формирования литературных норм немецкого языка и его взаимосвязи с диалектами.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Проблема идентификации личности по голосу, а также социальной значимости иностранного акцента в речи говорящего. Пирамида диалектов. Зависимость представления носителей языка о личностных характеристиках дикторов от степени их иностранного акцента.
статья, добавлен 15.08.2013Вопросы взаимосвязи и взаимодействия языка и культуры. Формирование лингвокультурологического направления в изучении языка как выразителя национальной ментальности. Суть "языковой картины мира", что основывается на изучении представлений человека о мире.
статья, добавлен 30.09.2018- 43. Репрезентация понятия "права человека" средствами английской фразеологии: лингво-исторический аспект
Рассмотрение проблемы взаимосвязи языка и общества через реализацию понятия "права человека" средствами английской фразеологии. Учет экстралингвистических факторов при рассмотрении языковых моментов. Анализ особенностей британской правовой системы.
статья, добавлен 11.12.2018 Анализ проблемы социальной дифференциация языка в мировой социолингвистике. Изучение природы и характера отношений между структурой общества и социальной структурой языка. Связь ролевой структуры поведения человека со стилистической дифференциацией языка.
реферат, добавлен 08.02.2016Характеристика имеющихся проблем внедрения и развития казахского языка в систему образования Казахстана во всех стадиях образовательного процесса: дошкольного, школьного, среднеспециального, высшегое образования уровня "Бакалавр" и уровня "Магистр".
статья, добавлен 16.06.2018Характеристика психолингвистических, лингводидактических, методических и педагогических концептуальных подходов, определяющих современную парадигму преподавания и изучения русского языка. Анализ субъект-субъектной траектория образовательного процесса.
статья, добавлен 24.02.2021Анализ взаимосвязи языка и культуры сквозь призму картины мира и языковой картина мира. Исследование, на примере японского языка, способов отражения культуры в языке, в частности важности понятия двусмысленности как характерной черты японской культуры.
статья, добавлен 28.01.2019- 48. Язык и знание
Формирование языка человека. Теория речевых актов. Коммуникация как языковая проблема: ее характеристика и виды. Проблемы категоризации и концептуализации мира в языке. Знание как сложнейшая система социальной памяти. Связь языка с элементами культуры.
курс лекций, добавлен 04.10.2015 Изучение возможностей суффиксального способа образования отыменных наименований лиц по роду профессиональной деятельности в экономико-правовой сфере современного русского языка. Характеристика ономасиологических типов с точки зрения их продуктивности.
статья, добавлен 27.07.2016Структурный подход к рассмотрению феномена научно-исследовательской компетентности специалистов. Лингвистические особенности написания научной статьи на английском языке. Процесс обучения иностранным языкам слушателей курсов повышения квалификации.
автореферат, добавлен 27.01.2018