Особистісні особливості управлінця середньої ланки в медичній установі
Багатоплановість лікувально-управлінської діяльності управлінця середньої ланки у сфері охорони здоров’я. Роль психологічного супроводу при невідповідності та зниженні ризику формування несприятливих станів в управлінців середньої ланки у медичній галузі.
Подобные документы
Аналіз труднощів та наслідків переходу молодших підлітків до середньої ланки школи. Вплив їх на успішність, емоційне здоров'я і поведінку. Роль психологічних проблем в початковій школі. Виникнення нових можливостей для постраждалих від знущань дітей.
статья, добавлен 28.07.2022Загальний аналіз проблеми вивчення психологічних характеристик менеджерів. Провідні індивідуально-особистісні особливості менеджерів середньої ланки як чинників, що обумовлюють їх поведінку в кризових ситуаціях в парадигмі психодинамічного підходу.
автореферат, добавлен 10.10.2013Огляд гендерних аспектів переходу молодших підлітків до середньої ланки школи, їх психологічний стан, здоров’є, розвиток. Вплив статі на академічну успішність, психологічне благополуччя, розвиток особистості учня під час перехідного року в різних країнах.
статья, добавлен 16.10.2022- 4. Особливості взаємозв’язку стилю управлінської діяльності та типу поведінки при розвязанні конфлікту
Взаємозалежність стилю управління та поведінки при розв’язанні конфлікту. Стиль управлінської діяльності менеджерів середньої та нижньої ланки. Переважний тип поведінки управлінців в конфлікті. Взаємозв’язок стилів діяльності та поведінки управлінців.
дипломная работа, добавлен 28.02.2009 Професійно важливі якості та психодіагностична модель професійної придатності управлінця середньої ланки Державної прикордонної служби України. Психодіагностичний інструментарій та автоматизований комплекс психологічної діагностики, психометрична оцінка.
автореферат, добавлен 27.08.2015Розробка моделі організаційно-управлінського стресу у менеджерів середньої ланки. Програма управління організаційно-управлінськими стресами з урахуванням специфіки управлінської діяльності та особистісної соціально-психологічної феноменології менеджерів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розробка програми підвищення рівня навчальної успішності й покращення поведінки учнів середньої ланки школи. Особливості та характеристика принципів побудови програми, її основні завдання та цілі, етапи проведення психолого-педагогічного експерименту.
статья, добавлен 21.10.2017Особливості норм етичної культури і культури спілкування менеджерів-управлінців. Характеристика сучасної мовної комунікації управлінців в діловому соціумі. Ступінь орієнтації менеджерів на розв’язання етико-психологічних проблем управлінської діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Наявність суттєвих розбіжностей у розумінні змісту і структури психологічного клімату. Критерії і показникі психологічного клімату в колективі, чинників, форм і методів його формування. Вплив управлінської діяльності керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості смисложиттєвих орієнтацій працівників сфери управління середньої ланки та високого рангу із стажем професійної діяльності до 5-ті років й понад 10-ті років. Головні передумови розвитку смисложиттєвих орієнтацій працівників сфери управління.
статья, добавлен 13.12.2022- 11. Роль особистих якостей медичних працівників середньої ланки в становленні професійної комунікації
Психологічні вимоги до професій типу "людина – людина". Визначення особистих якостей майбутнього медичного фахівця як необхідне в становленні професійної комунікації. Роль емпатії, рефлексії та ідентифікації як комунікативних якостей особистості.
статья, добавлен 18.02.2016 Визначення конфлікту в психології. Особистісні якості управлінця та типи подолання колізій менеджером. Формування рекомендацій щодо коригування якостей особистості, що заважають при вирішенні конфліктних ситуацій. Аналіз колегіального стилю керівництва.
дипломная работа, добавлен 23.10.2018Здатність до свідомої саморегуляції - фактор, який визначає ступінь професійного самоздійснення. Аналіз основних напрямків діяльності практичного психолога в закладах середньої освіти. Фактори, від яких залежить особистісний розвиток професіонала.
статья, добавлен 04.04.2019Об’єктивація як процес втілення суб’єктивного. Поділ форм втілення на предметний та образно-знаковий. Несумісність логічного мислення і сукупності безпосередніх чуттєвих даних. Ідея пошуку середньої ланки між чуттєвим досвідом і логічним мисленням.
статья, добавлен 12.09.2010Стан здоров’яорієнтованого освітнього середовища закладів загальної середньої освіти, що входять до складу Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю. Оцінка складників освітнього середовища. Для збирання інформації застосовано анкету для вчителів.
статья, добавлен 26.07.2023Професійна затребуваність особистості управлінця. Обґрунтовання необхідносты впровадження заходів корекції показників професійної затребуваності особистості керівної ланки підрозділів МВС України. Психологічні концепти затребуваності особистості.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення психологічного портрета професії (професіограми, психограми) офіцера оперативно-тактичної підготовки як управлінця. Основні параметри управлінської діяльності офіцерів оперативно-тактичної підготовки: розподіл (атрибуція) відповідальності, ін.
статья, добавлен 13.01.2017Підходи до розв’язання проблеми комунікації в освіті, зокрема середньої спеціалізованої освіти наукового спрямування. Специфіка формування у здобувачів науково-центрованих комунікативних компетентностей. Ресурси реалізації змісту освіти на всіх її рівнях.
статья, добавлен 21.05.2023Інтеграція середньої та вищої шкіл, її психологічні особливості. Психолого-педагогічна модель науково-освітнього комплексу вищого навчального закладу. Залежність якості адаптації студентів до умов навчання у ВНЗ від форм і змісту довузівської підготовки.
автореферат, добавлен 28.06.2014Питання залучення військових капеланів до процесу психологічного супроводу професійної діяльності прикордонників, розглянуто погляди науковців до актуальності застосування потенціалу релігійної віри в контексті збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 22.09.2022Поворот від технократичної, об’єкт-суб’єктної парадигми в розумінні управлінської взаємодії керівника закладу середньої освіти до гуманітарної. Постановка питання про соціально-психологічне середовище управлінської діяльності керівника закладу освіти.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема формування професійної компетентності майбутнього управлінця у процесі навчання. Специфіка і структура комунікацій менеджера. Модель формування комунікативної компетентності управлінця на основі методу керованого інтеріндивідного навчання.
автореферат, добавлен 27.02.2014Розглянуто основні підходи до визначення поняття самотності та визначено особливості переживання самотності у осіб І та ІІ етапів періоду середньої зрілості. Встановлено: збільшення рівня суб'єктивного переживання самотності в осіб першого етапу.
статья, добавлен 10.05.2023Розгляд заходів психологічної роботи на прикладі організації психологічного супроводу службово-бойової діяльності військовослужбовців Національної гвардії України. Аналіз обладнання мобільного центру психологічного супроводу службово-бойової діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Оцінка рівнів розвитку психологічної готовності керівників закладів середньої освіти до прийняття управлінських рішень. Ключові чинників, які впливають на її становлення. Розробка навчального тренінгу-семінару з формування психологічної готовності.
автореферат, добавлен 26.09.2015