Концептуальні засади інтегративного підходу до професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи
Використання інтеграційного підходу до професійної освіти майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Концептуальні засади інтегративного підходу до професійної підготовки фахівців. Створення науково-методичного забезпечення.
Подобные документы
Трактування професійної культури у педагогічній науковій літературі. Актуальність та теоретичні засади формування професійної культури майбутніх фахівців документно-інформаційної сфери у процесі їх професійної підготовки в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2022Професійна освіта як передумова науково-технічного прогресу. Основні невирішені проблеми, що стосуються професійної підготовки майбутніх фахівців та сучасний стан системи професійної підготовки фахівців із документознавства в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Сутність підходу у системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв. Критерії для відбору педагогічних засобів і технологій реалізації аксіологічного підходу. Створення умов для осмислення цінностей і ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.08.2023Особливості та головні підходи до формування професійної компетентності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Обґрунтування необхідності систематичної практичної підготовки здобувачів вищої професійної освіти, а також принципи її організації.
статья, добавлен 22.08.2023Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Визначення сутності базових понять та концептуальних положень підготовки майбутніх фахівців на засадах аксіології. Обгрунтування основ включення аксіологічного підходу в систему концептуальних засад реалізації професійної освіти майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.09.2023- 32. Основні поняття дослідження та концептуальні засади професійної підготовки фахівців із кібербезпеки
Аналіз дослідження щодо стану процесу професійної підготовки фахівців із кібербезпеки (ПФКБ) у США. Концептуальні засади ПФКБ та нормативно-правові засади щодо галузей знань і спеціальностей, за якими у США здійснюються підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018 Формування цифрової компетентності бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи у фаховій підготовці в умовах глобальної цифровізації суспільства. Впровадження цифрових технологій у теоретичну та практичну підготовку здобувачів освіти.
статья, добавлен 10.06.2024Уперше проаналізовано особливості професійної підготовки майбутніх фахівців Державної кримінально-виконавчої служби на засадах системного підходу. Розробка й апробація різноманітних стратегій для удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 31.07.2024Визначення понять "цифрова грамотність" та "цифрова компетентність". Описання професійної підготовки фахівців із документознавства та інформаційно-бібліотечної справи на кафедрі документознавства та методики навчання Університету Григорія Сковороди.
статья, добавлен 28.01.2023Аналіз готовності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи до професійної діяльності. Поняття "готовність майбутнього фахівця готельно-ресторанної справи до професійної діяльності". Проблеми підготовки в закладах вищої освіти фахівців цього профілю.
статья, добавлен 14.11.2022Успішність реалізації сучасної шкільної реформи "Нова українська школа", яка потребує в першу чергу якісного кадрового забезпечення. Характеристика змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах інтегративного підходу.
статья, добавлен 25.08.2023Інтеграція фундаментальних, спеціальних знань із практичними навичками - метод забезпечення високої якості професійної підготовки сучасного фахівців. Широкопрофільна підготовка - одна зі специфічних особливостей міждисциплінарності освітніх програм.
статья, добавлен 16.07.2018Досліджено проблему підготовки конкурентоспроможних фахівців з інформаційної, бібліотечної і архівної справи в закладах вищої освіти. Доведено доцільність застосування практико зорієнтованих технологій як найбільш доречного інструменту освітнього процесу.
статья, добавлен 28.05.2023Основні пріоритети гуманізації освіти. Специфіка професійної діяльності майбутнього фахівця музичного мистецтва. Значущість діалогічного підходу при проведенні індивідуальних фортепіанних занять і залежність успішності навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 13.12.2023Дослідження проблемних питань компетентнісного підходу в українській освіті. Окреслення стратегій підготовки майбутніх фахівців та тенденцій компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх фахівців в університетах України як її компонента.
статья, добавлен 08.04.2022Розкрито особливості розвитку лідерського потенціалу майбутніх фахівців з навігації та управління судном в умовах професійної підготовки, виходячи зі студентоцентрованого підходу. Професійна підготовка майбутніх фахівців морської транспортної галузі.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз навчальної програми в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи в державному університеті. Опис кадрового потенціалу навчального закладу та вимог роботодавців до випускників. Використання принципу студентоцентрованості в освіті.
статья, добавлен 26.04.2024Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Інтеграція змісту професійної підготовки як дійовий засіб формування творчої особистості фахівця. Професійна мотивація як важливіший компонентів пізнавальної функції. Формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 29.10.2016- 46. Формування ключових компетенції майбутніх фахівців соціальної сфери в процесі професійної підготовки
Характеристика ключових компетенцій майбутніх фахівців соціальної сфери: соціальної, міжкультурної, комунікативної, соціально-інформаційної, когнітивної. Розробка моделі їх формування в процесі професійної підготовки на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 29.12.2020 П’ять основних складників методичної системи професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи а саме: теоретико-цільовий, методологічно-концептуальний, змістово-процесуальний, реалізаційно-техологічний та аналітико-результативний.
статья, добавлен 13.12.2022Розвиток естетичної культури та духовності особистості в системі професійної освіти фахівців мистецького напряму. Використання інтегративного підходу у процесі культурологічної підготовки дизайнерів. Формування компетентностей, навичок критичного аналізу.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз складників інноваційного підходу при підготовці фахівців водного транспорту до професійної діяльності. Методи і прийоми, використання яких в освітньому просторі позитивно впливає на підвищення інтересу моряків до власної освіти і самоосвіти.
статья, добавлен 14.05.2018Обґрунтовано актуальність використання інтегративного підходу в навчанні. Зазначено, що інтеграція нині стає невід’ємним складником процесу розвитку сучасної освіти. Визначено мету застосування інтегративного підходу в навчанні майбутніх економістів.
статья, добавлен 15.11.2018