Прогнозування попиту на навчальні послуги (післядипломна освіта) та впровадження новітніх інформаційних технологій для підвищення ефективності їх реалізації
Розробка імітаційних моделей прогнозування попиту на навчальні послуги системи післядипломної освіти для України в цілому і для регіонів. Принципи і методи побудови інформаційних освітніх систем, спрямованих на підвищення ефективності навчального процесу.
Подобные документы
Впровадження сучасних інформаційних технологій навчання у навчально-виховний процес з хімії у старшій профільній школі. Класифікація сучасних інформаційних освітніх технологій, головні дидактичні умови їхнього впровадження у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 03.03.2018Функціонування післядипломної педагогічної освіти як елементу неперервної педагогічної освіти. Протиріччя між вимогами з боку суспільства до процесу навчання соціальних педагогів і станом процесу. Система підвищення кваліфікації соціального педагога.
статья, добавлен 09.04.2018Мета наукової статті – висвітлити ключові проблеми, пов’язані зі створенням у закладах вищої освіти України електронного освітнього середовища, яке б уможливило суттєве підвищення ефективності й якості навчання студентів з числа іноземних громадян.
статья, добавлен 18.05.2022Роль мультимедійних засобів навчання в царині розгортання новітньої мультимедійної освіти. Критерії удосконалення навчального процесу у вищому закладі освіти. Застосування інформаційних технологій, які сприятимуть інтенсифікації та ефективності навчання.
статья, добавлен 30.11.2017Місце і роль приватних середніх та вищих навчальних закладів в українській системі освіти. Роль приватних навчальних закладів у становленні ринкових відносин і громадянського суспільства в Україні та впровадженні новітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 06.03.2019Виявлення особливостей сучасного процесу навчання на основі впровадження інформаційних технологій, що забезпечує адаптивність введеного елемента системи "інформаційні технології навчання", а вся педагогічна система набуває нової, більш високої якості.
автореферат, добавлен 14.07.2015Окреслення завдань ефективності процесу впровадження STEAM-освіти в освітній процес України. Розгляд аспектів STEAM-освіти як критерію підвищення конкурентоздатності на світовому ринку праці. Оволодіння здобувачами освіти навичками технічних систем.
статья, добавлен 23.07.2023Перспективні напрями розвитку сегменту корпоративного навчання та консалтингу у сфері інформаційних технологій. Підвищення конкурентоспроможності компаній галузі. Конкурентні умови для розвитку освітніх послуг сектору інформаційних технологій.
статья, добавлен 29.10.2017Інформаційні технології у системі освіти вищої школи. Використання засобів мультимедійної технології для підвищення інтенсивності та ефективності процесу навчання. Самоосвіта, перехід до безперервної освіти у поєднанні з телекомунікаційними технологіями.
статья, добавлен 12.04.2018Визначення основних напрямків розвитку вищої освіти. Дослідження переваг та недоліків дистанційної освіти у навчанні математичних дисциплін. Характеристика особливостей інформатизації навчального процесу й новітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.04.2022Необхідність перманентної післядипломної освіти бухгалтера з врахуванням проблем, які обумовлені сучасним економічним та соціальним становищем в Україні. Міжнародні стандарти освіти бухгалтерів, які передбачають безперервне підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 25.12.2016Перебудова вищої медичної освіти України. Аналіз використання інформаційних технологій в навчальному процесі кафедри гістології, цитології та ембріології. Впровадження в навчання системи візуалізації зображень з мікроскопів та мультимедійних презентацій.
статья, добавлен 28.12.2017Виклики та тенденції впровадження інформаційних технологій у процес підготовки майбутніх педагогів. Підходи до модернізації освіти в умовах викликів інноваційного прогресу суспільства та становлення інформаційної цивілізації. Принципи цифровізації освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Основні проблеми якості освіти в Україні. Необхідність залучення інформаційних технологій у навчальний процес. Впровадження нових підходів до методики проведення лекцій, семінарів, практичних занять. Компетентності вчителя інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Поєднання традиційних i сучасних інформаційних технологій навчання як умови підвищення інтенсивності й результативності навчального процесу. Забезпечення виконання принципу індивідуалізації та диференціації процесу навчання, посилення мотивації.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 66. Педагогічні умови формування самовдосконалення майбутніх лікарів засобами інформаційних технологій
Проблема формування самовдосконалення майбутніх лікарів в умовах ефективного впровадження сучасних освітніх інформаційних технологій у навчальному процесі вищого медичного навчального закладу освіти. Формування мотивації до використання технологій.
статья, добавлен 01.08.2022 У статті здійснено аналіз поняття "індивідуальна освітня траєкторія", розкрито принципи її побудови, схарактеризовано форми та методи реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти. Схарактеризовано специфіку навчального плану.
статья, добавлен 12.06.2024Визначення критеріїв та рівнів кваліфікації вчителів мистецьких дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної освіти. Розробка моделі цього процесу та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Створення інноваційно-розвивального середовища навчання в Київському обласному інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів. Технології підвищення ефективності управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів України.
статья, добавлен 24.02.2016Визначення та характеристика проблем, що виникають у зв'язку з необхідністю впровадження дистанційного формату. Виявлення особливостей його застосування в зазначеній сфері. Розгляд процесу пошуку способів підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2024Положення традиційної та особистісно-орієнтованої освіти. Аналіз сильних та слабких сторін обох систем. Теорія множинності інтелекту (ТМІ), розроблена Г. Гарднером, та таксономія освітніх цілей Б. Блума. Підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 14.08.2016Реформування системи освіти в Україні, поєднання класичних і модернізованих функцій управління. Диверсифікація курсів підвищення кваліфікації педагогів. Створення та використання інформаційно-навчального середовища післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Дослідження ролі інформаційних технологій, проблем впровадження, розвитку та використання сучасних інформаційних технологій в науці та освіті. Характеристика процесів розвитку інформаційних технологій та інформатизації освітньої і наукової діяльності.
статья, добавлен 21.01.2022- 74. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі вищого військового навчального закладу
Модернізація навчально-виховного процесу у вищих військових закладах. Побудува відкритої систему освіти, що забезпечує кожному військовослужбовцю власну траекторію навчання. Розвиток інтелектуальних здібностей курсантів засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018 Визначення стану та особливостей включеності вищої школи України до системи електронної освіти на основі діагностики процесу впровадження у вищі навчальні заклади України. Посилення напрямів інтеграції освітньої системи у міжнародний освітній простір.
статья, добавлен 30.05.2018