Теоретичні аспекти вокально-педагогічного процесу у праці І.П. Прянішнікова "Поради молодим співакам"
Роль Прянішнікова у розвитку оперно-виконавського мистецтва. Теорія постановки голосу у зв’язку з фізіологією органів дихання та гортані. Принципи вокальних концепцій кінця ХІХ - початку ХХ ст. як основа становлення сучасної вокальної педагогіки.
Подобные документы
Формування у першій половині XVII століття в Італії першої європейської вокальної школи. Заснування стандарту звучання голосу, якому намагаються слідувати решта національних вокальних шкіл. Дослідження техніки контрольованого та гармонійного дихання.
статья, добавлен 25.04.2024Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз тенденцій вокально-педагогічної методики у спадщині професора Валерія Висоцького, які пов’язані з формуванням вокальних навичок майбутніх учителів музики на заняттях з постановки голосу. Висвітлення діяльності високопрофесійної школи співу.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз і оцінка специфіки взаємозв’язку дитячих вокальних проектів з розвитком їхньої вокальної творчості. Роль вокальних розважальних телепроектів для популяризації музичної діяльності юних виконавців і зростання рівня виконавського мистецтва дітей.
статья, добавлен 03.04.2023Значення вокальної підготовки хормейстерів для розвитку хорового мистецтва. Чинники, що визначали особливості вокальної техніки хорового виконавства в різні історичні епохи. Головні педагогічні принципи вокальної підготовки сучасних хормейстерів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Особливості прийомів вокального дихання у системі постановки голосу професійного співака. Основні прийоми розвитку дихання, особливості та недоліки що можуть виникати в процесі навчання співу. Прийоми для розвитку та вдосконалення вокального дихання.
статья, добавлен 06.11.2018Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023Ефективність розвитку вокально-виконавських навичок студентів. Сутність, зміст та структура методів вокальної педагогіки, їх класифікація та особливості застосування. Характеристика виховання співацького голосу. Основні способи пошуку примарного тону.
статья, добавлен 13.02.2016Практичні аспекти періоду становлення вокальної техніки bel canto. Оформлення нової естетики співу. Аналіз збірки вокальних вправ видатного співака-кастрата Фарінеллі з точки зору реконструкції практики постановки та вдосконалення співацького голосу.
статья, добавлен 17.11.2023Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Аналіз історико-культурного контексту творчості Т. Шевченка. Специфіка музичного прочитання композитором поетичного першоджерела. Висвітлення виконавських особливостей романсів циклу, їх стильових та поетичних компонентів. Методичні поради співакам.
статья, добавлен 12.04.2018Специфіка навчання співу дітей у хорі. Постановка вокального дихання. Роль розспівок для розвитку і покращення стану голосу. Характеристика навичок чіткої дикції, чистого інтонування, правильного звукоутворення, підготовки голосових зв’язок до співу.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення, узагальнення та систематизація викладених положень стосовно специфіки виконавського дихання музиканта-духовика. Методичний комплекс для повноцінного осмислення та подальшої можливості формування оптимального виконавського дихання духовика.
статья, добавлен 30.01.2018- 14. Психолого-педагогічні аспекти оцінювання знань та вмінь студентів на заняттях з постановки голосу
Розгляд процесу підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Формування фахової компетентності, вокальних, художніх і виконавських умінь та навичок студентів. Аналіз підходів, що забезпечують об’єктивність діагностики рівня співацького розвитку вихованців.
статья, добавлен 20.11.2023 Дослідження технології звуковидобування на флейті. Розгляд етапів формування і розвитку мовного та вокального типів постановки звука. Завдання сучасної флейтової педагогіки у розробці більш досконалих методів освоєння вокальної техніки звуковидобування.
статья, добавлен 28.04.2012Шляхи промоції артистичної діяльності диригента-симфоніста. Особливості створення позитивного виконавського іміджу та індивідуального виконавського бренду оперно-симфонічного диригента. Залучення соціальних мереж, масових комунікацій до цього процесу.
статья, добавлен 22.02.2023Становлення професіонального співака на естраді. Проблемні питання щодо сутності акустичної будови голосу, їх вирішення та використання на практиці концертного виконавства. Механізм зміни вихідного тембру гортані. Методи підвищення гучності голосу.
статья, добавлен 05.12.2018Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
статья, добавлен 28.09.2023Специфіка системи співацьких відчуттів та її вплив на розвиток голосу вокаліста. Висвітлення засобів розвитку навичок сольного співу студентів в концепції співацьких відчуттів. Викладення знань про ремесло постановки голосу П. Тозі в праці "Оріпіопі".
магистерская работа, добавлен 06.06.2018Формування вокальної джазової школи Києва як провідної в культурному просторі України. Особливості вокально-виконавської інтерпретації Лаури Марті, передусім використання нею вокальних прийомів, що є елементами побудови музичної драматургії твору.
статья, добавлен 27.04.2024Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості взаємозв’язку новітніх вокальних прийомів із електронними технологіями. Розгляд впливу виконавського вкладу на розвиток композиційних пошуків. Порівняльний аналіз творів в аспекті творчого художнього і технологічного задуму та його втілення.
статья, добавлен 21.09.2024Педагогічні проблеми охорони та формування співацького голосу у школярів. Анатомо-фізіологічні та регістрові особливості звукоутворення. Специфіка мутаційного періоду. Методи вокальної постановки голосу школярів. Організація навчання сольного співу.
дипломная работа, добавлен 18.03.2018- 24. Вокальна школа Франческо Ламперті та її значення для становлення української мистецької педагогіки
Передумови ствердження в Європі нової вокально-мистецької школи bell canto у зв’язку з якісними змінами в оперному мистецтві. Новаційна мистецька педагогіка Ф. Ламперті та її трансплантація на український ґрунт. Утворення української вокальної школи.
статья, добавлен 10.03.2018 Дослідження питання формування вокальних умінь майбутніх педагогів музичного мистецтва з використанням технології резонансного співу. Стимулювання вокально-слухового самоконтролю студента стосовно резонансних процесів голосоутворення під час співу.
статья, добавлен 22.10.2023