Вебинар как один из способов распространения педагогического опыта
Основная цель обучающих вебинаров. Апробация формы онлайн-семинара преподавателями гимназии. Ряд правил, которым рекомендуется следовать независимо от технических возможностей при проведении вебинара. Основные достоинства Интернет семинаров (вебинаров).
Подобные документы
Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021Основные функции дидактической игры. Основные виды дидактических игр как средства всестороннего воспитания личности ребенка. Обязательные структурные элементы дидактической игры. Организация деятельности и поведения детей как основная цель правил игры.
реферат, добавлен 24.08.2011Исследования в области образовательных интернет-проектов и проектной методики, а также формирование грамматических навыков речи студентов языкового вуза на основе реализации обучающих интернет-проектов. Разработана типология языковых интернет-проектов.
статья, добавлен 23.06.2021Изучение особенностей персонального компьютера, которые отличают его от обучающих машин и технических средств обучения. Индивидуализация обучения при использовании компьютера. Анализ возможностей языков программирования в образовательном процессе.
статья, добавлен 25.03.2018Роль и место онлайн-обучения в современном образовании, его основные преимущества и недостатки. Самые распространенные онлайн-курсы. Получение сертификата об окончании курса. Использование онлайн-обучения как дополнительного образования и самообразования.
статья, добавлен 26.09.2017Основные воспитательные задачи, которые решаются во время проведения семинара. Особенности проведения семинара в форме товарищеской дискуссии. Влияние личного поведения преподавателя на занятии, осуществление контроля за самостоятельной работой студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Психолого-педагогическое обоснование проблемы использования игры в экологическом воспитании. Разработка и апробация системы использования игровых обучающих ситуаций с литературными персонажами при ознакомлении младших дошкольников с домашними животными.
курсовая работа, добавлен 22.02.2015Инновационная гимназия как объект социально-педагогического исследования. Современные научные подходы к решению проблемы социальной адаптации подростков. Совершенствование содержания деятельности гимназии по социальной адаптации подростков, результаты.
диссертация, добавлен 21.01.2009Непрерывное образование как механизм сохранения профессионального потенциала современного общества. Вебинар - одно из современных средств, применяющихся в педагогическом процессе. Задачи педагога, которые связаны с концепцией непрерывности обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в техническом вузе, связанная с актуализацией интердисциплинарных связей. Опыт использования в учебном процессе преподавателями геосистем и технологий зарубежных Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 27.12.2018Отличительные особенности современных студентов как представителей цифрового поколения. Преимущества и популярность использования системы дистанционного обучения МооШе в высшей школе как инструментальной среды для разработки онлайн-курсов преподавателями.
статья, добавлен 15.02.2021Управление качеством педагогического состава в вузах - учет формальных признаков профессионального соответствия преподавателей. Межпредметные связи как средство самообразования студентов. Самостоятельная работа студентов: цель, задачи, принципы и формы.
статья, добавлен 20.08.2021Рассмотрение значения и положительных аспектов использования информационных технологий в учебном процессе. Исследование частоты и необходимости работы студентов педагогического учреждения с ресурсами интернета, учет продолжительности веб-сёрфинга.
статья, добавлен 05.03.2016Оценка возможностей смешанного образовательного формата при обучении чтению на английском языке студентов направлений подготовки, связанных с информационными технологиями. Использование ресурсов Интернета преподавателями при разработке онлайн-курса.
статья, добавлен 06.06.2023Общая характеристика понятий "гимназия", "гимназическое образование", "гимназическое знание". Специфика гимназии как образовательного учреждения нового типа. Содержание и цель деятельности гимназии, получение выпускниками универсального образования.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Анализ возможностей онлайн-обучения посредством оптимального сочетания интегрированного оборудования, программного обеспечения и виртуальных педагогических технологий таких, как: Smart Virtual Classroom, Game Based Learning и Gesture based computing.
статья, добавлен 01.06.2018- 92. Становление и развитие интеллектуальных обучающих систем как педагогическое явление (1971-1997 годы)
Процесс становления педагогических интеллектуальных обучающих систем. Этапы зарождения, развития и трансформации ИОС. Поиск возможностей использования информационных компьютерных технологий в усилении индивидуализации и самоорганизации обучающихся.
статья, добавлен 23.11.2020 Понятие объекта и предмета педагогического исследования, определение его проблемы и актуальности. Примеры педагогических исследований, ошибки при их проведении. Формулировка цели, свойства научной гипотезы. Методологические основы и методы исследования.
презентация, добавлен 04.11.2012Анализ возможностей и преимуществ интерактивной формы обучения. Влияние Интернета на качество образовательного процесса. Риски и недостатки использования глобальной сети в учебных целях. Контроль со стороны родителей за деятельностью ребенка в Интернете.
презентация, добавлен 02.03.2015Выявление опыта вовлеченности и исследовательской деятельности студентов онлайн-форм обучения в учебном заведении. Образовательные платформы и предложения на рынке дистанционных курсов. Оценка привлекательности и сдерживающих факторов онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.09.2022- 96. Психолого-педагогическое направление здоровьесберегающей системы образования МБОУ "Гимназия № 1"
Основная цель и задачи здоровьесберегающей системы образования. Приоритетные направления работы структур гимназии по формированию ЗСО. Психологическое сопровождение образовательного процесса. Компоненты системы психологического сопровождения учащихся.
реферат, добавлен 12.02.2020 Теоретические предпосылки появления онлайн-образования. Аудитория и тематические направления российского рынка онлайн-образования. Основные этапы создания и развития онлайн-курсов Dancehelp.ru. Основные виды образовательного контента и инструменты.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Основные лингводидактические задачи, которые можно решать с помощью компьютера. Цель обучения лексической стороне речи, формирование продуктивного и рецептивного лексических навыков. Ознакомление с лексикой с помощью Интернет на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение "гибридной" образовательной модели, основанной на интеграции массовых открытых онлайн-курсов, разрабатываемых ведущими мировыми университетами и компаниями, в учебный процесс. Трансформация роли преподавателей и студентов в онлайн курсах.
статья, добавлен 30.03.2021Переход из общеобразовательной школы в высшую, его связь с изменением условий обучения, возрастанием учебной нагрузки, качественным усложнением требований, предъявляемых преподавателями. Проблема педагогического сопровождения в период адаптации.
статья, добавлен 23.09.2018