Компетентнісна парадигма підготовки майбутнього вчителя початкової школи
Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
Подобные документы
З’ясування ролі вчителя початкової школи у створенні досконалих педагогічних умов для реалізації мети і завдань національно-патріотичного виховання молодших школярів. Усвідомлення ролі студента у процесі його підготовки до постійного самовдосконалення.
статья, добавлен 21.08.2018Дослідження актуальної проблеми вироблення системи підготовки майбутніх вчителів початкової школи в межах системи вищої освіти. Аналіз підручників з предмету "Я досліджую світ" з точки зору втілення в ньому ключових навчальних і виховних компетентностей.
статья, добавлен 10.01.2023- 103. Синтез мистецтв як інновація в процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи
Розгляд основних проблем і перспектив розвитку концепції синтезу мистецтв у контексті мистецької освіти майбутнього вчителя початкової школи. Опануванню педагогами різноманітних аспектів навколишньої дійсності засобами духовної та культурної спадщини.
статья, добавлен 14.09.2021 Модернізація системи освіти на засадах компетентнісного підходу - причина пошуку форм неперервного підвищення кваліфікації педагогів. Технологія коучингу - спосіб формування готовності вчителів початкової школи до роботи з академічно здібними учнями.
статья, добавлен 28.08.2018- 105. Сутнісні характеристики цифрової культури майбутнього вчителя англійської мови початкової школи
Висвітлено актуальну проблему визначення сутнісних характеристик цифрової культури майбутніх учителів англійської мови початкової школи. Досліджено процеси реформування та модернізації освіти в Україні. Необхідність професійного саморозвитку вчителів.
статья, добавлен 02.09.2021 Підготовка освіченого фахівця відповідно до вимог інформаційного суспільства, формування необхідних знань, умінь і компонентів інформаційної культури. Особливості специфіки початкової школи, диференційована підготовка вчителів за ознакою спеціалізації.
статья, добавлен 21.10.2020- 107. Теоретико-методичні засади формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
Феномен професійної мобільності педагога. Засади формування означеної якості вчителя школи першого ступеня. Експериментальна модель формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти в системі підготовки бакалаврів та магістрів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Визначення основних напрямів та форми сомоосвіти в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи. Характеристика форм самоосвіти під час підготовки майбутніх вчителів початкової школи. Значення самоосвіти у підготовці майбутніх учителів.
статья, добавлен 02.12.2018Технологія підготовки майбутнього вчителя до забезпечення основ мистецької освіти учнів початкової школи з урахуванням сучасних тенденцій модернізації національної освітньої системи, її мотиваційна, змістова, операційна та результативна складові.
автореферат, добавлен 24.07.2014Комплексна розробка та теоретичне обґрунтування моделі інформативної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах ступеневої освіти. Відбір та структурування змісту навчального матеріалу з основ інформатизації навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Розгляд генезу категорії "принципи навчання" в науковому полі лінгводидактики вищої школи як методологічні орієнтири для оптимізації контенту підготовки майбутніх учителів школи. Групування принципів навчання з урахуванням вимог до розвитку особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Огляд місця і ролі кооперативних умінь у професійній підготовці учителів. Розробка, теоретичне обґрунтування та перевірка системи формування кооперативних умінь засобами інтерактивних технологій у процесі професійної підготовки вчителів початкової школи.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 113. Формування оцінно-естетичних суджень майбутніх вчителів початкової школи в умовах підготовки у ВНЗ
Прийоми та засоби навчання студентів щодо сприймання і оцінювання творів мистецтв. Професійна підготовка майбутніх вчителів початкової школи. Формування особистості з високим рівнем естетичної та художньої культури, здатної до оцінювання творів мистецтва.
статья, добавлен 30.01.2017 Дослідження особливостей формування англомовної фонетичної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Необхідність перегляду системи вивчення й викладання основ фонетики й фонології англійської мови. Удосконалення процесу підготовки вчителів.
статья, добавлен 05.12.2023Принципи формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх вчителів іноземних мов початкової ланки у процесі їх фахової підготовки, які відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Реформування системи підготовки майбутніх вчителів, зміна пріоритетів.
статья, добавлен 14.10.2017Проаналізовані сучасні тенденції професійної підготовки вчителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах в умовах нової освітньої парадигми. Передумови і сучасні тенденції у світі і відповідно у світовому педагогічному просторі.
статья, добавлен 05.03.2018Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання як форми організації навчання сучасних молодших школярів. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до дистанційного навчання в початковій школі.
статья, добавлен 25.08.2021Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018- 119. Інноваційні технології формування в майбутніх учителів початкової школи громадянської компетентності
Сутність поняття "громадянська компетентність майбутнього вчителя початкової школи". Обґрунтування алгоритму використання інноваційних технологій у процесі її формування в здобувачів вищої освіти, запропоновано тематику квестів та ігрових технологій.
статья, добавлен 19.12.2023 - 120. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
Пріоритетні принципи розвитку системи освіти. Характеристика головних причин недостатньої підготовленості педагога до діагностування шкільної успішності учнів. Основні етапи засвоєння діагностичної діяльності майбутніми вчителями початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2012 Визначення сутності понять самоосвіти та готовності до самоосвіти. Розгляд та характеристика поняття готовності до самоосвіти, як складного особистісного утворенням майбутнього вчителя початкової школи, яке формується у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 30.11.2020- 122. Інтегрований підхід у навчанні школярів початкової школи: теоретична основа та практичний аспект
Характеристика проблеми інтеграції навчання школярів початкової школи, актуальність якої зумовлена змінами у сфері науки, виробництва, новими соціальними запитами. Аналіз теоретичних та практичних аспектів професійної підготовки вчителя початкової школи.
статья, добавлен 24.08.2018 Аналіз тенденцій розвитку післядипломної освіти вчителів початкової школи в західних областях України. Обґрунтування еволюціонування кваліфікаційної підготовки педагогічних працівників до даної системи, яка передбачає безперервне фахове вдосконалення.
статья, добавлен 19.12.2023Огляд наукових досліджень та визначення цільових орієнтирів неперервної підготовки вчителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Визначення основних елементів диверсифікаційної системи неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.05.2020З'ясування змісту поняття "екологічна свідомість", визначення структури екологічної свідомості майбутнього вчителя та її компонентів. Обґрунтування необхідності удосконалення процесу формування екологічної свідомості майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020