Женское образование в XVIII - начале ХІХ вв.
Вопрос о месте женщины в обществе и характеристика женского образования и воспитания при Петре I и Екатерине II. Ведомства учреждений императрицы Марии Федоровны. Уклад Петербургского воспитательного дома, Мариинского училища, Смольного института.
Подобные документы
Характеристика городового положения в России до 18 в., его реформирование при Петре І. Классификация составных элементов "общества градского" при Екатерине II, создание органов городского самоуправления. Результаты внедрения "Жалованной грамоты городам".
реферат, добавлен 09.03.2010Главное управление по делам военнопленных и интернированных как составная часть советской исправительно-трудовой системы в годы Великой Отечественной войны и послевоенного десятилетия. Характеристика основных направлений деятельности данного ведомства.
статья, добавлен 25.10.2018Понятие, сущность, значение воспитания в первобытном обществе. Особенности воспитательного процесса в период первобытной формации, возникновение привилегированных учебных заведений. Развитие просвещения у отсталых народов, населяющих территорию СССР.
реферат, добавлен 12.12.2016Історія Сумського духовного училища наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття. Обставини заснування Сумського духовного училища. Характеристика стану фінансів навчального закладу. Керівництво, педагогічний склад училища, навчально-християнське виховання.
статья, добавлен 26.07.2023Развитие и воплощение начал просвещенного абсолютизма в России во второй половине XVIII века. Цели политической программы, реформы, законодательство о крестьянах, укрепление абсолютиского государства, система местных учреждений времени Екатерины II.
реферат, добавлен 02.12.2009Исторические условия и предпосылки петровских реформ. Противоречия в реформаторской деятельности Петра. Социально-экономическое развитие и политика правительства в начале XVIII в. Принципы и стереотипы политического сознания, выработанные при Петре.
курсовая работа, добавлен 28.10.2013Влияние государственной политики на развитие личностных прав женщины. Оценка ее положения в системе семейных отношений в конце XVII–начале XVIII вв. Трансформация жизненных стратегий представительниц элиты в условиях социально-политической модернизации.
автореферат, добавлен 28.08.2012Рассматривается система воспитания и образования Вильгельмины Прусской. Автор выделяет образование в качестве ведущего фактора в целостном процессе социокультурного развития личности прусской принцессы. Обозначены частные негативные элементы этой системы.
статья, добавлен 31.03.2021- 109. Институционализация губернских судебных учреждений в губерниях Российской империи при Екатерине II
Особенности структуры, функции и полномочия сословных губернских судебных учреждений, созданных Екатериной Великой в ходе реализации административно-судебной реформы и функционировавших на основе Учреждений для управления губерний Всероссийской империи.
статья, добавлен 13.01.2022 Проблемы взаимоотношений школы и религии в 1920-х гг., когда Советская власть приняла решение о выводе религии за стены образовательных учреждений и готовилась к коренной реорганизации образовательной системы. Возможность воспитания "нового человека".
статья, добавлен 25.11.2020В статье поднимаются теоретические вопросы значимости женского представительства в национальных парламентах в контексте стратегии достижения гендерного паритета в политике. В историческом очерке показаны эволюции женского представительства в парламентах.
статья, добавлен 10.09.2023Сословный характер системы образования в России XIX века. Основание Московского Императорского коммерческого училища и Академии коммерческих наук – учебных заведений для подготовки к поступлению в высшие коммерческие и технические учебные заведения.
реферат, добавлен 02.04.2013Значение гуманитарного воспитания в российском обществе. Содержание идейно-политической работы со школьниками. Подготовка и повышение квалификации советских учительских кадров. Характеристика программ и учебных планов преподавания истории в Поволжье.
автореферат, добавлен 01.05.2018Социокультурные факторы участия земств в развитии народного образования во второй половине XIX века. Развитие сети земских народных школ, источники финансирования, процесс создания учебно-материальной базы. Особенности в организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 29.07.2018Изучение происхождения будущей императрицы и прихода ее к власти. Проведение реформ Екатериной II. Попытки решения крестьянского вопроса. Введение женского образования. Военная доктрина и пугачевский бунт. Экономические реформы и просвещенный абсолютизм.
реферат, добавлен 23.01.2015Специфика деятельности Народного комиссариата просвещения в 1920 – начале 1930-х гг. Зависимость решения задач культурного и духовно-нравственного развития нового поколения советского общества от эффективности функционирования ведомства Наркомпроса.
статья, добавлен 26.06.2023Изучение особенностей периода царствования Екатерины Великой, которое занимает особое место в истории российской дипломатии. Проведение дипломатии в восточном и западном направлении. Польский вопрос в политике и дипломатические органы при Екатерине ІІ.
реферат, добавлен 21.06.2012Исследование бытовых представлений русского общества после реформ Петра I. Изучение образа жизни русского дворянства. Основное содержание дворянского воспитания. Особенности обучения дворян в учебных заведениях и дома. Кодекс светского поведения мещан.
контрольная работа, добавлен 05.04.2020Особенности детских лет и полученного воспитания будущей императрицы Екатерины II, ее путь к престолу. Деятельность императрицы по созданию нового законодательства, проведению секуляризационной, экономической, административной и образовательной реформ.
реферат, добавлен 05.07.2013- 120. Развитие социального образования в России в конце XIX – начале ХХ века: духовно-нравственные аспекты
Предмет исследования - становление и развитие социального образования в России в конце XIX – начале ХХ в. в его культурно-нравственном и духовном аспектах. Социальные и педагогические эксперименты того времени, становление социального образования.
статья, добавлен 10.01.2022 История основания сельскохозяйственного образования в России второй половины XIX – начале XX вв. Практические вопросы его организации в Иркутской губернии и Забайкальской области. Становление внешкольного сельскохозяйственного образования в регионе.
статья, добавлен 27.04.2019Понятийно-методологический аппарат правового воспитания. Мировоззренческий и предупреждающий потенциал правового воспитания. Организация системы образования в общеобразовательных учреждениях России в XX в. Система правового образования в школах XXI века.
дипломная работа, добавлен 06.02.2019Возникновение, развитие народного образования в России в X-XVII вв. Особенности его существования от Петра I до начала либеральных реформ Александра II. Церковно-приходская и земская школы в системе образования. Государственная политика и финансирование.
дипломная работа, добавлен 22.10.2013Анализ национальной колониальной политики Российской империи в XIX-XX вв. Создание специальной системы образования в Северном Азербайджане. Определение характера и содержания деятельности школ, открытых при мусульманских религиозных учреждениях в Тбилиси.
статья, добавлен 12.04.2023Территориальное размещение государственных учреждений в Москве XVI – начала XVIII в. Анализ распределения функций между двумя основными административными центрами Москвы – Кремлем и Китай-городом. Рост значения Китай-города как административного центра.
статья, добавлен 20.10.2018