Научное знание и его критерии
Наука как сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о действительности, отвечающее критерию истинности. Виды, классификация методов психологического исследования. Интерпретация, анализ и представление его результатов.
Подобные документы
Изучение значимости развития волонтёрской деятельности и ее важности для молодежи. Представление результатов анализа и интерпретации ответов курсантов психологического факультета на вопросы авторской анкеты об отношении к волонтёрам и их деятельности.
статья, добавлен 27.03.2022- 102. Анализ концепции психологического сопровождения в образовательных учреждениях по Битяновой М.Р.
Создание условий для успешного обучения и психологического развития школьников. Рассмотрение концепции М.Р. Битяновой. Проведение коррекционно-развивающей деятельности. Методика психологического сопровождения. Критерии его эффективности и недостатков.
реферат, добавлен 22.12.2015 Обзор результатов исследования по соотношению ощущений психологического и реального возрастов человека в период обучения в ВУЗе. Характеристика проявления дифференцированного отношения участников эксперимента к оценке своего психологического возраста.
реферат, добавлен 01.08.2013Специфика и характеристика методов научных исследований. Основной принцип построения психологического исследования, его особенность и предназначение. Описание и отличительные черты лонгитюдного, сравнительного и комплексного метода исследования.
контрольная работа, добавлен 15.04.2016- 105. Бытие и обладание
Бытие и обладание, обладание как смысл бытия. Особенности обучаемости студентов, ориентированных на бытие и на обладание. Память и общение представителей различных групп. Власть и стремление к ней. Обладание знанием и знание. Понятие веры и любви.
курсовая работа, добавлен 22.12.2008 Психология как наука, изучающая поведение и психические процессы людей и животных. Понятия психических процессов, свойств и состояния личности. Психологическое тестирование, виды тестов. Описание первичных факторов теста Кеттелла, исходя из результатов.
контрольная работа, добавлен 20.05.2014Связь воображения с человеческой способностью изменять мир, преобразовывать действительность, моделировать и творить новое. Его функции и влияние на психику личности. Воображение в формировании чувственных образов или отражении внутреннего мира.
контрольная работа, добавлен 17.06.2009Анализ основных этапов развития отечественной психологии. Главная характеристика антикрепостной направленности, ведущей борьбу с господствующими официальными уроками идеализма и теологии. Состояние психологического знания в России в начале XX века.
курсовая работа, добавлен 19.08.2014Анализ подходов к пониманию образовательного события как условия создания в образовательном взаимодействии ситуаций психологического благополучия. Рассмотрение результатов эмпирического исследования, проведенного в школах Иркутской области и Бурятии.
статья, добавлен 18.04.2022Понятие о личности спортсмена. Понятие "спортивная деятельность". Черты личности спортсмена. Эмпирическое исследование влияния соревновательной деятельности на личность спортсмена. Методика исследования, анализ и интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Анализ результатов социально-психологического исследования, проведенного в Липецкой, Курской и Тамбовской областях. Необходимость управления развитием межличностных контактов в области спорта в системах "тренер – спортсмен" и "спортсмен – спортсмен".
статья, добавлен 18.06.2023Понятие и классификация методов психологического исследования, их разновидности и отличия, условия применения, предъявляемые требования. Группы методов исследований: эмпирические, экспериментальные, психодиагностические, генетические, моделирование.
доклад, добавлен 12.06.2011Общее представление о качественно-количественном анализе определенных единиц изучаемого содержания. Структура основных процедур контент-анализа. Характеристика метода контент-анализа, как вспомогательного средства научного психологического познания.
реферат, добавлен 30.09.2013Положительное и отрицательное воздействие группы на индивида, межличностные отношения в малой группе и эффективность групповой деятельности в педагогическом коллективе. Анализ и интерпретация результатов исследования, выводы и практические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 23.04.2012Понятие метода, классификация методов исследования. Особенности эмпирических, теоретических и специфических методов исследования, сферы возможного применения, выявление надежности, точности и достоверности. Применение методов исследования в психологии.
творческая работа, добавлен 04.03.2018Использование теста "Дом - Дерево - Человек" для обследования уровня психосексуального и интеллектуального развития. Описание методики и интерпретация результатов. Процедура индивидуального и группового тестирования. Проведение пост-рисуночного опроса.
тест, добавлен 03.02.2010Учебная деятельность как вид педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий необходимой частью культуры и опыта старшего поколения, представленных учебными программами в форме знаний и умений. Психоэмоциональное состояние детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Раскрытие понятия и общей логики психологического исследования. Изучение методов разработки концепции и планирования исследования: обоснования проблемы и актуальности; определения объекта и предмета; формулирования цели, задач и гипотезы эксперимента.
реферат, добавлен 05.03.2013Сферы использования психологических знаний. Причины разнообразия методов и методик психологических исследований. Классификации методов исследований С.Л. Рубинштейна, Б.Г. Ананьева, М.С. Роговина, Г.В. Залевского, Г. Пирова, Нурковой, Березанской.
реферат, добавлен 26.02.2015Психологическая характеристика памяти: ассоциативная и деятельностная теории памяти, память с точки зрения гештальттерапии. Сущность памяти как психического процесса, виды и законы памяти. Анализ и характеристика основных методов исследования памяти.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Требования к содержанию практической деятельности. Теоретическая подготовка и практическая апробация методов психологического исследования. Методы изучения личности школьника и их характеристика. Работа с документацией, оформление дневника практики.
реферат, добавлен 02.01.2009- 122. Тревожность
Эмоции и чувства как отражение реальной действительности в форме переживаний. Тревожность как предмета психологического исследования, его начало в психоанализе Зигмунда Фрейда. Классификация видов тревожности. Характеристика основных форм тревожности.
отчет по практике, добавлен 08.07.2016 Исследование социально-психологического климата в организации, особенностью которой является изменение климата после назначения нового руководителя в государственной службе. Изучение основных требований к служебному поведению гражданского служащего.
статья, добавлен 29.03.2019Научное социально-психологическое исследование: понятие, структура, этапы. Социальный заказ на психологические знания в современном обществе. Специфика и особенности взаимоотношений психолога-практика с лицами, обратившимися за психологической помощью.
методичка, добавлен 13.01.2014Психолого-педагогические аспекты изучения игры и воли у детей дошкольного возраста: теоретический и экспериментальный подходы. Тестирование дошкольников, качественный и количественный анализ полученных результатов исследования, интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 03.05.2016