Инновационные методы работы по оздоровлению дошкольников через кружковую работу с использованием элементов су-джок терапии
Проблема профилактики и коррекции функциональных отклонений со стороны опорно-двигательного аппарата, речевого развития, психо-эмоциональной сферы у детей. Достоинства Су-Джок терапии. Принципы при проведении занятий. Гимнастика с массажными шариками.
Подобные документы
Анатомо-физиологические механизмы речи и основные закономерности ее развития у ребенка. Типология основных речевых нарушений. Обследование звукопроизносительной стороны речи у детей 5-6 лет с речевыми нарушениями, применение артикуляционной гимнастики.
дипломная работа, добавлен 07.06.2016Скелет как совокупность костей организма, пассивная часть опорно-двигательного аппарата. Ознакомление детей со строением скелета и его функцией в человеческом организме, с механизмом работы мышц. Формирование у детей интереса к собственному телу.
конспект урока, добавлен 28.02.2016Понятие нравственного развития в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития эмоциональной сферы дошкольников. Анализ результатов эмпирического исследования способов формирования моральных качеств у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Организация процесса комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрение психолого-педагогических факторов коррекции речевого развития. Анализ роли родителей. Методика мультимедийного сопровождения старших дошкольников с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 11.01.2017Разработка динамической модели психоречевого развития ребенка раннего возраста, признаки, определяющие типологию отклонений. Создание и обоснование методики коррекционно-предупредительного воздействия при отклонениях речевого развития в раннем возрасте.
автореферат, добавлен 08.08.2018Основная цель коррекционной работы при церебральном параличе. Рекомендации педагогам по организации обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Характеристика восстановительного лечения и физиотерапевтические процедуры.
контрольная работа, добавлен 22.05.2016Особенности развития словаря, грамматического строя, дошкольников. Речь как форма общения. Теоретические основы речевого развития детей. Исследование этапов становления речи у ребенка. Методические основы речевого развития дошкольников в условиях семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2019Причины негативных явлений в поведении дошкольников. Критерии оценки отклонений в общении. Причины агрессии у детей, факторы риска и защиты. Природа и формы проявления застенчивости. Профилактические мероприятия по преодолению поведенческих нарушений.
реферат, добавлен 09.07.2015Оценка уровня речевого развития ребёнка. Понятие, общая характеристика и диагностика речевых нарушений у дошкольников. Приемы коррекционно-логопедической работы по преодолению недоразвития речи. Развитие звукопроизношения детей через дидактические игры.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Формирование двигательных навыков - одна из особенностей развития детей дошкольного возраста. Утренняя гимнастика для дошкольника - комплекс общеразвивающих занятий, дополненный дозированной ходьбой, бегом, упражнениями для профилактики плоскостопия.
статья, добавлен 29.03.2017Проблема воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Взаимодействие специалистов при коррекции речи у детей с ЗПР в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида.
реферат, добавлен 22.04.2011Изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников. Характеристика условий для развития театрализованных игр и участия детей-дошкольников в них. Разработка сценария театрализованного представления "Приключения Буратино на новый лад".
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Принципы коррекции познавательной сферы младших дошкольников. Создание условий для развития мышления и воображения. Методы тренировки внимания и памяти. Обучение созданию мнемических опор.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015Проведение исследования трудностей коммуникативного общения дошкольников. Главная особенность нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Формирование лексико-грамматической стороны речи при дислалии.
статья, добавлен 12.11.2021Основные положения методической системы А. Петё. Место кондуктивного развития в венгерской системе воспитательных учреждений. Принципы кондуктивного развития: фасилитация, целостность, "заведенный порядок" и др. Участие родителей в кондуктивном развитии.
учебное пособие, добавлен 06.08.2017Анализ проблемы влияния эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР на успешность в обучении. Особенности развития данной сферы. Результаты апробации программы развития эмоциональной сферы детей с ЗПР на уроках литературного чтения в начальной школе.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение аспектов коррекции психомоторного развития детей с задержкой психического развития. Проблема роли семьи и учебно-воспитательных учреждений в осуществлении социально-педагогически обоснованной помощи детям, отстающим от возрастных норм развития.
статья, добавлен 16.01.2021Исправление отклонений письменной речи у детей с речевыми нарушениями - цель дошкольной логопедии. Педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Методы нейропсихологической профилактики дисграфий у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Механизм формирования личности. Особенности развития ребенка в старшем дошкольном возрасте. Специфика образовательных потребностей детей с задержкой психического развития. Организация и содержание работы по коррекции социально-эмоциональной сферы малышей.
дипломная работа, добавлен 06.05.2014Общетеоретические вопросы физического воспитания и физической культуры дошкольников. Методика организации двигательной деятельности детей. Гимнастика для мозга, для развития вестибулярного аппарата, перекрестная для правого и левого полушарий мозга.
книга, добавлен 12.01.2011Выявление критериев эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста. Рассмотрение возможности занятий хореографией. Реализация технологии занятий хореографией, направленных на эмоциональное развитие детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.11.2016Детский церебральный паралич: история болезни. Общая характеристика и причины возникновения данного заболевания. Пять основных форм ДЦП (по К.А. Семеновой). Основные симптомы и проявления ДЦП. Процесс обучения и воспитания детей с ДЦП, способы коррекции.
реферат, добавлен 24.01.2018Строительство спортивных учреждений для детей инвалидов и детей с ограниченной физической активностью. Разработка специальных упражнений для подростков, страдающих сердечно-сосудистыми заболеваинями, с проблемами дыхания и опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 15.01.2021Основные требования к демонстрационному и раздаточному материалу коррекционного обучения и воспитания слабовидящих детей. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.07.2018Сущность понятия "дети с ограниченными возможностями здоровья". Нарушения опорно-двигательного аппарата у ребенка. Методы обучения детей с ограниченными возможностями. Социализация ребенка с отклонениями в речи. Рекомендации по обучению отсталых детей.
реферат, добавлен 04.05.2017