Система діагностики, формування та корекції мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку
Структура, механізми та закономірності мовленнєвих порушень у дітей. Сучасні психолінгвістичні та психолого-педагогічні напрями корекції мовленнєвої діяльності школярів, принципи логокорекції. Активізація когнітивного та особистісного потенціалу дитини.
Подобные документы
Проблеми діагностики та корекції мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку з порушенням письма. Розгляд етапів формування навичок письма. Основні класифікації дисграфії з позицій клініко-психологічного та нейропсихологічного підходів.
статья, добавлен 30.05.2018Музично–дидактична гра як засіб формування творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Компонентна структура творчих здібностей молодших школярів. Апробація експериментальної методики формування творчих здібностей дітей молодшого шкільного.
магистерская работа, добавлен 28.09.2023Теоретичні аспекти формування соціальної компетентності у дітей молодшого шкільного віку, особливості її структури, взаємозв’язок та взаємозумовленість різних її компонентів. Соціальна компетентність сприяє кращій соціалізації дитини серед однолітків.
статья, добавлен 10.01.2023Обґрунтування важливості засвоєння математичних понять для розвитку пізнавальної та емоційно-вольової сфери таких дітей. Вплив особливостей розвитку вищих психічних процесів на їх формування в розумово відсталих дітей, застосування комплексного підходу.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз формування критичного мислення у дітей молодшого шкільного віку за допомогою методу дебатів. Творче мислення дітей молодшого шкільного віку як самостійне, аналітичне, соціальне мислення, спрямоване на розв’язання проблем та вироблення рішень.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретичні засади вивчення пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку. Можливості дитини аналізувати та диференціювати предмети. Діагностика вихідного стану пізнавальної діяльності школярів. Засоби розвитку пізнання в учнів початкової школи.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Педагогічні передумови використання проектної діяльності в початковій школі. Сутність екологічного виховання молодшого школяра. Організація процесу екологічного виховання молодших школярів у вигляді методу проектів. Апробація змісту проектної діяльності.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Розвиток і виховання сили, швидкості, витривалості, гнучкості та спритності в процесі проведення уроку фізичної культури. Педагогічні умови організації фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, які враховують вікові закономірності розвитку.
статья, добавлен 14.05.2018Критерії, показники, рівні сформованості мовленнєвих навичок старших дошкільників і мовленнєвих умінь першокласників продукувати описи. Визначення педагогічних умов реалізації наступності в навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 28.10.2013Вивчення проблеми корекції емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів шляхом застосування технології прямого та опосередкованого впливу на змістовий та інструментальний компоненти емоційної сфери дитини. Корекційні можливості середовища.
статья, добавлен 04.04.2019Мовленнєва готовність до шкільного навчання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Зміст та сутність мовленнєвої готовності до школи дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Дослідження особливостей основних порушень мовлення.
статья, добавлен 01.09.2021Дослідження питання педагогічної діагностики дітей раннього віку зі руховими порушеннями. Шляхи вирішення проблеми розробки методологічно-теоретичних основ цілеспрямованого впливу корекційної роботи на організм дитини, яка має відхилення у розвитку.
статья, добавлен 20.08.2023Характеристика нейропсихолінгвістичних особливостей мовленнєвого мислення дітей молодшого шкільного віку, а саме мовленнєвого розвитку дитини молодшого шкільного віку. Визначення й аналіз особливостей вивчення іноземної мови дітьми в початковій школі.
статья, добавлен 30.08.2022Мовленнєвий розвиток дітей як один з головних компонентів їх готовності до шкільного навчання. Педагогічні методики по розширенню словникового запасу у дошкільному навчальному закладі. Основні засоби формування у дошкільнят граматичного ладу мови.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Аналіз виховного потенціалу сім'ї. Сутність і структура морально-ціннісних взаємин у родині. Основні проблеми виховання дітей в кримськотатарській сім'ї. Педагогічні умови та методи формування морально-ціннісних взаємин батьків і молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Аналіз змісту та структури фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, її спрямованості та організації. Дослідження недосконалості методики комплексного розвитку фізичних здібностей як передумови міцного здоров’я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.06.2018Психолого-педагогічне розкриття змісту принципів перспективності й наступності на дошкільному і початково-шкільному етапах навчання рідної мови. Перспективні напрями мовленнєво-мовної роботи в дитячому садку та їх наступної продовженості в школі.
статья, добавлен 18.01.2024Вплив фізичних навантажень на стан рухової сфери дітей з порушеннями слуху молодшого шкільного віку. Раціональне використання різноманітних засобів з адаптивного спортивного виховання. Ліквідація недоліків фізичного розвитку глухих та слабочуючих малеч.
статья, добавлен 03.02.2018Проблемні питання відірваності шкільного навчання від життя та недостатньої підготовки розумово відсталих дітей до подальшої трудової діяльності. Огляд наукової думки с цієї проблематики. Чинники удосконалення системи професійно-трудового навчання молоді.
статья, добавлен 01.06.2018Структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда. Пріоритетні завдання логопедичної корекції. Використання прийомів ігротерапії і арттерапії в корекції мовленнєвої діяльності дітей з особливими потребами. Досягнення інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 16.12.2011Проблеми функціональних розладів рухової сфери, вищої нервової діяльності, негативний вплив на формування особистості дитини. Роль та місце логопедичної ритміки в корекції заїкання. Головні засоби фізичної реабілітації, методичне забезпечення змісту.
автореферат, добавлен 26.09.2013Обґрунтування вагомості корекції поведінки дітей дошкільного віку. Соціалізація дітей в навколишнє середовище як основний із напрямків роботи з дошкільниками, види та причини поведінкових порушень. Принципи та етапи корекційної роботи з їх подолання.
статья, добавлен 13.06.2022Визначення рівня сформованості мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку, її специфічних особливостей у дітей зі зниженим зором. Оцінка ефективності системи формування мовленнєвої готовності дітей зі зниженим зором до навчання в школі.
автореферат, добавлен 13.08.2015