Реалізація виконавсько-технічних умінь вокаліста як основа прояву його артистизму в процесі сценічної діяльності
Характеристика вокальних теорій голосоутворення (міоеластичної, нейрохронаксичної та резонансної), які надали змогу висвітлити сутність поняття "виконавсько-технічні уміння вокаліста". Визначення основних видів виконавсько-технічних умінь вокаліста.
Подобные документы
Аналіз вокальних жанрів з коломийковою структурою у Закарпатській Верховині. Характеристика системи ритмічної та мелодичної типізації верховинських вокальних жанрів. Висвітлення стильових особливостей найбільш поширених зразків вокальної музики.
статья, добавлен 29.11.2016Вивчення квінтесенції "феномена мультиінструменталізму". Класифікація виконавців-мультиінструменталістів. Можливі форми реалізації мультиінструметалізму. Вплив цього явища на розвиток умінь музиканта та особливості виховання мультиінструменталістів.
статья, добавлен 27.09.2023Розгляд особливостей взаємодії поетичного символізму П. Елюара у жанрі верлібр і французького музичного жанру melodie у камерно-вокальних циклах Ф. Пуленка. Визначення впливу його творчого доробку на еволюцію та специфічні ознаки жанру музичних портретів.
статья, добавлен 07.04.2018Винайдення нових виражальних, виконавських способів і прийомів гри на музичних інструментах. Технічні прийоми та ефекти, які стали актуальними у композиторів оригінальних творів й виконавській майстерності баяністів і акордеоністів в останні десятиліття.
реферат, добавлен 02.12.2021Сутність поняття "поема" як літературного жанру, різновиду флейтового музичного твору. Порівняння "Поем" американського композитора Ч. Гриффіса та української композиторки Ж. Колодуб для розкриття специфіки поеми, технічних флейтових можливостей
статья, добавлен 12.11.2023Музичний стиль бібоп став визначним періодом у розвитку джазового мистецтва. Основні новації напряму бібоп, що вплинули на джазове мистецтво сучасності. Відкриття нових технічних можливостей інструментів, поява вокальних методів звуковидобування (скет).
статья, добавлен 09.08.2023Застосування артистом у процесі виступу різноманітних виразових засобів. Висвітлення основних ознак естрадної пісні, які надають їй особливої емоційної та естетичної виразності. Формування та розвиток артистизму, акторської майстерності у студентів.
статья, добавлен 15.10.2023Висвітлення особливостей індивідуальної творчої манери В. Івасюка на прикладі його вокальних творів. Вокальний доробок митця, у якому він втілив власне творче світобачення як своєрідне переосмислення жанру, джерело самовираження та самоусвідомлення.
статья, добавлен 10.04.2023Висвітлено зміст інноваційних технологій підготовки майбутніх виконавців до професійної діяльності, застосування яких забезпечить якісну інтерпретацію музичних творів в умовах сценічних виступів. Уточнено причини виникнення видів сценічного хвилювання.
статья, добавлен 01.12.2017Проблема виховання широко освіченого, універсально підготовленого музиканта та удосконалення його педагогічної майстерності. Аналіз основних якостей особистості музиканта-професіонала широкого профілю. Розвиток універсальних музично-виконавських умінь.
статья, добавлен 05.11.2018Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Дослідження основних компонентів виконавської майстерності концертмейстера в процесі ансамблевого музикування. Розкриття методичних аспектів діяльності концертмейстера під час ансамблевого музикування з інструменталістами різної фахової спеціалізації.
статья, добавлен 22.08.2021Конкретизація понять "рімейк" та "кавер" в контексті інтерпретації естрадних вокальних творів. Поглиблення змісту інтерпретаційного аналізу у класі естрадного вокалу в процесі професійної підготовки в Начально-науковому інституті культури і мистецтв.
статья, добавлен 05.11.2018Мета полягає в ретроспективному аналізі теорій походження та подальших змін у сценічних варіантах постановки танцю "Гопак" з метою виявлення найвиразніших інтерпретацій композиції та основних рухів танцю. Проаналізовано теорії походження танцю "Гопак".
статья, добавлен 28.05.2023- 90. Дитячі хори
Визначення поняття хору, його видів і типів. Аналіз особливостей дитячих хорів. Поняття примарного звучання. Класифікація дитячих хорів за віком. Характеристика діапазону звучання голосів дітей різних вікових груп. Аналіз причин гудіння на одному звуці.
презентация, добавлен 24.03.2016 Аналіз сутності поняття "виконавська стабільність музикантів у концертно-сценічній діяльності". Успішна реалізація уявно створеної варіативно-образної моделі музичного твору під час прилюдного виступу. Домінування спонукальних видів естрадного хвилювання.
статья, добавлен 18.05.2023- 92. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Характеристика творчої і педагогічної складової мистецької постаті П.В. Голубєва. Висвітлення ролі теоретичних знань і практичних умінь у професійному становленні майбутнього співака. Характеристика виконавської та педагогічної діяльності Павла Голубєва.
статья, добавлен 03.01.2021Ефективність розвитку вокально-виконавських навичок студентів. Сутність, зміст та структура методів вокальної педагогіки, їх класифікація та особливості застосування. Характеристика виховання співацького голосу. Основні способи пошуку примарного тону.
статья, добавлен 13.02.2016Співвідношення камерно-вокальних творів і симфоній в творчості автора на інтонаційному та драматургічному рівні. Роль в трактуванні камерно-вокальних творів інтерпретації драматургії романсів в рамках одного опусу. Взаємозв’язок в межах циклічного твору.
статья, добавлен 27.10.2017Встановлено, що мистецько-рефлексивні уміння магістрантів музичного мистецтва обумовлюють провадження аналітично-самооцінювальних мисленнєвих операцій, сприяють осмисленню результативності навчальної, а також подальшої фахової мистецької діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023- 97. Виконавські труднощі в оперній музиці Р. Вагнера (на прикладі партії Тангойзера з однойменної опери)
Інтонаційний аналіз вокальної партії Тангойзера з опери Р. Вагнера й характеристика її виконавських труднощів. Коментування технічних, тембрових і голосових особливостей вокального виконавства, виявлених у процесі розбору музичної мови оперної партії.
статья, добавлен 09.03.2023 Сутність та структура мистецької компетентності; критерії і показники, принципові засади її формування у процесі навчання майбутніх учителів музики гри на фортепіано. Активізація оцінного мислення як основа мистецько-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз і оцінка специфіки взаємозв’язку дитячих вокальних проектів з розвитком їхньої вокальної творчості. Роль вокальних розважальних телепроектів для популяризації музичної діяльності юних виконавців і зростання рівня виконавського мистецтва дітей.
статья, добавлен 03.04.2023Розглядається внутрішня рефлексія оркестрових музикантів, яка є ключовою складовою самооцінки і проєкцією самосвідомості й особистісного ставлення до самого себе та навколишнього світу. Самооцінка виступає внутрішнім індикатором суб'єктивного аналізу.
статья, добавлен 13.06.2022