Методичні критерії відбору текстів для навчання синтопічного читання англійською мовою учнів старшої школи
Розгляд основних критеріїв відбору текстів для навчання синтопічного читання англійською мовою учнів старшої школи. Використання автентичного текстового матеріалу у процесі синтопічного читання у старшій школі з поглибленим вивченням англійської мови.
Подобные документы
Поняття навчального тексту, його лінгвістичні, методичні та культурологічні параметри. Типи текстів для формування мовних компетентностей у рецептивних видах мовленнєвої діяльності. Джерела відбору текстового матеріалу для аудіювання та читання.
статья, добавлен 06.02.2019Формування математичної культури учнів старшої школи. Критерії діагностики рівня сформованості математичної культури старшокласників (обсяг, якість математичних знань і умінь, обсяг, якість умінь математичної самоосвіти, володіння математичною мовою).
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд чинників, які впливають на характер читання, критеріїв класифікації видів читання автентичної професійної літератури. Виявлення різних жанрів автентичних текстів, які демонструють лінгвостилістичні жанрові особливості, диференціація даних жанрів.
статья, добавлен 28.08.2018Роботу присвячено дослідженню особливостей та актуальності формування навиків змістовного читання текстів за фахом у немовному ВНЗ. В рамках дослідження, розглянуто сутність процесу читання, лінгвістичні труднощі читання фахових текстів у немовному ВНЗ.
статья, добавлен 05.02.2023Результати анкетування щодо усвідомлення студентами напряму "Психологія" необхідності володіння вміннями професійної письмової комунікації англійською мовою. Специфічні жанри професійно орієнтованого письма англійською мовою, яким необхідно навчати.
статья, добавлен 04.09.2013Теоретичне обґрунтування і практична розробка методики формування вмінь професійного читання Інтернет-текстів у майбутніх учителів німецької мови. Аналіз поняття медіакомпетенції та основних вмінь, необхідних для професійного читання у мережі Інтернет.
автореферат, добавлен 30.07.2015Застосування відео на уроках англійської мови. Аналіз відеоматеріалів комплексу Speakout. Поетапний процес роботи з ними, мета та можливі завдання для кожного етапу. Ефективність системи відеовправ для розвитку навичок мовлення учнів старшої школи.
статья, добавлен 21.12.2021Необхідність реалізації оцінювання навчальної діяльності на засадах особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів, як засобу розвитку особистості учня. Створення методичної системи оцінювання результатів навчання інформатики учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз вправ для навчання вимови на уроках англійської мови в середніх навчальних закладах, основні особливості використання лінгафонного встаткування. Розгляд критеріїв відбору фонетичного мінімуму. Фонематичність як основна вимога до вимови учнів.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012Розкриваються теоретичні аспекти диференційованого навчання математики в старшій школі в процесі зміни темпу засвоєння знань. Визначення темпу засвоєння матеріалу, побудова технології навчання та впровадження диференційованого навчання математики.
статья, добавлен 03.01.2021Роль підручників української мови та читання як способу навчання здобувачів освіти, засвоєння знань, передбачених освітніми програмами. Аналіз їх дидактичних матеріалів. Зміст вправ, завдань , що дозволяють вчителеві самостійно коригувати застосування.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз досліджень щодо вирішення проблем успішності навчання іноземної мови у вищій школі. З’ясування необхідності змін в системі освіти для зміни пріоритетів із пасивного володіння мовою (читання) на активне з розвитком усіх видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 08.08.2022Проблема розвитку творчості і творчих здібностей учнів. Напрями роботи, форми та методи розвитку творчої діяльності учнів початкових класів на уроках літературного читання. Використання літературних ігор на уроках літературного читання в молодшій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд актуальних проблем підготовки вчителя початкової школи до розвитку креативного мислення учнів. Виокремлення психолого-вікових особливостей прояву креативності учнів початкової школи. Розвиток креативного мислення на уроках літературного читання.
статья, добавлен 12.06.2024Питання застосування нових інформаційних технологій у середній школі. Пошук нових шляхів розвитку методики навчання іноземної мови учнів старшої школи. Використання Інтернет-ресурсів Wiki у навчальному процесі. Розгляд україномовних Wiki-проектів.
статья, добавлен 14.08.2022Специфічні особливості військового тексту. Характеристика лексичних, граматичних та структурно-композиційних засобів мови, характерних для військових текстів. Розробка системи вправ із формування навичок і розвитку умінь читання військових текстів.
статья, добавлен 03.04.2023Систематизація методів і прийомів, які створюють належні умови розвитку учнів початкової школи на уроках літературного читання. Чотири рівні творчості. Компоненти і показники творчих здібностей. Властивості ігрової діяльності. Приклади дієвих ігор.
статья, добавлен 14.02.2022Навчально-методичний комплекс з навчання грамоти. Добукварний період та його характеристика. Методика вивчення звуків, букв. Робота над складом, складоподілом, наголосом. Механізм і складові читання складів на сторінці букваря та аналіз букварних текстів.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Формування навичок читання, говоріння, аудіювання англійською мовою для роботи з математичними розрахунками. Дослідження розділів податкових декларацій, балансових звітів українською і англійською мовами, що містять розрахунки за формулами та на графіках.
статья, добавлен 21.07.2018- 120. Труднощі засвоєння учнями початкової школи англійського алфавіту і буквено-звукових відповідностей
Формування англомовної компетентності у техніці читання в учнів початкової школи. Вправи для навчання англійського алфавіту та організація процесу формування англомовної компетентності техніки читання в учнів. Аналіз підручників для першого класу.
курсовая работа, добавлен 14.04.2018 Знання, якими повинен володіти студент для успішного здійснення діяльності читання: естетичні, літературознавчі, лінгвостилістичні, країнознавчих. Вміння, які забезпечують розуміння мовного і мовленнєвого оформлення; предметного, смислового змісту твору.
статья, добавлен 07.11.2023Опис та застосування моделі навчання студентів спеціальності "Мова і література (англійська)" читання художніх текстів з використанням комп'ютерної програми та шляхи реалізації моделі на заняттях з дисципліни "Основна іноземна мова (англійська)".
статья, добавлен 06.04.2019Визначення важливості використання автентичних текстів для формування англомовної лінгвосоціокультурної компетенції учнів старшої школи засобами електронного підручника. Характеристика процесу формування англомовної лінгвосоціокультурної компетенції.
статья, добавлен 05.03.2018Проблема навчання англомовної лексики та формування іншомовної лексичної компетенції студентів. Лексичні, граматичні та стилістичні особливості текстів фінансово-економічної спрямованості у процесі їх читання студентами економічних спеціальностей.
статья, добавлен 11.05.2018Забезпечення розвитку дитини з порушенням зору в Україні. Використання особистісно орієнтованого й інтерактивного навчання для формування загальних умінь у учнів початкових класів. Вироблення навички свідомого читання та усвідомлення прочитаного твору.
статья, добавлен 09.02.2022