Лінгвістична підготовка майбутніх маркетологів засобами кейс-технології
Застосування кейс-технології під час занять з дисципліни "Іноземна мова (за професійним спрямуванням)" зі здобувачами спеціальності 075 "Маркетинг". Переваги використання кейсів під час практичних занять. Підготовча робота викладачів при доборі кейсів.
Подобные документы
Метою статті є визначення особливостей формування візуальної грамотності здобувачів вищої освіти в межах навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Описано процес формування візуальної грамотності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 27.06.2023Головний зміст і складові професійної діяльності викладача англійської мови. Їх значущість у процесі формуванні особистості студента-психолога засобами навчальної дисципліни "Іноземна мова за професійним спрямуванням". Використання інтерактивних методів.
статья, добавлен 06.04.2019Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх перекладачів в умовах змін ринку перекладацьких послуг. Електронний кейс як ефективний засіб навчання майбутніх філологів перекладів в умовах самостійної роботи.
статья, добавлен 26.10.2016Визначення поняття культурної грамотності в документах провідних міжнародних організації, наукових дослідженнях. Завдання викладачів англійської мови в сучасному університеті. Рекомендації щодо методів формування культурної грамотності мовними засобами.
статья, добавлен 10.03.2018Розгляд специфіки англійської мови за професійним спрямуванням, що має значний вплив на формування сучасного фахівця морського транспорту. Аналіз змісту дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням". Вивчення значення викладання цієї галузі.
статья, добавлен 02.09.2021Використання відповідних сучасним вимогам методик, що використовуються у провідних світових навчальних закладах освіти. Дослідження "кейс-методу", започаткованого у Гарвардському університеті. Характеристика засвоєння студентом практичних навичок.
статья, добавлен 15.09.2022Аналіз комплексу інтерактивних методик, застосованих під час занять з історії Давніх Греції та Риму для студентів спеціальності "Музеєзнавство, пам’яткознавство". Використання методу кейсів як одного із різновидів роботи в групах на заняттях з історії.
статья, добавлен 15.03.2018Досвід впровадження кейс-методу у навчанні в школі права Гарвардського університету. Альтернативні способи вирішення практичної проблеми для спеціалістів юридичного профілю. Виявлення відмінних рис підготовки кейсових завдань для студентів-юристів.
статья, добавлен 11.07.2022Проблема формування та розвитку у студентів педагогічних спеціальностей іншомовної професійної комунікативної компетентності на основі технології "Case Study". Обґрунтування необхідності імплементації кейс-методу до освітнього процесу з іноземної мови.
статья, добавлен 26.11.2023Формування професійної компетентності майбутнього морського спеціаліста. Реалізація індивідуального підходу при вивченні іноземної мови. Використання методів змішаного навчання на заняттях із дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 23.03.2023Проблеми підвищення фахового рівня здобувачів вищої освіти у галузі спеціальної освіти. Етапи роботи, методичні рекомендації та вимоги щодо складання навчального супервізійного кейсу. Фрагменти студентських кейсів, що застосовуються під час навчання.
статья, добавлен 20.11.2018Необхідність розробки дистанційних курсів навчання англійській мові із широким застосуванням методу кейсів. Аналіз головних переваг та недоліків згаданого навчання для студентів та викладачів. Перспективність відповідних курсів у навчанні студентів.
статья, добавлен 21.11.2018Розгляд впливу кейс-технологій на ефективність навчальної діяльності здобувачів вищої освіти під час викладання дисциплін військово-професійного спрямування. Опис видів кейс-технологій, особливості їх створення та використання, принципи розроблення.
статья, добавлен 16.01.2024Аналіз аксіологічного потенціалу змісту дисципліни "Іноземна мова". Основні складові іншомовної освіти з аксіологічної точки зору, практичні можливості застосування ціннісного потенціалу дисципліни "Іноземна мова" з урахуванням специфіки аграрного ВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз можливості застосування проектної технології навчання на заняттях з української мови, зокрема під час вивчення теми "Синонімія в термінологічній лексиці". Теми навчальних проектів, які доцільно втілити на заняттях із зазначеної дисципліни.
статья, добавлен 05.12.2018Шляхи і прийоми розвитку мотивації до вивчення навчальної дисципліни та підвищення комунікативної, літературно-мистецької спрямованості практичних занять. Основні принципи проведення практичних занять з навчальної дисципліни "Українська література".
статья, добавлен 08.03.2023Дослідження питань удосконалення інформаційного та навчально-методичного забезпечення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Аналіз навчально-методичного наповнення навчальних інформаційних середовищ, зокрема, платформи Moodle.
статья, добавлен 18.05.2020Технології, які використовуються для роботи з інформаційними ресурсами. Розгляд інформаційно-комунікаційних технологій викладання української мови за професійним спрямуванням, вдосконалення процесу вивчення української мови в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.01.2023Історія популяризації графічної літератури, її креолізована природа, переваги її застосування на заняттях з іноземної мови. Шляхи вдосконалення організації практичних занять з іноземних мов у вищій школі. Розробка навчальних коміксів і їх застосування.
статья, добавлен 23.08.2018Опис змісту програми "Української мови за професійним спрямуванням" Міністерства науки і науки України. Загальна оцінка значення лексичної компетенції фахівців з професійною спрямованістю навчання-майбутніх психологів, економістів, менеджерів, вчителів.
статья, добавлен 05.10.2020Зміст проекту для студента та для викладача. Застосування проєктних методик у навчальному процесі як форма організації роботи студентів, їх цінність і значення. Умови їх ефективності та приклади застосування під час навчання іноземної (англійської) мови.
статья, добавлен 05.03.2023Визначено особливості використання інтерактивних технологій як засобу розвитку пізнавального інтересу студентів до вивчення української мови за професійним спрямуванням. Формування мовної компетентності. Удосконалення та відтворення лексичних навичок.
статья, добавлен 08.02.2023Залучення студентів до науково-дослідної роботи. Розгляд індивідуально-дослідних завдань з дисципліни "Українська мова". Рівні самоорганізації студентів під час виконання репоруктивно-стереотипного, адаптаційного та творчо-рефлексивного завдань.
статья, добавлен 28.12.2022Ознайомлення з метою курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)". Аналіз необхідності завдань з культури усного мовлення: редагування речень, правильноо вибору форм слів, перекладу фахового тексту українською мовою та усних виступів студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз кінцевого результату навчання курсу "Українська мова за професійним спрямуванням" в педагогічних закладах вищої освіти. Функціональне навантаження попереднього формулювання результатів навчання за професійним спрямуванням в освітніх программах.
статья, добавлен 28.01.2022