Бинарные практические занятия как инновационный подход для повышения мотивации и формирования профессиональных компетенций обучающихся
Применение и результативность интерактивной формы обучения, на примере бинарных занятий как инновационный педагогический подход к проведению практических занятий. Анализ повышения мотивации у обучающихся, что способствует улучшению усвоения знаний.
Подобные документы
Повышения результативности профессионального образования в России. Использование практических полигонов для моделирования практических ситуаций. Развитие креативных качеств курсантов при помощи мультимедийных технологий и интерактивных форм обучения.
статья, добавлен 03.10.2021Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Компетентностный подход в общеобразовательном государственном стандарте. Формирование и содержание компетенций решения проблем в профессионально-педагогической деятельности и формирования у обучающихся способности к профессиональному самовоспитанию.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015- 79. Интерактивная доска как средство повышения мотивации учащихся на уроке информатики в основной школе
Сущность и структура понятия "мотивация". Подходы к формированию мотивации в обучении. Диагностика уровня развития мотивации. Возможности применения интерактивной доски на уроке информатики. Фрагменты уроков информатики с применением интерактивной доски.
курсовая работа, добавлен 29.05.2010 Определение интерактивного обучения. Уточнение методики, обеспечивающей продуктивную реализацию - и со стороны обучающих, и со стороны обучающихся. Сравнительная оценка характеристик занятий студентами, проводимых в традиционной и в интерактивной форме.
статья, добавлен 03.04.2023Исследование проблем математического обучения студентов не математических специальностей вуза в контексте концепции данного образования. Предметное пространство математики как средство формирования профессиональных компетенций обучающихся, его анализ.
статья, добавлен 24.01.2017Анализ основных задач и особенностей организации и проведения методических занятий с преподавателями кафедры, направленных на повышение их педагогического мастерства. Построение структурной схемы взаимодействия кафедры в процессе методических занятий.
статья, добавлен 14.05.2017Адаптация классического очного обучения к его реализации в дистанционной форме. Сравнительный анализ форм проведения лекционных, практических и семинарских занятий. Коррекция учебной деятельности обучающихся с учетом используемой образовательной среды.
статья, добавлен 01.07.2021Выявляется роль и место информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования познавательных и профессиональных мотивов студентов в процессе контекстного обучения непрофильным дисциплинам, на примере обучения математике в аграрном вузе.
статья, добавлен 26.09.2022Характеристика целостности педагогического процесса, особенности методов и форм воспитания как его части. Дифференциация и индивидуализация обучения, анализ типологии и требований к проведению уроков, понятие мотивации учеников, способы ее повышения.
контрольная работа, добавлен 02.04.2015Необходимость преобразования различных сфер жизнедеятельности, включая сферу образования. Условия формирования инновационной модели экономик. Проведение практических занятий в условиях реальных предприятий с решением конкретных профессиональных задач.
статья, добавлен 12.06.2018Применение интерактивных технологий в современном мире в системе профессионального образования. Повышение мотивации и поисковой активности обучающихся при использовании метода тренинга на уроках информатики. Анализ основных стадий тренинговых занятий.
статья, добавлен 25.03.2019Индивидуально-типологические особенности социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. Исследование взаимосвязи профессиональных представлений и трудовой мотивации у преподавателей с различным стилем педагогической деятельности.
статья, добавлен 02.02.2019Конструктивистский подход в определении мотивации и ценностей в сфере образования. Педагогические методы проведения семинаров и тренингов по определению уровня мотивированности. Принципы применения интерактивного обучения и стимуляции мотивации учеников.
контрольная работа, добавлен 31.01.2015Организация интерактивных технологий, концептуальные позиции и целевые ориентации. Методы интерактивного обучения. Идеальная модель обучения. Компетентностный подход, информационные и коммуникативные компетенции. Формирование компетентности обучающихся.
курсовая работа, добавлен 09.06.2010Удовлетворенность качеством усвоения учебного материала по дисциплине "Клиническая психология детей и подростков" при разных способах организации аудиторных занятий студентами заочной формы обучения (при традиционной и интерактивной формах обучения).
статья, добавлен 20.06.2021Педагогические подходы к составлению тестовых заданий для контроля знаний и умений обучающихся. Применение контрольной работы в качестве особого тестирующего задания для оценки и коррекции эвристического и творческого уровней усвоения знаний студентов.
статья, добавлен 31.01.2019Компетентностный подход в системе профессионального образования. Формы и виды оценивания компетенций обучающихся на современном этапе, в связи с введением стандартов ФГОС. Системность и всесторонность контрольно-оценочной деятельности в учебном заведении.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность комплексного подхода в организации занятий по физической культуре в старших классах. Педагогические технологии проведения учебно-тренировочных занятий по физической подготовке. Формирование у учащихся мотивации к достижению высоких результатов.
статья, добавлен 06.06.2018Преподавание дисциплин юридической направленности для обучающихся по иным (неюридическим) специальностям. Инновации в области образования. Теоретико-методологические характеристики активных и интерактивных методов. Развитие педагогических технологий.
статья, добавлен 01.09.2018Поиск путей совершенствования урока иностранного языка и повышения его продуктивности с учётом личностного, метапредметного и предметного развития обучающихся. Понимание рефлексии обучающихся как психодидактического элемента образовательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019Сущность понятия, структура и этапы выполнения лабораторно-практических работ. Специфика планирования, подготовки и проведения лабораторных и практических занятий в профессиональном училище. Анализ программы "Устройство автомобиля", планирование занятия.
курсовая работа, добавлен 17.08.2011Рассмотрение особенностей методики формирования учебных навыков обучающихся на комбинированных занятиях на тему трудового воспитания. Виды и формы проведения занятий. Цель самостоятельной работы. Примерная структура проведения комбинированного урока.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Обоснование необходимости индивидуального подхода с целью повышения качества обучения курсантов. Методические приемы, реализуемые на занятиях по математике в военном институте: парная работа, индивидуальный подход. Факторы формирования учебной мотивации.
статья, добавлен 01.11.2018Формы и типы образовательных организаций. Правила приема и режим занятий обучающихся. Порядок организации промежуточной аттестации. Основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся. Стандарты и требования, устанавливаемые университетами.
презентация, добавлен 15.10.2016