Методика навчання інформатики у дискурсі освітньо-професійної програми "Середня освіта (інформатика)"
Значення методики навчання інформатики у професійному становленні студентів, які здобувають кваліфікацію "вчитель інформатики" за освітньо-професійною програмою "Середня освіта (інформатика)". Аналіз освітньо-професійних програм закладів вищої освіти.
Подобные документы
Огляд нової Концепції профільного навчання в профільній школі, затвердженої 21 листопада 2013 року. Короткий аналіз змін, що вона охоплює. зміст програм з навчального предмету "Інформатика" при профільному навчанні у старшій школі; навчальні дисципліни.
статья, добавлен 06.02.2019- 102. Компетентнісний підхід у навчанні інформатики і комп’ютерної техніки студентів економічного ВНЗ
Особливості інформатики як наукової дисципліни. Перелік компетенцій з інформатики і комп’ютерної техніки. Специфіка діяльності економістів в умовах інформаційного суспільства. Накреслено шляхи реалізації компетентнісного підходу у вивченні інформатики.
статья, добавлен 01.02.2019 Проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу. Аналіз досліджень за обраним напрямком. Процес підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу при традиційних технологіях навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Аналіз основних завдань сучасного суспільства: інформатизація, інформаційна культура, гуманізація освіти через інформатизацію. Дослідження особливостей методики організації навчання на уроках інформатики на середньому етапі в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Дослідження та обґрунтування педагогічної доцільності впровадження в навчальний процес сучасних комп’ютерних мереж, як засобу навчання, визначення ролі і місця розділу "Мережі ЕОМ" у системі професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики.
автореферат, добавлен 28.06.2014Аналіз освітньо-професійної програми "Дошкільна освіта" у контексті теоретико-практичної підготовки бакалаврів дошкільної освіти в закладі вищої освіти. Напрямки інтеграції теоретичної та практичної складових частин освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 27.08.2023Дослідження історії інформаційних процесів в освіті. Психолого-педагогічні основи підготовки майбутніх учителів трудового навчання з інформатики. Визначення рівнів готовності майбутніх учителів трудового навчання до використання інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначення переваг та недоліків використання існуючих програмних продуктів у процесі викладання інформатики в гуманітарних ВНЗ. Характерні властивості, переваги та недоліки використання сучасного інструментарію в організації дистанційної освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Важливість та особливості формування алгоритмічного мислення учнів початкових класів на уроках інформатики та математики. Огляд педагогічної методики впровадження в освітній процес навчання математики та інформатики навчання елементів алгоритмізації.
статья, добавлен 14.02.2022Сучасні онлайн-ресурсів як засоби контролю результатів навчання інформатики у закладах загальної середньої освіти. Дослідження онлайн-засобів для діагностики знань, умінь, навичок здобувачів освіти у віддаленому форматі: Kahoot!, Google Forms та Quizizz.
статья, добавлен 16.09.2024Необхідність реалізації оцінювання навчальної діяльності на засадах особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів, як засобу розвитку особистості учня. Створення методичної системи оцінювання результатів навчання інформатики учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз індивідуального добору засобів віртуалізації для навчання окремих дисциплін та навчання операційних систем бакалаврів інформатики. Методика застосування технологій віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики.
статья, добавлен 09.10.2018- 114. Особливості застосування елементів розвивального навчання на уроках інформатики в початковій школі
У статті розглянуто і проаналізовано особливості застосування елементів розвивального навчання в процесі навчання дітей молодшого віку на уроках інформатики. Висвітлено основні педагогічні компоненти та психологічні чинники розвивального навчання.
статья, добавлен 09.02.2023 Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022Структурно-функціональна модель підготовки у вузах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення профорієнтаційної роботи зі школярами.
статья, добавлен 01.09.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка технології організації самостійної пізнавальної діяльності майбутніх учителів інформатики в умовах застосування мультимедійних елементів дистанційного навчання. Реформування вітчизняної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Формування успішної особистості учнів шляхом застосування інноваційних технологій навчання на уроках інформатики. Використання сучасних технологій, форм та методів навчання. Формування успішної особистості з продуктивним, креативним, гнучким мисленням.
творческая работа, добавлен 25.03.2018Визначення місця теми "Моделювання" у шкільному курсі інформатики; узагальнення для виявлення методичних особливостей навчання моделюванню на уроках інформатики. Аналіз чинних підручників з інформатики для учнів старших класів на сучасному етапі.
статья, добавлен 06.12.2022Розгляд актуальних проблем підготовки майбутніх вчителів інформатики до застосування мультимедійних технологій для молодших школярів в умовах інклюзивної освіти. Нові вимоги до системи вищої педагогічної освіти з підготовки викладачів інформатики.
статья, добавлен 22.02.2023- 121. Критерії та показники рівнів готовності майбутніх учителів інформатики до професійної діяльності
Критерії готовності вчителя інформатики до роботи в класах фізико-математичного профілю. Готовність до інноваційної діяльності у структурі професійно-особистісної підготовки педагога. Розвиток індивідуальних особливостей та вихованості студентів.
статья, добавлен 13.01.2021 Реформування вищої та професійної освіти України в аспекті євроінтеграції. Удосконалення чинних освітньо-професійних програм підготовки майбутніх бакалаврів. Застосування міждисциплінарного підходу при формуванні підприємницької компетентності студентів.
статья, добавлен 10.06.2024Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз шляхів підвищення професійної компетентності учителів інформатики. Визначення поняття "ключові компетентності". Зміст компетенцій та основні аспекти професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Поняття інформаційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Формування в майбутніх учителів інформатики компетентностей, пов’язаних із захистом інформації та інформаційною безпекою. Саме вчитель інформатики виступає в ролі експерта в галузі інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічних колективах.
статья, добавлен 06.11.2023