Науково-методичне забезпечення розвитку людського капіталу у сфері професійної освіти і навчання для повоєнних потреб особистості, суспільства, економіки
Проаналізовано важливість розвитку людського капіталу в галузі професійної освіти України. Наголошено, що важливою проблемою є недосконалість механізмів державноприватного співробітництва й соціального діалогу у сфері професійно-технічної освіти.
Подобные документы
Розробка й упровадження сучасних педагогічних технологій професійної підготовки фахівців. Визначення стратегічних цілей неперервної професійної освіти. Зв'язок дистанційної освіти з іншими формами навчання. Фактори розвитку дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Сучасні умови і чинники розвитку професійної туристичної освіти в Україні. Групи вищих навчальних закладів і міст-освітніх центрів, що займають провідні позиції на галузевому ринку послуг вищої освіти. Пріоритетні завдання розвитку освіти на перспективу.
статья, добавлен 06.04.2018Підготовка кваліфікованих машиністів електропоїздів у закладах професійно-технічної освіти. Вплив педагогічних умов на формування готовності здобувача освіти до професійної діяльності. Впровадження нових напрямів фахової підготовки технічних спеціалістів.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз проблем управління системою професійно-технічної освіти на регіональному рівні в умовах впровадження Концепції нової української школи. Дослідження механізмів і моделей забезпечення ефективного функціонування системи професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 13.06.2024- 105. Концептуальні засади системи управління кадровим потенціалом у закладах професійно-технічної освіти
Зміст управління кадрами професійно-технічної освіти, як складного процесу, що має специфічні особливості та закономірності. тенденції розвитку професійно-технічної освіти, які впливають на її розвиток, сприяючи підготовці кваліфікованих працівників.
статья, добавлен 09.01.2024 - 106. Ефективність задоволення освітніх потреб як тренд усталення соціально-економічного розвитку України
Удосконалення інституту освіти України в умовах війни. Відтворення людських ресурсів, соціального капіталу, кадрового та професійно-кваліфікаційного потенціалу країни. Дослідження організації, еволюції й особливостей задоволення освітніх потреб населення.
статья, добавлен 18.04.2024 Розкриття проблем модернізації системи професійної освіти і навчання, обумовлених суспільно-економічними змінами, стрімким розвитком ринкових відносин у сфері праці. Реформування моделей і стандартів та підходів до підготовки кваліфікованих працівників.
статья, добавлен 14.09.2017- 108. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Визначення шляхів підвищення якості і доступності послуг державних і муніципальних закладів професійно-технічної освіти. Змістовна переорієнтація професійної освіти на сучасні технології. Аналіз практики формування професійних стандартів у Німеччині.
статья, добавлен 05.04.2018Розгляд питань розвитку професійної творчості студентів як обов’язкової умови подальшої успішної професійної діяльності. Визначення умов успішної професійної діяльності майбутнього фахівця дошкільної освіти. Рівні професійно-творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз основних галузей професійно-технічної освіти Туреччини в умовах останніх освітніх реформ. класифікація закладів професійно-технічної освіти. Недоліки і переваги системи професійно-технічної освіти Туреччини у порівнянні із системами країн ЄС.
статья, добавлен 26.08.2018Провідні ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Соціально-економічні та організаційно-педагогічні умови виникнення та розвитку дуальної системи професійної освіти.
автореферат, добавлен 18.11.2013Роль історичної освіти для національно-патріотичного виховання громадянина. Визначення періодизації та тенденцій розвитку науково-методичного забезпечення освіти в Україні. Відбір змісту навчальних курсів з історії, формулювання цілей і завдань навчання.
статья, добавлен 17.04.2022Підготовка конкурентоздатного людського капіталу в Україні. Забезпечення сталого соціального й економічного розвитку держави. Підвищення рівня кваліфікації українських педагогів. Аналіз доктринальних і нормативних джерел фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 06.08.2023Дослідження можливих механізмів управління якістю професійної освіти. Узагальнення структури системи управління якістю освіти. Сутність поняття "зацікавлені сторони професійної освіти". Механізм створення регіональних рад стейкхолдерів професійної освіти.
статья, добавлен 30.08.2018Оптимізація структури освіти дорослих в Україні. Удосконалення навчально-методичного, інформаційного та матеріально-технічного забезпечення загальної системи навчання. Розширення масштабів міжнародного співробітництва в галузі професійної освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Оцінка професійної готовності вчителя початкової школи. Використання педагогіки співробітництва й інноваційності в умовах цифрової трансформації українського суспільства, економіки й освіти.
статья, добавлен 08.10.2023Дослідження актуальної проблеми навчання, виховання та розвитку учнівської молоді в сучасних умовах реформи в системі безперервної освіти та підготовки менеджерів до професійної діяльності в сучасних умовах ринкової економіки. Ключові компетентності.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз досліджень вчених, які займалися вивченням професійної освіти і обґрунтували напрямки і перспективи його розвитку в Україні. Взаємозв'язок професійної освіти з суспільно-політичними та соціально-економічними особливостями розвитку держави.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд методики та інформаційного забезпечення соціального ефекту в контексті професійної діяльності працівників освіти з позиції формування різниці між соціальними результатами та соціальними витратами. Поділ соціальних результатів на різні категорії.
статья, добавлен 23.06.2016- 121. Особливості управління інноваційною діяльністю закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Обґрунтовано необхідність переходу закладу професійної освіти у режим інноваційного розвитку, що пояснюється об’єктивними соціально-економічними умовами. Виділено основні фактори, що впливають на активність включення персоналу до інноваційних процесів.
статья, добавлен 05.01.2023 Євроінтеграційні процеси компонента української освіти і науки, що відповідає стратегічним цілям української держави і суспільства. Перешкоди переходу української професійної освіти на загальноєвропейські стандарти, напрямки її розвитку і ключові фактори.
статья, добавлен 05.03.2019Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Діагностика потреб педагогів у галузі дистанційного навчання. Шляхи задоволення освітніх потреб засобом новітніх технологій.
статья, добавлен 27.11.2020- 124. Підготовка майбутніх менеджерів освіти до професійної діяльності в умовах інноваційного середовища
Вимоги к підготовці майбутніх керівників до виконання професійної діяльності в галузі освіти. Зміст поняття інноваційного середовища в рамках освіти педагогічних кадрів. Педагогічні умови професійного навчання управлінців науково-освітнім процесом.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Аналіз світового досвіду становлення та розвитку професійно-технічної освіти (ПТО), її стан у провідних країнах світу. Сучасний стан закордонної ПТО. Основні напрямки подальшого розвитку системи ПТО України на базі досвіду найрозвиненіших країн Євросоюзу.
статья, добавлен 13.05.2018