Педагогічний інструментарій системи партнерської взаємодії вчителя початкової школи з суб’єктами освітнього процесу
Забезпечення успішності партнерської взаємодії між учнем і вчителем. Аналіз переваг і недоліків індивідуальної, кооперативної та диференційовано-групової форм навчання. Розвиток креативних здібностей та формування комунікативних компетентностей школярів.
Подобные документы
Важливість прояву толерантності як професійної якості педагога та умови конструктивної взаємодії вчителя з усіма суб’єктами освітнього процесу. Ставлення вчителя до суб’єктів освітнього процесу та виховання в учнів навичок толерантної поведінки.
статья, добавлен 27.04.2020Розвиток індивідуальних здібностей учнів в навчально-трудовій та ігровій діяльності. Формування початкових загальнотрудових знань, умінь, здатності до взаємодії з іншими в процесі різних видів діяльності. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Формування толерантності вчителя загальноосвітньої школи як наукова проблема. Чинники сприятливого толерантного середовища, які впливають на результати взаємодії суб‘єктів педагогічного процесу. Взаємодія вчителя з батьками, адміністрацією та психологом.
автореферат, добавлен 26.09.2015Суть важливості розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках літературного читання. Вдосконалення навчального процесу в початковій школі за допомогою методів, засобів та організаційних форм навчання. Основні компоненти творчих здібностей.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз основні дидактичні умови, завдяки яким забезпечується розвиток математичних здібностей учнів. Удосконалення навчального матеріалу, форм та методів для систематичного розвитку здібностей школярів. Здібності як об’єкт психологічного аналізу.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз специфіки діяльності вчителя Нової української школи. Забезпечення сприятливого мікроклімату навчання та фасилітаційної взаємодії з учнями. Використання діяльнісно-практичного підходу для розвитку комунікативних навичок майбутніх педагогів.
статья, добавлен 15.03.2023Здійснено критеріальний аналіз освітньо-професійних програм спеціальності "Дошкільна освіта" закладів вищої освіти України щодо забезпечення підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до партнерської взаємодії у професійній діяльності.
статья, добавлен 18.04.2023Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022Перспективи удосконалення методичної підготовки вчителя-словесника в контексті впровадження інтерактивних технологій навчання для підготовки сучасного фахівця, готового до партнерської взаємодії. Кооперативне навчання (cooperative leaning), його суть.
статья, добавлен 08.04.2022Вивчення розвитку індивідуальної екологічної свідомості та мислення школярів. Дослідження педагогічної діяльності вчителя, спрямованої на розвиток у дитини культури, взаємодії з природою. Характеристика правових аспектів і шляхів екологічного виховання.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Висвітлено проблему формування професійної самореалізації здобувачів вищої освіти в контексті партнерської взаємодії. Партнерська взаємодія "викладач-студент" у закладі вищої освіти забезпечує позитивний клімат для співпраці учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Ретроспективний аналіз становлення системи професійної підготовки вчителів початкової школи в умовах дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Аналіз шляхів формування професійної підготовки вчителя в умовах цифрового освітнього простору.
статья, добавлен 02.01.2023Розвиток соціальної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у системі післядипломної педагогічної освіти. Сутність взаємодії між вчителем і соціальним педагогом у частині створення безпечного освітнього середовища.
статья, добавлен 26.11.2023- 89. Підготовка майбутніх педагогів початкової школи до формування критичного мислення молодших школярів
Підготовка вчителя початкової школи до формування критичного мислення молодших школярів згідно із Концепцією Нової української школи. Забезпечення навчальних, виховних та розвивальних потреб школярів, стимулювання їх творчої діяльності та рефлексії.
статья, добавлен 25.04.2023 Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Впровадження інноваційних форм і методів роботи з учнями початкової школи на уроках природознавства. Формування ключових компетентностей школярів, розвиток творчих здібностей і патріотизму.
статья, добавлен 13.03.2023Орієнтація на інноваційний розвиток освітнього середовища закладів, що здійснюють підготовку фахівців, здатних компетентно діяти в складних професійних ситуаціях - ціль сучасної вищої освіти. Необхідність партнерської взаємодії - світова тенденція.
статья, добавлен 14.06.2022Аналіз підходів стосовно впливу індивідуального стилю діяльності вчителя на перебіг навчального процесу в школі, розвиток особистості школяра, ефективність навчання. Визначення психологічних компонентів гармонізації стосунків між вчителем та учнем.
статья, добавлен 30.08.2018Порівняння діяльності школи в Чехії та Україні. Реалізація творчого підходу до підвищення компетентності навчання учнів початкової школи; особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності.
статья, добавлен 04.09.2012Методологічні та теоретико-методичні основи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями. Умови, які призводять до якісного управління процесом освітньої діяльності педагога початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2023Розвиток музично-творчих здібностей учнів початкової школи в процесі музичної імпровізації. Становлення талановитої, компетентної, допитливої особистості. Формування рис молодших школярів, спроможних до самовизначення, самореалізації, самовдосконалення.
статья, добавлен 30.08.2021- 96. Педагогічні умови формування культури діалогічної взаємодії у молодших школярів у роботі над казкою
Розгляд культури діалогічної взаємодії на уроках читання. Використання вчителем проблемних ситуацій на уроках читання під час вивчення казки як жанру. Підвищення інтересу до навчання та якості засвоєння знань. Розвиток уміння та навички співробітництва.
статья, добавлен 03.04.2023 Дослідження системи підготовки майбутніх учителів до педагогічної взаємодії у навчально-виховному середовищі школи першого ступеня. Аналіз структури професійної діяльності вчителя початкової школи, змісту, педагогічних умов та результатів підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Наукове обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання. Підготовка спецкурсів з питань організації диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2015Проблема переорієнтації освітнього процесу початкової школи на забезпечення ефективних умов для розвитку в учнів критичного мислення. Роль учителя початкової школи в навчальному процесі. Розвиток самостійності, аналітичності, логічності, соціальності.
статья, добавлен 06.09.2021Аналіз дефініцій "педагогічна взаємодія" і "взаємодія школи та сім'ї". Виявлення ролі педагогів, які побудують нові взаємовідносини між учасниками освітнього процесу на засадах взаєморозуміння, спільності інтересів у прагненні до якісної освіти.
статья, добавлен 04.08.2021